Тест «Апостроф і знак м’якшення» з української мови для 10 класу
- Тип
- Тест
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Завдань
- 16
- Балів
- 12
- Час
- ~20 хв
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Усередині 16 завдань на тему «Апостроф і знак м’якшення»: 12 з одним правильним варіантом, 2 на вибір кількох правильних відповідей і 2 на встановлення послідовності, кожне з поясненням і посиланням на підручник. Тест займає близько 20 хвилин. Учителю він підійде для перевірки на уроці чи перед тематичною роботою, а учневі допоможе повторити правила й винятки.
Як використати на уроці
Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.
Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Що позначають букви я, ю, є, ї після апострофа?
Відповідь
В. Два звуки, [й] і голосний
Після апострофа букви я, ю, є, ї позначають два звуки, [йа], [йу], [йе], [йі], тому м’ята вимовляємо [мйáта].
У якому рядку в усіх словах на місці пропуску пишемо апостроф?
Відповідь
Б. прислів..я, верб..я, Лук..янівка
Прислів’я, верб’я і Лук’янівка пишемо з апострофом: перед губним немає іншого приголосного кореня (р не враховують), а Лук’янівка походить від Лук’ян. У словах мавпячий, дзвякнути і посвячений перед губним стоїть приголосний кореня, тому апостроф не потрібен.
Чому в слові «свято» апостроф не пишемо?
Відповідь
А. Перед губним [в] у корені стоїть інший приголосний
Апостроф після губного не пишемо, якщо перед ним у корені стоїть інший приголосний, крім р. У слові свято перед [в] стоїть [с].
Які з наведених слів написано правильно?
Відповідь
В. об’єднання; Г. тім’я; Д. пір’їна
Тім’я, об’єднання і пір’їна пишемо з апострофом: після губного без приголосного перед ним, після префікса на твердий приголосний і після твердого р. Тьмяний і рядина пишемо без апострофа, бо перед м стоїть приголосний кореня, а р у слові рядина м’який.
Після яких букв перед я, ю, є, ї пишемо апостроф, якщо вони позначають тверді губні приголосні?
Відповідь
Г. б, п, в, м, ф
Апостроф пишемо після букв на позначення губних приголосних б, п, в, м, ф, наприклад рум’яний, черв’як.
У якому рядку всі слова написано правильно?
Відповідь
В. буряк, повітря, розійтися
У словах буряк і повітря р м’який, тому апостроф не пишемо, а в слові розійтися після префікса стоїть і, а не я, ю, є, ї. У решті рядків пропущено апостроф у словах подвір’я, зв’язок і торф’яна.
Розташуйте кроки перевірки, чи потрібен апостроф, у правильному порядку.
Відповідь
Б → А → Г → В
Спочатку знаходимо я, ю, є, ї після приголосного, потім з’ясовуємо, яка буква перед ними, далі перевіряємо приголосний перед губним і лише тоді вирішуємо, чи ставити апостроф.
У якому випадку апостроф пишемо після букви р?
Відповідь
Б. Коли р твердий і у вимові після нього чуємо [й]
Після р апостроф пишемо, якщо він позначає твердий звук і у вимові чуємо [й], як у бур’ян. Після м’якого [р’] апостроф не пишемо, як у буряк.
У якому слові апостроф пишемо після префікса?
Відповідь
А. під’ярок
У слові під’ярок апостроф стоїть після префікса під-, що закінчується твердим приголосним. В інших словах апостроф пишемо після твердого р, після губного в і в слові Лук’ян.
Яке твердження про апостроф хибне?
Відповідь
Г. Апостроф пишемо перед йо після губного: Солов’йов
Апостроф ставимо лише перед я, ю, є, ї, тому прізвище Соловйов пишемо без апострофа. Решта тверджень відповідає правилу.
У якому рядку всі слова написано правильно?
Відповідь
В. робляться, дивишся, забудеться
У дієсловах на -ться м’який знак пишемо після т, а в сполученні -шся після ш його немає. У решті рядків пропущено м’який знак у словах посіється, пнеться і здовжується.
