Контрольна робота «Лексична норма і фразеологія» з української мови для 10 класу
- Тип
- Контрольна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 12
- Час
- 45 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Контрольна робота з розділу «Лексична норма і фразеологія» для 10 класу містить два рівноцінні варіанти по 12 завдань на 45 хвилин і 12 балів. Підійде вчителю для тематичного оцінювання, а учневі для самоперевірки перед роботою. Спершу повторіть довідку, потім виконайте один варіант за часом і звірте відповіді з ключем та поясненнями.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
Початковий рівень · 3 б.
У якому словосполученні порушено лексичну сполучуваність?
Відповідь
А. мілкі гроші
Словосполучення мілкі гроші є помилковим, бо мілкою буває вода, а гроші бувають дрібні. Решта словосполучень поєднує слова відповідно до їхнього значення.
У якому реченні слово зірка вжито в значенні «дуже відома людина»?
Відповідь
Б. Лише одне відео зробило дівчину зіркою Інтернету.
Значення «відома людина» розкриває контекст про відео, яке зробило дівчину зіркою Інтернету. В інших реченнях слово називає небесне тіло або фігуру.
У якому рядку подано антоніми?
Відповідь
Г. пекло і рай
Слова пекло і рай мають протилежне значення. Промінь і пломінь є паронімами, радість і щастя близькі за значенням, а коса і коса є омонімами.
У якому рядку подано омоніми?
Відповідь
В. луг «угіддя для сінокосу» і луг «хімічна речовина»
Два слова луг однакові за звучанням, але їхні значення нічим не пов'язані. Розпещений і розбещений та незгоди і знегоди є паронімами, а клубок ниток і клубок пари є значеннями одного багатозначного слова зі спільним відтінком кулястої форми.
У якому рядку всі слова власне українські?
Відповідь
А. віхола, людина, латаття
Слова віхола, людина й латаття виникли на теренах України. У решті рядків трапляються запозичення графіті, акаунт і футбол.
Який фразеологізм має значення «перебільшувати»?
Відповідь
Б. робити з мухи вола
Фразеологізм робити з мухи вола означає перебільшувати. Брати за душу означає розчулювати, мокрим рядном накрити означає вилаяти, а права рука означає найближчого помічника.
Середній рівень · 3 б.
Установіть відповідність між видом лексики та прикладом.
Відповідь
1 — В, 2 — Д, 3 — Г, 4 — Б
Слово кімоно позначає реалію іншого народу, тому це екзотизм. Хитник замість маятник є прикладом пуризму. Морзуля, змінене слово замість цибуля, є арготизмом. Слово бовдур є просторічним. Слово верба стилістично нейтральне й не підходить жодному поняттю.
Оберіть усі словосполучення, у яких порушено лексичну сполучуваність.
Відповідь
А. розповсюджувати інформацію; Б. святкувати свято; В. особове життя
Інформацію поширюють, а розповсюджують конкретні предмети. Святкувати свято є тавтологічним поєднанням, а нормативною є форма особисте життя. Бездонне небо, прочитати книжку й близько ста тисяч слів поєднано правильно.
Розташуйте речення так, щоб утворився зв'язний текст про омоніми.
Відповідь
В → А → Г → Б
Текст починається з означення омонімів. Далі йде речення про поділ на повні й неповні, а потім у тому самому порядку пояснено повні омоніми, після них неповні.
Достатній рівень · 3 б.
Установіть відповідність між фразеологізмом і його видом за будовою.
Відповідь
1 — Б, 2 — А, 3 — Г, 4 — В
Точити ляси є зрощенням, бо значення не випливає зі значень слів. Зробити з мухи слона є єдністю з умотивованим цілісним значенням. У сполученні брати участь один компонент має зв'язане значення. Прислів'я На безлюдді й Хома чоловік належить до фразеологічних виразів. Фразеологічний синонім не є видом за будовою.
Яке твердження про лексику української мови правильне?
Відповідь
Г. Власне українська лексика складається зі слів, що виникли на теренах України в процесі формування й розвитку мови.
Власне українськими називають слова, що виникли на теренах України в процесі формування й розвитку мови. Футбол, сюрприз і графіті є запозиченнями, слова віхола, людина й латаття власне українські, а запозичення прийшли з багатьох мов.
Високий рівень · 3 б.
Установіть відповідність між реченням із помилкою та нормою, яку порушено.
Відповідь
1 — Б, 2 — В, 3 — Г, 4 — А
У першому реченні прийменник біля не поєднується з кількістю, правильно близько ста тисяч глядачів. Вакансія вже означає вільне місце, тому слово вільна зайве, а правильно відкрилася вакансія вчителя. Слова розповіла й розповідь є спільнокореневими, правильно розповіла нам цікаву історію. Слово біжучий є російським, правильно в поточному місяці. Слова-паразити в жодному реченні немає.
