Тест «Літературна вимова голосних і приголосних» з української мови для 10 класу
- Тип
- Тест
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Завдань
- 16
- Балів
- 12
- Час
- ~20 хв
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У тесті 16 завдань із вимови голосних і приголосних звуків за підручником 10 класу, на роботу варто відвести близько 20 хвилин. Він підійде вчителеві для перевірки після параграфа, а учневі для самоперевірки перед контрольною. Спершу повторіть коротку довідку, потім пройдіть завдання й прочитайте пояснення до тих, у яких помилилися.
Як використати на уроці
Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.
Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Що вивчає орфоепія?
Відповідь
Г. Правила літературної вимови
Орфоепія є розділом мовознавства, який вивчає правила літературної вимови. Правила написання слів вивчає орфографія, а звуковий склад мови вивчає фонетика.
На базі яких говірок склалися орфоепічні норми української літературної мови?
Відповідь
А. Середньонаддніпрянських
Орфоепічні норми української літературної мови склалися на базі середньонаддніпрянських говірок. Зразками правильної вимови є орфоепічні словники.
Які голосні вимовляються чітко не лише під наголосом, а й у ненаголошеній позиції?
Відповідь
В. [а], [у], [і]
Усі голосні під наголосом, а також ненаголошені [а], [у], [і] вимовляються чітко. Ненаголошені [е], [и], [о] чітко не вимовляються.
У якому слові [г] перед глухим приголосним оглушується за нормою?
Відповідь
Б. вогко
Дзвінкі перед глухими переважно не оглушуються, а [г] оглушується лише в кількох словах, зокрема у слові вогко. У решті слів дзвінкі [д] і [з] зберігаються.
Які з наведених слів слід вимовляти з дзвінким приголосним, не оглушуючи його?
Відповідь
Б. прудко; В. швидко; Г. кладка
Дзвінкі перед глухими переважно не оглушуються, тому [д] у словах швидко, кладка, прудко залишається дзвінким. Виняток становить [г], яке оглушується у словах легко й нігті.
Який звук української мови наближається вимовою до латинського [g]?
Відповідь
Г. [ґ]
Звук [ґ] наближається вимовою до латинського [g] і трапляється в невеликій групі слів, здебільшого іншомовного походження. Звук [г] вживається в багатьох українських і запозичених словах.
Яка вимова дієслова «вчаться» відповідає орфоепічній нормі?
Відповідь
А. [вчац':а]
Буквосполучення -ться у дієсловах вимовляється як [ц':а]. Побуквене читання кожної літери є вимовною помилкою під впливом написання.
Розташуйте кроки роботи над орфоепічним завданням у правильному порядку.
Відповідь
Б → Г → А → В
Спершу слово читають вголос за нормами, потім записують у транскрипції. Далі пояснюють вимову за орфоепічними нормами й наприкінці порівнюють її з написанням.
У якому слові вимовляється звук [ґ]?
Відповідь
В. ґедзь
Звук [ґ] вимовляється в невеликій групі слів, до якої належить слово ґедзь. У словах гай, сніг, гімнастика вживається звук [г].
Як вимовляється ненаголошений [е] у слові «весна»?
Відповідь
Б. З відтінком [и]
Ненаголошені [е] та [и] вимовляються нечітко, при цьому [е] наближається до [и], а [и] до [е]. Тому слово весна звучить як [веиспа].
Яка вимова слова «зозуля» відповідає орфоепічній нормі?
Відповідь
Г. [зоузул'а]
Звук [о] перед складом з наголошеним [у] в основі слова наближається до [у], тому слово вимовляється як [зоузул'а]. Повна заміна [о] на [у] чи [а] є помилкою.
Які твердження про вимову приголосних відповідають нормам?