Після яких букв м’який знак не пишемо?
Відповідь
Б. Після букв на позначення губних, шиплячих і р
М’який знак не пишемо після губних, шиплячих і р, як у словах степ, ніж, Харків. У решті випадків м’який знак пишемо.
Які з наведених прислів’їв записано без орфографічних помилок?
Відповідь
А. Коли злива рясна, дерев не поливають.; Б. Як на ноги зіп’явся, то й за працю взявся.; Д. Залізо іржа з’їдає, а заздрісний від заздрощів погибає.
Без помилок записано прислів’я зі словами з’їдає, зіп’явся і рясна. У слові бур’яну пропущено апостроф після твердого р, а у слові з’їси після префікса з-.
У якому слові м’який знак пишемо за тим самим правилом, що й у слові «козацький»?
Відповідь
А. латинська
У словах козацький і латинська м’який знак стоїть у суфіксах -цьк- і -ськ-. У слові ненька він стоїть у сполученні -ньк-, у слові пальці після м’якого л перед приголосним, у слові паморозь у кінці слова.
Розташуйте кроки пояснення написання слова «доньці» в правильному порядку.
Відповідь
В → А → Г → Б
Щоб пояснити написання, спершу називаємо початкову форму донька, знаходимо в ній -ньк-, застосовуємо правило про збереження м’якого знака в похідних і лише потім записуємо доньці.
У якому слові на місці пропуску м’який знак не пишемо?
Відповідь
Г. забаган..ці
У слові забаганці м’який знак не пишемо, бо в сполученні -нк- і похідних його немає (забаганка, забаганці). У словах сільський і мелітопольський м’який знак стоїть після м’якого л перед приголосним, а в слові няньці він зберігається в похідному від -ньк-.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Як виконувати
У тесті 16 завдань різних форматів:
- одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
- кілька правильних відповідей — 2 завдання
- розташувати в правильному порядку — 2 завдання
Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.
Коротко про тему
Що позначає апостроф
Апостроф показує, що букви я, ю, є, ї після твердого приголосного позначають два звуки, [й] і голосний. Слово м’ята вимовляємо [мйáта].
Апостроф після губних
Апостроф пишемо після б, п, в, м, ф перед я, ю, є, ї: рум’яний, черв’як. Якщо перед губним у корені стоїть інший приголосний (крім р), апостроф не пишемо: свято, цвях.
Апостроф після р і префіксів
Після р апостроф пишемо, коли він твердий і у вимові чуємо [й]: бур’ян, пір’я; після м’якого [р’] не пишемо: буряк. Апостроф пишемо також після префіксів і першої частини складних слів на твердий приголосний (від’їзд, дит’ясла) і в слові Лук’ян та похідних.
Коли пишемо м’який знак
М’який знак пишемо після м’яких д, т, з, с, дз, ц, л, н у кінці слова чи складу (ожеледь, паморозь), у суфіксах -ськ-, -зьк-, -цьк-, -еньк- (козацький), після м’якого л перед приголосним (сільський) і в сполученнях -ньк-, -льк- та похідних (ненька, неньці).
Коли не пишемо м’який знак
М’який знак не пишемо після губних, шиплячих і р (степ, ніж, дивишся, Харків) та в сполученнях -лк-, -нк- і похідних (тарілка, тарілці; забаганка, забаганці).
Навіщо ці знаки
Апостроф і м’який знак передають на письмі різну вимову, тому бюро і б’ють, свято і черв’як пишемо по-різному. Помилка в цих знаках змінює звучання слова.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Часті запитання
Чи безкоштовний цей тест?
Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як дати тест учням?
Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.
Де відповіді?
Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна роздрукувати тест?
Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.
Джерела
- Глазова. Українська мова, 10 клас, с. 60–64
- Заболотний. Українська мова, 10 клас, с. 90–94
- Голуб, Новосьолова. Українська мова, 10 клас, с. 97–99
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
