Самостійна робота «Лексичне значення слова. Слово і контекст» з української мови для 10 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Самостійна робота на 20 хвилин із двох варіантів, у кожному по 6 закритих завдань і 12 балів. Вона перевіряє, чи учень розрізняє значення багатозначного слова за контекстом, помічає лексичні помилки та знає їхні причини. Підійде вчителеві для поточного оцінювання на уроці, а учневі для самоперевірки перед темою про лексичну норму; ключі й пояснення до кожного завдання є в матеріалі.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
У якому реченні слово летіти НЕ вжито в переносному значенні?
Відповідь
Б. Пташка летить увись.
Речення про пташку, що летить увись, містить пряме значення, тобто пересування в повітрі за допомогою крил. У реченнях про час, санки й думки слово набуло переносних значень (швидко минати, мчати, линути думками).
Оберіть усі словосполучення, у яких слова поєднано відповідно до лексичних норм.
Відповідь
А. розповсюджувати листівки; В. близько одинадцятої години; Г. поширювати чутки
Розповсюджувати можна конкретні предмети, як-от листівки, а новини й чутки поширюють, тому розповсюджувати новини є порушенням сполучуваності. Із числівником і часом уживаємо слово близько, а не біля, тому біля ста тисяч слів є помилкою.
Розташуйте речення так, щоб вийшов зв’язний виклад про значення слова.
Відповідь
Б → Г → В → А
Виклад починається з твердження про багатозначність слова. Потім називають основне значення, яке стоїть у словнику першим, далі говорять про наступні переносні значення. Висновок із прикладом у контексті стоїть останнім, бо починається словом «Тому» і спирається на попередні речення.
Установіть відповідність між поняттям і прикладом.
Відповідь
1 — В, 2 — Г, 3 — Д, 4 — Б
Слово травні вже вказує на місяць, тому слово місяці зайве, і це плеоназм. Бити байдики означає ледарювати, а в реченні вислів ужито в значенні старанно працювати, тому це фразеологізм у невластивому значенні. Рятівник і рятувальник є близькозвучними словами, а посаду називає саме друге, тому це сплутування паронімів. Приймати участь є буквальним перенесенням російського виразу, тому це калька. Речення про тата помилок не містить.
Установіть відповідність між реченням і значенням слова летіти в ньому.
Відповідь
1 — Г, 2 — В, 3 — Б, 4 — А
Людина, що посунулася вниз в улоговину, падає. Гуси в небі пересуваються за допомогою крил. Думками до рідного дому линуть у переносному значенні. Дні, які летять, минають швидко й непомітно. Значення «швидко переміщатися по землі» ілюструють речення про санки, якого серед пропонованих немає.
Яке речення побудовано без лексичної помилки?
Відповідь
Г. Міжнародні відносини на Близькому Сході поволі нормалізуються.
Слово відносини вжито у властивому значенні, бо йдеться про зв’язки між державами. У реченні про службу слово доручення вжито в невластивому значенні, бо замість нього потрібне слово обов’язок. У реченні про день народження слова пам’ятаю й не забуваю дублюють одне одного, це плеоназм. У реченні про фірму слово вакансія вже означає вільне місце, тому слово вільних зайве, це також плеоназм.
Варіант 2
У якому реченні слово зірка вжито НЕ у значенні небесного світила?
Відповідь
А. Після конкурсу юна співачка стала зіркою естради.
У реченні про співачку слово зірка означає відому, знамениту людину. В інших реченнях воно називає небесне світило, як і в прикладі про зірки на небі, що приваблюють своєю красою.
Оберіть усі речення, у яких немає лексичної помилки.
Відповідь
А. Племінник мусив підтримувати тісні родинні взаємини.; Б. Рятівником кота став випадковий перехожий.
Слово рятівник у реченні про кота вжито правильно, бо мова не про посаду, а про людину, яка допомогла. Слово взаємини правильно називає зв’язки між родичами. Слово шлягер уже означає популярну пісню, тому слово популярні зайве. У реченні про розповідь повторюються спільнокореневі слова, це тавтологія. Назва листопад вказує на місяць, тому слово місяць у реченні про сніг зайве, це плеоназм.
Розташуйте речення так, щоб вийшов зв’язний виклад про роль контексту.