Варіант 2
Початковий рівень · 3 б.
У якому словосполученні порушено лексичну сполучуваність?
Відповідь
Г. особове життя
Словосполучення особове життя є помилковим, нормативною є форма особисте життя. Решта словосполучень поєднує слова правильно.
У якому реченні слово пік вжито в значенні «час найбільшого навантаження»?
Відповідь
В. У години пік курсуватиме додатковий автобус.
Значення «час найбільшого навантаження» встановлює контекст зі словами години й автобус. В інших реченнях слово називає гірську вершину.
У якому рядку подано антоніми?
Відповідь
А. жорстокий і ніжний
Слова жорстокий і ніжний мають протилежне значення. Уява і уявлення є паронімами, коса і коса омонімами, а веселитися і радіти близькі за значенням.
У якому рядку подано пароніми?
Відповідь
Б. талан і талант
Слова талан і талант дуже подібні за звучанням, але не тотожні. Два слова кран і два слова стигнути є омонімами, а клубок ниток і клубок болю є значеннями одного багатозначного слова.
У якому рядку всі слова запозичені?
Відповідь
Г. сюрприз, графіті, футбол
Слова сюрприз, графіті й футбол ввійшли в українську з інших мов. У решті рядків є власне українські слова гай, людина й повінь.
Який фразеологізм має значення «дуже давно»?
Відповідь
В. за царя Гороха
Фразеологізм за царя Гороха означає дуже давно. Як сніг на голову означає зненацька, мороз іде поза спиною означає страшно, а бути на сьомому небі означає почуватися щасливим.
Середній рівень · 3 б.
Установіть відповідність між видом лексики та прикладом.
Відповідь
1 — Д, 2 — В, 3 — Б, 4 — Г
Слово фазенда позначає реалію життя іншого народу, тому це екзотизм. Летовище замість аеродром є прикладом пуризму. Слово хаза, змінене слово замість хата, є арготизмом. Слово роззява є просторічним. Слово калина стилістично нейтральне й не підходить жодному поняттю.
Оберіть усі словосполучення, у яких порушено лексичну сполучуваність.
Відповідь
А. біля ста тисяч слів; В. розповсюджувати новини; Д. мілкі гроші
Гроші бувають дрібні, а мілкою буває вода. Прийменник біля не поєднується із сполукою на позначення кількості, правильно близько ста тисяч слів. Новини поширюють, а розповсюджують конкретні предмети, як-от листівки. Поширювати чутки й близько одинадцятої години поєднано правильно.
Розташуйте речення так, щоб утворився зв'язний текст про пароніми.
Відповідь
В → Г → А → Б
Текст починається з означення паронімів. Далі наведено приклад, після якого вислів «ці два слова» стосується прикладу. Завершує текст речення про каламбури.
Достатній рівень · 3 б.
Установіть відповідність між фразеологізмом і його видом за будовою.
Відповідь
1 — Г, 2 — Д, 3 — А, 4 — Б
Пекти раків є зрощенням, бо значення не випливає зі значень слів. Пальцем не ворухнути є єдністю з умотивованим цілісним значенням. У сполученні досада бере один компонент має зв'язане значення. Прислів'я У степу й хруш м'ясо належить до фразеологічних виразів. Лексичний синонім не є видом фразеологізму за будовою.
Яке твердження про лексику української мови правильне?
Відповідь
А. Слова іншомовного походження, наприклад акаунт і сюрприз, ввійшли в українську з інших мов.
Запозиченими називають слова, що ввійшли в українську з інших мов, і акаунт та сюрприз саме такі. Слова гай, повінь і бентежний власне українські та засвідчені в історичних пам'ятках, а вислів біжучий рік є росіянізмом-варваризмом.
Високий рівень · 3 б.
Установіть відповідність між реченням із помилкою та нормою, яку порушено.
Відповідь
1 — Г, 2 — А, 3 — В, 4 — Д
Новини поширюють, а розповсюджують конкретні предмети, тому правильно поширювали новини. Сполука слідує з довідки є калькою з російської, правильно з довідки випливає. Слова розповів і розповідь є спільнокореневими, правильно розповів нам дивовижну історію. Повтор виразу так би мовити є словом-паразитом. Фразеологізмів у невластивому значенні в жодному реченні немає.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Коротко про тему
Контекст
Контекстом називають частину тексту, яка дає змогу точно встановити значення слова. Багатозначне слово зірка в різних реченнях має різні значення, наприклад небесне тіло, відома людина або фігура.
