Тест

Тест «Слововживання та лексична сполучуваність. Лексичні помилки» з української мови для 10 класу

Тип
Тест
Клас
10 клас
Предмет
Українська мова
Завдань
16
Балів
12
Час
~20 хв
Пройти тест онлайн
Безкоштовноувесь матеріал без реєстрації
  • Перевірка онлайн з поясненнями
  • Друк без відповідей і з ключем
  • Тести класу за посиланням у кабінеті
  • Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Створити кабінет вчителя

Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.

У тесті 16 завдань: 12 з однією правильною відповіддю, 2 з кількома правильними й 2 на встановлення послідовності. Він охоплює означення, види лексичних помилок і типові випадки слововживання з підручника. Підійде вчителю для перевірки після параграфа, а учневі для самоперевірки за 20 хвилин. Пояснення до відповідей допоможуть розібрати помилки, а довідка перед тестом дає змогу швидко повторити тему.

Усі матеріали Хабу безкоштовні — беріть і проводьте урок

Як використати на уроці

1Пройдіть на сторінці

Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.

2Роздрукуйте

Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.

3Проводьте з класом онлайн

Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя

Завдання

Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______

Завдання 1
0,5

Що називають лексичною сполучуваністю?

варіанти відповідей
АУживання слів у мовленні в тому чи іншому значенні
БЗдатність слова мати кілька лексичних значень
ВЗдатність слова поєднуватися з іншими словами
ГЗбіг слів за звучанням при різному значенні
Відповідь

В. Здатність слова поєднуватися з іншими словами

Лексична сполучуваність є здатністю слова поєднуватися з іншими словами. Уживання слів у певному значенні називають слововживанням.

Завдання 2
0,75

Які слова не можуть поєднуватися через несумісність за смислом?

варіанти відповідей
Апрочитати книжку
Ббездонне небо
Внайкращі друзі
Гхолодний вогонь
Відповідь

Г. холодний вогонь

Холодний вогонь суперечить за смислом, тому слова не поєднуються. Решта словосполучень є нормативними.

Завдання 3
0,5

Що називають паронімами?

варіанти відповідей
АСлова, що мають кілька значень
БРізні за значенням, але близькі за звучанням слова
ВБлизькі за значенням слова з різним звучанням
ГСлова з протилежним значенням
Відповідь

Б. Різні за значенням, але близькі за звучанням слова

Пароніми різняться за значенням, проте звучать подібно, тому їх легко сплутати.

Завдання 4
0,75

Які словосполучення відповідають лексичним нормам?

Кілька правильних відповідей
Анесподіваний сюрприз
Бспецифічна особливість
Взахисний імунітет
Гнародна творчість
Дколишній депутат
Відповідь

Г. народна творчість; Д. колишній депутат

Нормативними є колишній депутат і народна творчість. В інших словосполученнях одне зі слів зайве, бо вже міститься у значенні сусіднього.

Завдання 5
0,75

У якому рядку всі словосполучення нормативні?

варіанти відповідей
Апонад сто, численні виступи, провідний спеціаліст
Ббільше ста, численні виступи, провідний спеціаліст
Впонад сто, численні виступи, ведучий спеціаліст
Гпонад сто, багаточисельні виступи, провідний спеціаліст
Відповідь

А. понад сто, численні виступи, провідний спеціаліст

Підручник радить казати «понад сто», «численний», «провідний спеціаліст», а не «більше ста», «багаточисельний», «ведучий».

Завдання 6
0,5

Що називають тавтологією?

варіанти відповідей
АУживання близьких за значенням слів, одне з яких зайве
БУживання слів, невластивих літературній мові
ВУживання поряд спільнокореневих слів
ГСплутування близьких за звучанням слів
Відповідь

В. Уживання поряд спільнокореневих слів

Тавтологія виникає, коли поряд стоять слова з одним коренем, наприклад «письменник написав повість».

Завдання 7
0,75

Яким словом слід замінити «рахую» у реченні «Я рахую, що до змагань ви підготувалися добре»?

варіанти відповідей
Апідраховую
Бобчислюю
Взараховую
Гвважаю
Відповідь

Г. вважаю

Слово «рахувати» вжито в невластивому значенні, у цьому реченні потрібно «вважаю».

Завдання 8
0,5

Розташуйте речення так, щоб утворився зв’язний текст.

Розташуйте в правильному порядку
АЛексична сполучуваність є здатністю слова поєднуватися з іншими словами.
БСлововживанням називають уживання слів у мовленні в тому чи іншому значенні.
ВНедотримання правил сполучування призводить до лексичних помилок.
ГУ процесі спілкування слова вживаються не ізольовано, а в сполученні з іншими словами.
Відповідь

Б → Г → А → В

Спершу дають поняття слововживання, потім кажуть про сполучення слів, далі вводять означення сполучуваності й завершують наслідком порушення правил.

Завдання 9
0,75

До якого виду лексичних помилок належить сполучення «своя власна думка»?

варіанти відповідей
АСплутування паронімів
БУживання близьких за значенням слів, одне з яких зайве
ВТавтологія
ГНевдалий добір синонімів
Відповідь

Б. Уживання близьких за значенням слів, одне з яких зайве

Слова «своя» і «власна» близькі за значенням, тому одне з них зайве. Спільного кореня в них немає, тож це не тавтологія.

Завдання 10
1

У якому реченні пароніми вжито правильно?

варіанти відповідей
АУкраїнська держава будує громадянське суспільство.
БЦьогорічні десятикласники отримали свідчення про здобуту базову освіту.
ВПублічно виражене ставлення людей називають громадянською думкою.
ГСукупність документів працівника утворює особиста справа.
Відповідь

А. Українська держава будує громадянське суспільство.

