Тест «Ненаголошені голосні та сумнівні приголосні» з української мови для 10 класу
- Тип
- Тест
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Завдань
- 16
- Балів
- 12
- Час
- ~20 хв
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У тесті 16 завдань про вимову і правопис голосних та приголосних, на виконання потрібно приблизно 20 хвилин. Він підійде вчителю для перевірки після параграфів про голосні й приголосні, а учневі для самоперевірки перед контрольною. Після роботи варто звірити відповіді з поясненнями й повторити правила, на яких трапилися помилки.
Як використати на уроці
Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.
Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Як на письмі позначаємо ненаголошену фонему [о], що перед складом з наголошеною [у] у швидкій вимові наближається до [у]?
Відповідь
Г. Завжди буквою о
Для перевірки добираємо слово, де сумнівний звук наголошений, але фонему [о] завжди позначаємо буквою о.
Яке слово перевіряємо чергуванням е з і?
Відповідь
Б. восени
Слово восени перевіряємо чергуванням е з і, бо в слові осінь голосний звучить виразно. Решту слів перевіряють наголосом, випаданням і за аналогією.
Яке твердження про вимову голосних хибне?
Відповідь
В. Голосні [а], [у], [і] у літературній вимові чуються нечітко
Голосні [а], [у], [і] у літературній вимові завжди звучать чітко, тому проблем із позначенням їх на письмі не виникає.
Які з наведених слів написано правильно?
Відповідь
Б. великий; Г. цибуля; Д. левада
У слові великий пишемо ту саму букву, що й у слові велич. Слова левада, кишеня, цибуля мають постійний наголос, тому їх перевіряють за словником.
Який із наведених способів НЕ є способом перевірки ненаголошених [е] та [и]?
Відповідь
А. Оглушення приголосного
Ненаголошені [е] та [и] перевіряємо наголосом, випаданням, чергуванням е з і та за аналогією. Оглушення приголосного до цих способів не належить.
У якому рядку префікси роз-, без- написано правильно?
Відповідь
Г. розклад, безпека, розчистити
На письмі префікси роз-, без- завжди пишемо з буквою з, незалежно від вимови.
У якому слові дзвінкий приголосний [г] звучить як глухий [х]?
Відповідь
Б. легкий
Дзвінкий г у словах вогкий, легкий, нігті, кігті звучить як глухий х. В інших словах дзвінкі приголосні звучать дзвінко.
Розташуйте кроки перевірки невиразного приголосного в правильному порядку.
Відповідь
Б → Г → А → В
Спершу помічаємо сумнів, потім змінюємо слово або добираємо споріднене з голосним чи сонорним після приголосного. Далі чуємо виразний приголосний і пишемо відповідну букву.
Яке твердження про вимову приголосних хибне?
Відповідь
В. Дзвінкі приголосні перед глухими у вимові оглушуються
Дзвінкі приголосні в будь-якій позиції, і перед глухими, і в кінці слова, звучать дзвінко. Оглушення є лише винятком для окремих слів.
У яких групах приголосних ненаголошений голосний передаємо буквою е?
Відповідь
А. У групах -ере-, -еле-
Букву е пишемо в групах приголосних -ере-, -еле-, а в групах -ри-, -ли- між приголосними у відкритих складах пишемо и.
У якому слові префікс з- змінюється на с- і це відображено на письмі?
Відповідь
Г. спитати
Префікс з- перед к, ф, п, т, х переходить у с-, тому пишемо спитати. У решті слів префікс з- зберігається.
Для якого слова не можна дібрати перевірне слово, тож правопис шукаємо в орфографічному словнику?
Відповідь
Б. призьба
Слова молотьба, бризкати, отже перевіряємо спорідненими словами молотити, бризнути, отож. Слово призьба так перевірити не можна, тому звертаємося до орфографічного словника.
Розташуйте кроки перевірки ненаголошеного е чи и в корені слова наголосом.
Відповідь
В → Б → Г → А
У складах із ненаголошеними е та и пишеться та сама буква, що й під наголосом. Тому спершу знаходимо сумнів, добираємо слово-перевірку, чуємо наголошений голосний і записуємо ту саму букву.
Як у вимові звучить звук з у префіксах роз-, без- перед шиплячими?
Відповідь
В. Як ж
Перед шиплячими з у префіксах роз-, без- звучить як ж, але на письмі префікс зберігає букву з.
Оберіть усі слова, у яких ненаголошений голосний е перевіряємо випаданням при зміні слова.
Відповідь
А. чашечка; В. травень; Д. вітер
Голосний е випадає у формах вітру, травня, чашка, тож його перевіряємо випаданням. Слово дерево належить до групи -ере-, а широкий і шелестіти перевіряємо наголосом.
У якому рядку всі слова написано правильно?
Відповідь
А. кривавий, криниця, глитати
Букву и пишемо в групах -ри-, -ли- між приголосними у відкритих складах. Тому правильно кривавий, криниця, глитати.
Що відкриває безкоштовний кабінет
З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Як виконувати
У тесті 16 завдань різних форматів:
- одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
- кілька правильних відповідей — 2 завдання
- розташувати в правильному порядку — 2 завдання
Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.
Коротко про тему
Сильна позиція
Голосні під наголосом чуються виразно, тому їх позначаємо за фонетичним принципом.
Ненаголошена фонема [о]
Фонему [о] завжди позначаємо буквою о, навіть коли вона перед складом з наголошеною [у] у швидкій вимові наближається до [у].
Перевірка е та и
Є чотири способи перевірки ненаголошених [е] та [и]. Це наголос, випадання, чергування е з і та аналогія.
Групи -ере-, -еле-, -ри-, -ли-
Букву е пишемо в групах -ере-, -еле-. Букву и пишемо в групах -ри-, -ли- між приголосними у відкритих складах.
Вимова приголосних
Сонорні звучать чітко, а дзвінкі зберігають дзвінкість у будь-якій позиції. Виняток становить дзвінкий г у словах вогкий і нігті, де чуємо глухий х.
Префікси роз-, без-, з-
Префікси роз-, без- на письмі завжди мають букву з. Префікс з- перед к, ф, п, т, х переходить у с-.
Сумнівний приголосний
Щоб перевірити невиразний приголосний, змінюємо слово або добираємо споріднене так, щоб після нього стояв голосний чи сонорний. Якщо так перевірити не можна, звертаємося до орфографічного словника.
Відповіді та кабінет вчителя
- Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
- Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
- Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
- Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Часті запитання
Чи безкоштовний цей тест?
Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як дати тест учням?
Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.
Де відповіді?
Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна роздрукувати тест?
Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.
Джерела
- Ворон, Солопенко. Українська мова, 10 клас, с. 60–65
- Ющук. Українська мова, 10 клас, с. 111–116
- Шевчук. Українська мова, 10 клас, с. 73
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