Лексична сполучуваність
Не всі слова можуть поєднуватися між собою, і правила сполучуваності визначають логіка, граматична структура мови та мовна традиція. Помилками є мілкі гроші, особове життя, святкувати свято.
Лексичні помилки
Не біля ста тисяч слів, а близько ста тисяч слів. Розповсюджують листівки й літературу, а інформацію, новини й чутки поширюють. До лексичних помилок належать також плеоназм (зайві слова), тавтологія (повтор спільнокореневих слів) і слова-паразити.
Синоніми й антоніми
Антоніми є словами з протилежним значенням, переважно з однієї частини мови, і утворюють пари, як-от темний і світлий або пекло і рай. Багатозначні слова мають антоніми для прямих і переносних значень, наприклад суха тканина і суха розмова.
Омоніми
Омоніми однакові за звучанням, але зовсім різні за значенням, наприклад луг як угіддя і луг як хімічна речовина. Вони бувають повними (збігаються в усіх граматичних формах) і неповними (збігаються лише частково), а від багатозначних слів відрізняються відсутністю спільного смислового стрижня.
Пароніми
Пароніми дуже подібні за звучанням, нерідко й за значенням, але не тотожні, наприклад промінь і пломінь, талан і талант, розпещений і розбещений. Їх легко сплутати, а в літературі й побуті з ними створюють каламбури.
Власне українська й запозичена лексика
Власне українські слова виникли на теренах України в процесі розвитку мови, наприклад віхола, людина, латаття, повінь. Запозичені слова ввійшли з інших мов, наприклад футбол, сюрприз, графіті, акаунт.
Лексика за вживанням
Загальновживані слова стилістично нейтральні. Діалектизми, терміни, професіоналізми, жаргонізми, арготизми, екзотизми й пуризми мають обмежену сферу вживання, а просторічні слова (бовдур, роззява) є емоційно забарвленими.
Фразеологізм
Фразеологізмом називають стійке сполучення двох і більше слів, що існує в мові як готова образна формула. Його значення можна пояснити одним словом або словосполученням, наприклад правити теревені означає базікати.
Види фразеологізмів
За будовою фразеологізми поділяють на зрощення (точити ляси), єдності (зробити з мухи слона), сполучення (брати участь) і вирази, до яких належать прислів'я, приказки та крилаті вислови.
Специфікація
| № | Тема | Що перевіряється | Рівень | Бали |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Слововживання та лексична сполучуваність. Лексичні помилки | розпізнати словосполучення з порушенням лексичної сполучуваності | Початковий | 0,5 |
| 2 | Лексичне значення слова. Слово і контекст | визначити значення багатозначного слова за контекстом | Початковий | 0,5 |
| 3 | Синоніми та антоніми | відрізнити пару антонімів від інших лексичних пар | Початковий | 0,5 |
| 4 | Омоніми та пароніми | розрізнити омоніми, пароніми й багатозначні слова | Початковий | 0,5 |
| 5 | Власне українська та запозичена лексика | розпізнати власне українські й запозичені слова | Початковий | 0,5 |
| 6 | Фразеологізми: значення, походження та вживання | дібрати фразеологізм за значенням | Початковий | 0,5 |
| 7 | Лексика за сферою вживання та стилістичним забарвленням | співвіднести вид лексики з прикладом | Середній | 1 |
| 8 | Слововживання та лексична сполучуваність. Лексичні помилки | відібрати словосполучення з порушенням лексичної сполучуваності | Середній | 1 |
| 9 | Омоніми та пароніми | упорядкувати речення зв'язного пояснення про омоніми або пароніми | Середній | 1 |
| 10 | Фразеологізми: значення, походження та вживання | визначити тип фразеологізму за будовою | Достатній | 1,5 |
| 11 | Власне українська та запозичена лексика | добрати правильне твердження про власне українську й запозичену лексику | Достатній | 1,5 |
| 12 | Слововживання та лексична сполучуваність. Лексичні помилки | співвіднести речення з лексичною помилкою та порушеною нормою | Високий | 3 |
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі набраних балів з округленням до цілого. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№7, 10, 12) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, за кожну правильну пару чверть балів завдання.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Заболотний. Українська мова, 10 клас, с. 18–41
- Шевчук. Українська мова, 10 клас, с. 28–41
- Авраменко. Українська мова, 10 клас, 2018, с. 19–28
- Голуб, Новосьолова. Українська мова, 10 клас, с. 24–27
- Плющ, Тихоша, Караман. Українська мова, 10 клас, с. 202–205
- Ющук. Українська мова, 10 клас, с. 41–44
- Ворон, Солопенко. Українська мова, 10 клас, с. 163–164
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
