Тест

Тест «Апостроф і знак м’якшення» з української мови для 10 класу

Тип
Тест
Клас
10 клас
Предмет
Українська мова
Завдань
16
Балів
12
Час
~20 хв
Пройти тест онлайн
Безкоштовноувесь матеріал без реєстрації
  • Перевірка онлайн з поясненнями
  • Друк без відповідей і з ключем
  • Тести класу за посиланням у кабінеті
  • Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Створити кабінет вчителя

Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.

Усередині 16 завдань на тему «Апостроф і знак м’якшення»: 12 з одним правильним варіантом, 2 на вибір кількох правильних відповідей і 2 на встановлення послідовності, кожне з поясненням і посиланням на підручник. Тест займає близько 20 хвилин. Учителю він підійде для перевірки на уроці чи перед тематичною роботою, а учневі допоможе повторити правила й винятки.

Усі матеріали Хабу безкоштовні — беріть і проводьте урок

Як використати на уроці

1Пройдіть на сторінці

Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.

2Роздрукуйте

Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.

3Проводьте з класом онлайн

Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя

Завдання

Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______

Завдання 1
0,5

Що позначають букви я, ю, є, ї після апострофа?

варіанти відповідей
АМ’якість попереднього приголосного і голосний
БОдин голосний звук після м’якого приголосного
ВДва звуки, [й] і голосний
ГПодовжений приголосний і голосний звук
Відповідь

В. Два звуки, [й] і голосний

Після апострофа букви я, ю, є, ї позначають два звуки, [йа], [йу], [йе], [йі], тому м’ята вимовляємо [мйáта].

Завдання 2
0,75

У якому рядку в усіх словах на місці пропуску пишемо апостроф?

варіанти відповідей
Амавп..ячий, жираф..ячий, верф..яний
Бприслів..я, верб..я, Лук..янівка
Вдзв..якнути, узгір..я, Стеф..юк
Гпосв..ячений, стерв..ятник, зап..ястний
Відповідь

Б. прислів..я, верб..я, Лук..янівка

Прислів’я, верб’я і Лук’янівка пишемо з апострофом: перед губним немає іншого приголосного кореня (р не враховують), а Лук’янівка походить від Лук’ян. У словах мавпячий, дзвякнути і посвячений перед губним стоїть приголосний кореня, тому апостроф не потрібен.

Завдання 3
0,5

Чому в слові «свято» апостроф не пишемо?

варіанти відповідей
АПеред губним [в] у корені стоїть інший приголосний
ББуква я на початку кореня не потребує апострофа
ВПісля губного [в] апостроф не пишемо ніколи
ГАпостроф пишемо лише після префіксів
Відповідь

А. Перед губним [в] у корені стоїть інший приголосний

Апостроф після губного не пишемо, якщо перед ним у корені стоїть інший приголосний, крім р. У слові свято перед [в] стоїть [с].

Завдання 4
0,75

Які з наведених слів написано правильно?

Кілька правильних відповідей
Ар’ядина
Бтьм’яний
Воб’єднання
Гтім’я
Дпір’їна
Відповідь

В. об’єднання; Г. тім’я; Д. пір’їна

Тім’я, об’єднання і пір’їна пишемо з апострофом: після губного без приголосного перед ним, після префікса на твердий приголосний і після твердого р. Тьмяний і рядина пишемо без апострофа, бо перед м стоїть приголосний кореня, а р у слові рядина м’який.

Завдання 5
0,5

Після яких букв перед я, ю, є, ї пишемо апостроф, якщо вони позначають тверді губні приголосні?

варіанти відповідей
Ад, т, з, с, ц
Бж, ч, ш, щ
Вл, н, дз, ц
Гб, п, в, м, ф
Відповідь

Г. б, п, в, м, ф

Апостроф пишемо після букв на позначення губних приголосних б, п, в, м, ф, наприклад рум’яний, черв’як.

Завдання 6
0,75

У якому рядку всі слова написано правильно?

варіанти відповідей
АЛиствянка, Звягель, торфяна
Бподвіря, зять, духмяний
Вбуряк, повітря, розійтися
Гзвязок, Святослав, зябровий
Відповідь

В. буряк, повітря, розійтися

У словах буряк і повітря р м’який, тому апостроф не пишемо, а в слові розійтися після префікса стоїть і, а не я, ю, є, ї. У решті рядків пропущено апостроф у словах подвір’я, зв’язок і торф’яна.