Відповідь
А. Приголосні перед голосними і в кінці слова вимовляються чітко; Б. Дзвінкі приголосні перед глухими переважно не оглушуються; Д. Напівпом’якшені приголосні є різновидами твердих звуків
Приголосні вимовляються чітко перед голосними і в кінці слова, а дзвінкі перед глухими переважно не оглушуються. Напівпом’якшені приголосні є різновидами твердих, а звуки [дж] і [дз] вимовляються злито.
Яке з тверджень про уподібнення приголосних хибне?
Відповідь
А. Тверді [д], [т], [л], [н] перед м’якими вимовляються без змін
Тверді [д], [т], [л], [н] перед м’якими уподібнюються до парних м’яких, а не залишаються незмінними. Решта тверджень відповідає нормам.
Розташуйте кроки пояснення вимови слова «дивишся» в правильному порядку.
Відповідь
Б → В → Г → А
Спершу виділяють закінчення -шся й згадують норму його вимови. Потім записують вимову слова за нормою та порівнюють її з написанням.
Яка вимовна помилка виникає під впливом написання слова, а не діалекту?
Відповідь
В. [снишс'а] замість [снис':а]
Побуквене прочитання дієслівних кінцівок -шся, -ться є помилкою під впливом написання. Оглушення в кінці слова, заміна [ф] на [хв] і вимова [о] як [а] є помилками під впливом діалектів.
Чому не можна сказати, що слова «син» і «сіль» починаються однаковим звуком?
Відповідь
Б. Бо в слові син звук [с], а в слові сіль м’який [с']
Напівпом’якшені приголосні є різновидами твердих звуків, а м’які й тверді приголосні становлять різні звуки. У слові син маємо [с], а в слові сіль м’який [с'].
Що відкриває безкоштовний кабінет
З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Як виконувати
У тесті 16 завдань різних форматів:
- одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
- кілька правильних відповідей — 2 завдання
- розташувати в правильному порядку — 2 завдання
Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.
Коротко про тему
Орфоепія
Орфоепія є розділом мовознавства, що вивчає правила літературної вимови. Орфографія вивчає правила написання слів, а фонетика звуковий склад мови.
Основа норм
Орфоепічні норми склалися на базі середньонаддніпрянських говірок. Зразками правильної вимови є орфоепічні словники.
Вимова голосних
Усі голосні під наголосом і ненаголошені [а], [у], [і] вимовляються чітко. Ненаголошені [е] та [и] вимовляються як [еи] та [ие], а [о] перед складом з наголошеним [у] наближається до [у].
Дзвінкі й глухі
Приголосні перед голосними і в кінці слова вимовляються чітко, а глухі перед дзвінкими звучать як парні їм дзвінкі. Дзвінкі перед глухими переважно не оглушуються, виняток становить [г] у словах нігті, кігті, легко, вогко, дігтяр і префікс з-.
Уподібнення приголосних
Тверді [д], [т], [з], [с], [ц], [л], [н] перед м’якими уподібнюються до парних м’яких. Звуки [з], [ц], [с] перед шиплячими звучать як [ж], [ч], [ш], а буквосполучення -ться, -шся у дієсловах вимовляються як [ц':а], [с':а].
Звуки [дж], [дз], [г], [ґ]
Звуки [дж], [дз] вимовляються злито, як один звук. Звук [ґ] наближається до латинського [g] і вживається в невеликій групі слів, а звук [г] уживається в багатьох українських і запозичених словах.
Типові помилки
Вимовні помилки бувають під впливом діалектів і під впливом написання слів. Напівпом’якшені приголосні є різновидами твердих звуків, а м’які й тверді приголосні становлять різні звуки.
Відповіді та кабінет вчителя
- Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
- Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
- Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
- Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Часті запитання
Чи безкоштовний цей тест?
Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як дати тест учням?
Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.
Де відповіді?
Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна роздрукувати тест?
Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.
Джерела
- Бондаренко. Українська мова, 10 клас, с. 57–62
- Ющук. Українська мова, 10 клас, с. 91–94
- Заболотний. Українська мова, 10 клас, с. 48–50
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