Відповідь
В → Г → Б → А
Виклад починається з твердження про багатозначність слова зірка. Далі наводять приклад із прямим значенням, а потім із переносним, бо слова «те саме слово» посилаються на попередній приклад. Висновок із словом «Отже» стоїть останнім.
Установіть відповідність між поняттям і прикладом.
Відповідь
1 — Г, 2 — Д, 3 — Б, 4 — А
Безмістовні слова значить, так би мовити й ну зайві в мовленні, тому це слова-паразити. Слова промовив і промову є спільнокореневими, тому це тавтологія. Слово підняти вже містить напрямок угору, тому слово вгору зайве, це плеоназм. Слово кушати є російським, замість нього вживаємо слово їсти. Речення про учнів помилок не містить.
Установіть відповідність між реченням і значенням виділеного слова.
Відповідь
1 — В, 2 — А, 3 — Г, 4 — Б
Актор став зіркою кіно, отже йдеться про відому людину. Креслити можна фігуру з променями. Години пік означають період найбільшого навантаження на транспорт. Альпіністи сходять на найвищу точку гори. Значення небесного світила жодне з чотирьох речень не ілюструє.
Яке речення побудовано без лексичної помилки?
Відповідь
В. Ці учасники не мають ніякого відношення до хімії.
Слово відношення правильно вжито для зв’язку між предметами чи явищами. Для позначення того, як хтось ставиться до людини, потрібне слово ставлення, тому речення про співчутливе відношення містить помилку. Вираз прийняти міри є калькою, правильно вжити заходи. Слово автобіографія вже означає опис власного життя, тому слова свого життя зайві, це плеоназм.
Що відкриває безкоштовний кабінет
З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Визначати, чи вжито багатозначне слово в прямому чи в переносному значенні
- Відрізняти нормативні словосполучення від порушень лексичної сполучуваності
- Складати логічний виклад про значення багатозначного слова та роль контексту
- Співвідносити поняття лексичної помилки з прикладами
- Визначати значення багатозначного слова за контекстом
- Знаходити речення без лексичної помилки та розпізнавати причину помилок в інших
Коротко про тему
Лексичне значення
Лексичним значенням слова є його зміст, тобто закріплена в свідомості людей співвіднесеність слова з предметом, станом, дією чи ознакою. Граматичне значення показує, до якої частини мови належить слово.
Багатозначні слова
Більшість слів у мові багатозначні. У тлумачному словнику першим подано основне, пряме значення, а кожне наступне віддаляється від головного й має помітку перен.
Значення слова летіти
Слово летіти може означати пересуватися в повітрі за допомогою крил, падати, швидко переміщатися по землі, швидко й непомітно минати (про час) або линути думками до когось.
Контекст
Контекстом називають закінчений за змістом уривок тексту, який дає змогу встановити значення слова. Однозначне слово в будь-якому контексті має незмінне значення. Слово зірка в різних реченнях називає небесне світило, відому людину або фігуру.
Лексична помилка
Лексичні помилки виникають через уживання слова в невластивому значенні, невдалий добір синонімів, сплутування паронімів, плеоназм, тавтологію, кальки з російської, російські слова замість українських, слова-паразити й фразеологізми в невластивому значенні.
Лексична сполучуваність
Не всі слова можна поєднувати між собою. Слід казати близько одинадцятої години, а не біля одинадцятої. Розповсюджують конкретні предмети, наприклад листівки, а інформацію, новини й чутки поширюють.
Пароніми
Близькозвучні слова мають різне значення, тому їх сплутування спотворює зміст. Рятувальник є посадою, а рятівником може стати будь-хто, хто комусь допоміг.
Відповіді та кабінет вчителя
- Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
- Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
- Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
- Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі балів, її округлюють до цілого. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№1, 2, 3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, за кожну правильну пару чверть балів завдання. Орієнтовний розподіл часу, завдання 1 займає 1 хв, завдання 2 і 3 по 2 хв, завдання 4 займає 3 хв, завдання 5 і 6 по 6 хв, разом 20 хв.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Ющук. Українська мова, 10 клас, с. 23–27
- Авраменко. Українська мова, 10 клас, 2018, с. 18–19
- Заболотний. Українська мова, 10 клас, с. 18
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
