Самостійна робота «Альдегіди та кетони» з хімії для 10 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Хімія
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Самостійна робота на 20 хвилин складається з двох рівноцінних варіантів по 6 завдань, разом 12 балів. У кожному є завдання з однією та кількома відповідями, на послідовність, ланцюжок перетворень і дві розрахункові задачі (домішки та зворотний хід), усі із закритими відповідями. Учителеві робота підійде для поточного оцінювання після теми, учневі для самоперевірки; до кожного завдання є пояснення, а наприкінці критерії оцінювання.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
Яка з наведених сполук НЕ містить карбонільної групи?
Відповідь
Г. Пропан-2-ол
Пропан-2-ол є спиртом, його функціональна група гідроксильна. Бутаналь і метаналь є альдегідами, пентан-3-он є кетоном, усі вони мають групу C=O.
Оберіть усі речовини, з якими реагує етаналь.
Відповідь
А. Амоніаковий розчин аргентум(I) оксиду; Б. Водень за наявності каталізатора; Д. Купрум(II) гідроксид під час нагрівання
Етаналь окиснюється амоніаковим розчином Ag₂O до етанової кислоти (з виділенням срібла) і Cu(OH)₂ під час нагрівання (осад Cu₂O), а з воднем відновлюється до етанолу. Метан і розчин натрій хлориду з ним не реагують.
Розташуйте за зростанням температури кипіння.
Відповідь
В → Г → А → Б
Температури кипіння зростають зі збільшенням вуглеводневих груп: пропаналь 49 °C, пропан-2-он 56 °C, бутан-2-он 80 °C, пентан-3-он 102 °C.
Установіть відповідність між стадією перетворення та реагентом і умовами для ланцюжка HC≡CH → CH₃CHO → CH₃CH₂OH → CH₃CHO → CH₃COOH.
Відповідь
1 — В, 2 — Г, 3 — А, 4 — Б
1) HC≡CH + H₂O → CH₃CHO (H₂SO₄, HgSO₄; реакція Кучерова, через вініловий спирт). 2) CH₃CHO + H₂ → CH₃CH₂OH (кат.). 3) CH₃CH₂OH + CuO → CH₃CHO + Cu + H₂O (t). 4) CH₃CHO + Ag₂O → CH₃COOH + 2Ag↓ (NH₃·H₂O, t). Розчин натрій гідроксиду жодній стадії не підходить.
Технічний зразок етаналю масою 2,5 г окиснили амоніаковим розчином аргентум(I) оксиду, і утворилося 10,8 г срібла. M(CH₃CHO) = 44 г/моль, A(Ag) = 108. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом.
Відповідь
1 — Д, 2 — А, 3 — В, 4 — Б
CH₃CHO + Ag₂O → CH₃COOH + 2Ag. n(Ag) = 10,8 : 108 = 0,1 моль; n(CH₃CHO) = 0,1 : 2 = 0,05 моль; m(CH₃CHO) = 0,05 · 44 = 2,2 г; ω(CH₃CHO) = 2,2 : 2,5 = 88 %; ω(домішок) = 100 % − 88 % = 12 %. Число 0,025 моль — результат подвійного ділення на коефіцієнт.
Розчин пропан-2-ону масою 29 г повністю відновили воднем, отримали пропан-2-ол масою 3 г. Яка масова частка пропан-2-ону в розчині? M(CH₃COCH₃) = 58 г/моль, M(C₃H₇OH) = 60 г/моль.
Відповідь
Б. 10 %
CH₃COCH₃ + H₂ → CH₃CH(OH)CH₃; n(C₃H₇OH) = 3 : 60 = 0,05 моль; n(CH₃COCH₃) = 0,05 моль; m(CH₃COCH₃) = 0,05 · 58 = 2,9 г; ω = 2,9 : 29 = 10 %. Значення 10,3 % отримують, якщо взяти масу спирту за масу кетону.
Варіант 2
Для чого НЕ застосовують пропан-2-он (ацетон)?
Відповідь
В. Для консервування анатомічних препаратів
Анатомічні препарати консервують формаліном, водним розчином метаналю. Пропан-2-он використовують як розчинник лаків і нітроцелюлози та в синтезі лікарських засобів.
Оберіть усі правильні твердження про пропан-2-он.
Відповідь
А. Є найпростішим кетоном; В. Окиснюється лише сильними окисниками; Г. Відновлюється воднем до вторинного спирту
Пропан-2-он є найпростішим кетоном; кетони відновлюються до вторинних спиртів (CH₃COCH₃ + H₂ → CH₃CH(OH)CH₃) і окиснюються лише сильними окисниками. Він не дає «срібного дзеркала» і не утворює водневих зв'язків між власними молекулами, бо не має груп OH.
Розташуйте альдегіди за зростанням температури кипіння.
Відповідь
В → Б → Г → А
Температури кипіння зростають зі збільшенням вуглеводневої групи: метаналь −21 °C, етаналь 21 °C, пропаналь 49 °C, бутаналь 79 °C.
Установіть відповідність між стадією перетворення та реагентом і умовами для ланцюжка HC≡CH → H₂C=CH₂ → CH₃CH₂OH → CH₃CHO → CH₃COOH.