Завдання 7
1

Розташуйте кроки перевірки, чи потрібен апостроф, у правильному порядку.

Розташуйте в правильному порядку
АВизначити, яка буква стоїть перед ними: губний, р чи кінцевий приголосний префікса
БЗнайти в слові букву я, ю, є чи ї після приголосного
ВЗробити висновок, чи пишемо апостроф, наприклад м’ята
ГПеревірити, чи немає перед губним іншого приголосного кореня, крім р
Відповідь

Б → А → Г → В

Спочатку знаходимо я, ю, є, ї після приголосного, потім з’ясовуємо, яка буква перед ними, далі перевіряємо приголосний перед губним і лише тоді вирішуємо, чи ставити апостроф.

Завдання 8
0,5

У якому випадку апостроф пишемо після букви р?

варіанти відповідей
АКоли р м’який і звука [й] у вимові немає
БКоли р твердий і у вимові після нього чуємо [й]
ВЛише у власних назвах іншомовного походження
ГЗавжди, якщо після р стоїть я, ю, є чи ї
Відповідь

Б. Коли р твердий і у вимові після нього чуємо [й]

Після р апостроф пишемо, якщо він позначає твердий звук і у вимові чуємо [й], як у бур’ян. Після м’якого [р’] апостроф не пишемо, як у буряк.

Завдання 9
0,75

У якому слові апостроф пишемо після префікса?

варіанти відповідей
Апід’ярок
БВ’ячеслав
Вбур’ян
ГЛук’ян
Відповідь

А. під’ярок

У слові під’ярок апостроф стоїть після префікса під-, що закінчується твердим приголосним. В інших словах апостроф пишемо після твердого р, після губного в і в слові Лук’ян.

Завдання 10
1

Яке твердження про апостроф хибне?

варіанти відповідей
ААпостроф пишемо після префікса на твердий приголосний: від’їзд
БАпостроф не пишемо, якщо перед губним у корені є інший приголосний: цвях
ВАпостроф пишемо після першої частини складного слова на твердий приголосний: дит’ясла
ГАпостроф пишемо перед йо після губного: Солов’йов
Відповідь

Г. Апостроф пишемо перед йо після губного: Солов’йов

Апостроф ставимо лише перед я, ю, є, ї, тому прізвище Соловйов пишемо без апострофа. Решта тверджень відповідає правилу.

Завдання 11
0,75

У якому рядку всі слова написано правильно?

варіанти відповідей
Апосієтся, зживешся, збудеться
Бгаситься, пнется, розбудиться
Вробляться, дивишся, забудеться
Гнароджуються, здовжуєтся, зазерниться
Відповідь

В. робляться, дивишся, забудеться

У дієсловах на -ться м’який знак пишемо після т, а в сполученні -шся після ш його немає. У решті рядків пропущено м’який знак у словах посіється, пнеться і здовжується.

Завдання 12
0,5

Після яких букв м’який знак не пишемо?

варіанти відповідей
АПісля м’якого л перед іншим приголосним
БПісля букв на позначення губних, шиплячих і р
ВУ суфіксах -ськ-, -зьк-, -цьк-
ГПісля д, т, з, с, ц, л, н у кінці слова
Відповідь

Б. Після букв на позначення губних, шиплячих і р

М’який знак не пишемо після губних, шиплячих і р, як у словах степ, ніж, Харків. У решті випадків м’який знак пишемо.

Завдання 13
1

Які з наведених прислів’їв записано без орфографічних помилок?

Кілька правильних відповідей
АКоли злива рясна, дерев не поливають.
БЯк на ноги зіп’явся, то й за працю взявся.
ВЩо накришиш, те й зїси.
ГКатерина Дем’яну не попустить буряну.
ДЗалізо іржа з’їдає, а заздрісний від заздрощів погибає.
Відповідь

А. Коли злива рясна, дерев не поливають.; Б. Як на ноги зіп’явся, то й за працю взявся.; Д. Залізо іржа з’їдає, а заздрісний від заздрощів погибає.