Правильно сказати громадянське суспільство. Решта речень потребує виправлення: громадська думка, особова справа, свідоцтва про освіту.

Завдання 11
0,75

Яке словосполучення відповідає лексичній нормі?

варіанти відповідей
Атабун вовків
Бстадо вовків
Взграя вовків
Готара вовків
Відповідь

В. зграя вовків

Про вовків кажуть «зграя». Слово «табун» тут уживається помилково, порушується лексична сполучуваність.

Завдання 12
1

Які з наведених речень побудовано без лексичних помилок?

Кілька правильних відповідей
АКваптеся творити добро!
ББрав участь у реалізації багатьох проєктів.
ВНа протязі навчання отримував стипендію.
ГОбіймав посаду заступника голови студентської ради.
ДРозгляну любі пропозиції.
Відповідь

А. Кваптеся творити добро!; Б. Брав участь у реалізації багатьох проєктів.; Г. Обіймав посаду заступника голови студентської ради.

Помилок немає в реченнях «Брав участь…», «Кваптеся творити добро!» і «Обіймав посаду заступника…». Хибними є «на протязі» (треба «протягом») і «любі» (треба «будь-які»).

Завдання 13
1

Яке дієслово підручник радить уживати зі словами «результати» і «заняття»?

варіанти відповідей
Авідхиляти
Бвідміняти
Ввідмінювати
Гскасовувати
Відповідь

Г. скасовувати

Відмінювати означає змінювати слово за відмінками. Підручник радить казати «скасовувати результати, заняття», а не «відміняти» чи «відхиляти».

Завдання 14
1

Яке твердження про лексичну сполучуваність хибне?

варіанти відповідей
АСлова можуть не поєднуватися через несумісність за смислом
БСполучуваність слів визначає лише граматична будова, а мовна традиція значення не має
ВГраматичні особливості слів можуть обмежувати їхнє сполучення
ГДеякі слова мають лексичні обмеження у сполученні з іншими
Відповідь

Б. Сполучуваність слів визначає лише граматична будова, а мовна традиція значення не має

Правила сполучування слів визначають логіка, граматична структура мови й мовна традиція, а не лише граматика.

Завдання 15
1

Яку помилку допущено у фразі «програма на наступну неділю», якщо йдеться про сім днів?

варіанти відповідей
АСлово «неділя» вжито замість слова «тиждень», тобто в невластивому значенні
БСлова «наступну» й «неділю» є спільнокореневими, тому це тавтологія
ВУ фразі є зайве слово, близьке за значенням до іншого
ГСлово «неділю» є паронімом до слова «тиждень»
Відповідь

А. Слово «неділя» вжито замість слова «тиждень», тобто в невластивому значенні

Неділя є днем відпочинку, а на тиждень, а не на неділю, складають програму. Слово вжито в невластивому йому значенні.

Завдання 16
0,5

Розташуйте кроки експерименту з удосконалення власного мовлення в правильному порядку.

Розташуйте в правильному порядку
АПрослухайте запис
БВиправте помилки й повторюйте записи регулярно
ВЗапишіть свою розмову на диктофон
ГЗнайдіть у записі помилки
Відповідь

В → А → Г → Б

Спершу записують розмову, потім слухають, виявляють помилки, виправляють їх і повторюють такі записи регулярно.

Кабінет вчителя

Що відкриває безкоштовний кабінет

З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.
Створити кабінет безкоштовно

Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.

Як виконувати

У тесті 16 завдань різних форматів:

  • одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
  • кілька правильних відповідей — 2 завдання
  • розташувати в правильному порядку — 2 завдання

Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.

Коротко про тему

Слововживання

Слововживанням називають уживання слів у мовленні в тому чи іншому значенні. У спілкуванні слова вживаються не ізольовано, а в сполученні з іншими словами.

Лексична сполучуваність

Лексична сполучуваність є здатністю слова поєднуватися з іншими словами. Правила сполучування визначають логіка, граматична структура мови й мовна традиція.

Чому слова не поєднуються

Слова можуть бути несумісними за смислом (холодний вогонь), мати граматичні обмеження або лексичні особливості. Недотримання правил дає помилки на кшталт «мілкі гроші» чи «особове життя».

Види лексичних помилок

Це слова в невластивому значенні, порушена сполучуваність, невдалий добір синонімів, тавтологія, зайве слово поряд із близьким за значенням, сплутування паронімів, слова не з літературної мови та перекручені фразеологізми. Слова не з літературної мови подано в підручнику на прикладах «слідуючі» (замість «такі») і «міроприємства» (замість «заходи»).

Тавтологія й зайве слово

Тавтологією називають уживання поряд спільнокореневих слів. Окремий випадок становить близьке за значенням слово, одне з яких зайве, наприклад «вільна вакансія».

Пароніми

Пароніми є різними за значенням, але близькими за звучанням словами. Правильно сказати громадянське суспільство, особова справа, численні виступи.

Нормативні форми

Підручник радить уживати «понад сто» (а не «більше ста»), «провідний спеціаліст» (а не «ведучий»), «скасовувати результати, заняття». Помилки в резюме псують репутацію автора.

Відповіді та кабінет вчителя

Для вчителяРезультати класу — без перевірки вручну
  • Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
  • Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
  • Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
  • Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Створити кабінет вчителя

Часті запитання

Чи безкоштовний цей тест?

Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.

Як дати тест учням?

Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.

Де відповіді?

Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».

Чи можна роздрукувати тест?

Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.

Джерела

  • Голуб, Новосьолова. Українська мова, 10 клас, с. 23–38
  • Глазова. Українська мова, 10 клас, с. 50–51
Матеріал на запит

Не знайшли потрібну тему?

Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.

Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.

Безкоштовно для вчителя

Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням

Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.