Відповідь
1 — Б, 2 — А, 3 — Д, 4 — Г
1) HC≡CH + H₂ → H₂C=CH₂ (часткове гідрування, Pd). 2) H₂C=CH₂ + H₂O → CH₃CH₂OH (H₃PO₄, t, p). 3) CH₃CH₂OH → CH₃CHO + H₂ (дегідрування, каталізатор, t). 4) CH₃CHO + 2Cu(OH)₂ → CH₃COOH + 2CuOH + H₂O (t), далі 2CuOH → Cu₂O + H₂O. Хлоридна кислота жодній стадії не підходить.
Технічний зразок пропаналю масою 7,25 г окиснили амоніаковим розчином аргентум(I) оксиду, і утворилося 21,6 г срібла. M(C₂H₅CHO) = 58 г/моль, A(Ag) = 108. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом.
Відповідь
1 — В, 2 — Б, 3 — Д, 4 — А
C₂H₅CHO + Ag₂O → C₂H₅COOH + 2Ag. n(Ag) = 21,6 : 108 = 0,2 моль; n(C₂H₅CHO) = 0,2 : 2 = 0,1 моль; m(C₂H₅CHO) = 0,1 · 58 = 5,8 г; ω(C₂H₅CHO) = 5,8 : 7,25 = 80 %; ω(домішок) = 100 % − 80 % = 20 %. Число 0,4 моль — результат множення замість ділення на коефіцієнт.
Розчин пропаналю масою 58 г повністю відновили воднем, отримали пропан-1-ол масою 12 г. Яка масова частка пропаналю в розчині? M(C₂H₅CHO) = 58 г/моль, M(C₃H₇OH) = 60 г/моль.
Відповідь
А. 20 %
C₂H₅CHO + H₂ → C₃H₇OH; n(C₃H₇OH) = 12 : 60 = 0,2 моль; n(C₂H₅CHO) = 0,2 моль; m(C₂H₅CHO) = 0,2 · 58 = 11,6 г; ω = 11,6 : 58 = 20 %. Значення 20,7 % отримують, якщо взяти масу спирту за масу альдегіду.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Розрізняти альдегіди, кетони й інші класи за будовою та сферою застосування
- Визначати речовини, що реагують з етаналем або пропан-2-оном
- Впорядковувати ряд за температурою кипіння або етапи досліду
- Добирати реагенти й умови для стадій ланцюжка перетворень через курс
- Розраховувати масову частку домішок за масою продукту реакції
- Обчислювати масову частку речовини в розчині за масою продукту (зворотний хід)
Коротко про тему
Будова й назви
Альдегіди й кетони містять карбонільну групу C=O. В альдегідах вона сполучена з атомом Гідрогену (група СНО), у кетонах з двома вуглеводневими групами. Назви мають суфікси -аль і -он, як-от метаналь, етаналь, пропан-2-он (ацетон).
Фізичні властивості
Метаналь є газом, інші представники є леткими рідинами з характерним запахом. Температури кипіння нижчі, ніж у спиртів, бо між молекулами немає водневих зв'язків; нижчі альдегіди й кетони розчиняються у воді.
Окиснення
Альдегіди легко окиснюються до карбонових кислот. CH₃CHO + Ag₂O → CH₃COOH + 2Ag (NH₃·H₂O, t). Кетони окиснюються лише сильними окисниками з розривом зв'язків і утворенням суміші кислот.
Відновлення
Приєднуючи водень, альдегіди перетворюються на первинні спирти, а кетони на вторинні. CH₃CH₂CHO + H₂ → CH₃CH₂CH₂OH; CH₃COCH₃ + H₂ → CH₃CH(OH)CH₃.
Якісні реакції
«Срібне дзеркало» з амоніаковим розчином Ag₂O дає шар срібла на стінках пробірки. З купрум(II) гідроксидом під час нагрівання блакитний осад стає жовтим (CuOH), потім червоно-коричневим (Cu₂O).
Добування
Спирти окиснюють, первинні до альдегідів, вторинні до кетонів, наприклад CH₃CH₂OH + CuO → CH₃CHO + Cu + H₂O. Етаналь добувають також гідратацією етину (реакція Кучерова за участю H₂SO₄, HgSO₄) та окисненням етену.
Застосування
Формалін застосовують для дезінфекції та як консервант анатомічних препаратів; формальдегід є сировиною для пластмас; етаналь використовують для одержання етанової кислоти; пропан-2-он є розчинником лаків і нітроцелюлози.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка = сума балів (максимум 12), округлена до цілого. Завдання з однією відповіддю (№1, 6), з кількома відповідями (№2) та на послідовність (№3) зараховують лише за повністю правильну відповідь; завдання на відповідність (№4, 5) — пропорційно кількості правильних пар (за кожну пару чверть балів завдання). Орієнтовний розподіл часу: №1 — 1 хв, №2 — 2 хв, №3 — 2 хв, №4 — 3 хв, №5 і №6 — по 6 хв; разом 20 хв.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Величко. Хімія, 10 клас (проф), с. 152–160
- Попель, Крикля. Хімія, 10 клас, 2018, с. 101–107
- Величко. Хімія, 10 клас (стандарт), с. 61–64
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