Без помилок записано прислів’я зі словами з’їдає, зіп’явся і рясна. У слові бур’яну пропущено апостроф після твердого р, а у слові з’їси після префікса з-.

Завдання 14
1

У якому слові м’який знак пишемо за тим самим правилом, що й у слові «козацький»?

варіанти відповідей
Алатинська
Бненька
Впальці
Гпаморозь
Відповідь

А. латинська

У словах козацький і латинська м’який знак стоїть у суфіксах -цьк- і -ськ-. У слові ненька він стоїть у сполученні -ньк-, у слові пальці після м’якого л перед приголосним, у слові паморозь у кінці слова.

Завдання 15
0,75

Розташуйте кроки пояснення написання слова «доньці» в правильному порядку.

Розташуйте в правильному порядку
АЗнайти в початковій формі сполучення -ньк-
БЗаписати слово з м’яким знаком
ВВизначити початкову форму слова, донька
ГПригадати, що в похідних від слів із -ньк- м’який знак зберігається
Відповідь

В → А → Г → Б

Щоб пояснити написання, спершу називаємо початкову форму донька, знаходимо в ній -ньк-, застосовуємо правило про збереження м’якого знака в похідних і лише потім записуємо доньці.

Завдання 16
1

У якому слові на місці пропуску м’який знак не пишемо?

варіанти відповідей
Амелітопол..ський
Бсіль..ський
Внян..ці
Гзабаган..ці
Відповідь

Г. забаган..ці

У слові забаганці м’який знак не пишемо, бо в сполученні -нк- і похідних його немає (забаганка, забаганці). У словах сільський і мелітопольський м’який знак стоїть після м’якого л перед приголосним, а в слові няньці він зберігається в похідному від -ньк-.

Кабінет вчителя

Що відкриває безкоштовний кабінет

З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.
Створити кабінет безкоштовно

Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.

Як виконувати

У тесті 16 завдань різних форматів:

  • одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
  • кілька правильних відповідей — 2 завдання
  • розташувати в правильному порядку — 2 завдання

Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.

Коротко про тему

Що позначає апостроф

Апостроф показує, що букви я, ю, є, ї після твердого приголосного позначають два звуки, [й] і голосний. Слово м’ята вимовляємо [мйáта].

Апостроф після губних

Апостроф пишемо після б, п, в, м, ф перед я, ю, є, ї: рум’яний, черв’як. Якщо перед губним у корені стоїть інший приголосний (крім р), апостроф не пишемо: свято, цвях.

Апостроф після р і префіксів

Після р апостроф пишемо, коли він твердий і у вимові чуємо [й]: бур’ян, пір’я; після м’якого [р’] не пишемо: буряк. Апостроф пишемо також після префіксів і першої частини складних слів на твердий приголосний (від’їзд, дит’ясла) і в слові Лук’ян та похідних.

Коли пишемо м’який знак

М’який знак пишемо після м’яких д, т, з, с, дз, ц, л, н у кінці слова чи складу (ожеледь, паморозь), у суфіксах -ськ-, -зьк-, -цьк-, -еньк- (козацький), після м’якого л перед приголосним (сільський) і в сполученнях -ньк-, -льк- та похідних (ненька, неньці).

Коли не пишемо м’який знак

М’який знак не пишемо після губних, шиплячих і р (степ, ніж, дивишся, Харків) та в сполученнях -лк-, -нк- і похідних (тарілка, тарілці; забаганка, забаганці).

Навіщо ці знаки

Апостроф і м’який знак передають на письмі різну вимову, тому бюро і б’ють, свято і черв’як пишемо по-різному. Помилка в цих знаках змінює звучання слова.

Відповіді та кабінет вчителя

Для вчителяРезультати класу — без перевірки вручну
  • Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
  • Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
  • Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
  • Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Створити кабінет вчителя

Часті запитання

Чи безкоштовний цей тест?

Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.

Як дати тест учням?

Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.

Де відповіді?

Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».

Чи можна роздрукувати тест?

Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.

Джерела

  • Глазова. Українська мова, 10 клас, с. 60–64
  • Заболотний. Українська мова, 10 клас, с. 90–94
  • Голуб, Новосьолова. Українська мова, 10 клас, с. 97–99
Матеріал на запит

Не знайшли потрібну тему?

Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.

Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.

Безкоштовно для вчителя

Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням

Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.