Тест «Складне речення та його пунктуація» з української мови для 10 класу
- Тип
- Тест
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Завдань
- 16
- Балів
- 12
- Час
- ~20 хв
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У тесті 16 завдань на 20 хвилин: 12 з однією правильною відповіддю, 2 на вибір кількох і 2 на порядок. Він охоплює пунктограми, коми у складних реченнях, безсполучникові речення, тире, двокрапку й крапку з комою. Підійде вчителю для перевірки після параграфа, а учневі для самоперевірки перед контрольною. Спершу прочитайте довідку, потім відповідайте, а пояснення допоможуть розібрати помилки.
Як використати на уроці
Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.
Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Які види пунктограм можна виділити за підручником?
Відповідь
Б. інтонаційні, структурні та змістові
Серед пунктограм виділяють інтонаційні, структурні та змістові (смислові).
Де потрібно поставити коми в реченні «Коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах мені здається що збираю цілющі трави я в лугах»?
Відповідь
Г. після слів «голосах» і «здається»
Підрядну частину зі сполучником «коли» відокремлюємо комою від головної, а підрядну частину зі сполучником «що» відокремлюємо комою від слів «мені здається».
Знайдіть речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
Відповідь
А. І раптом, налетів шквальний вітер, здійняв у повітря здорову хмару пилу.
Після слова «раптом» кома зайва, бо воно не виділяється, а в решті речень знаки поставлено правильно.
Які речення пунктуаційно оформлено правильно?
Відповідь
А. Біліє сніг в лелечому гнізді, і льоду вже намерзло півбадді.; Б. По узліссі на галявині зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сон-трава.; В. Потемніло і стало моросити дрібно та тихо.
Кому перед «і» ставимо між частинами складного речення. Там, де «і» єднає однорідні члени чи присудки одного підмета, кома не потрібна.
Яке з наведених речень є складним безсполучниковим?
Відповідь
В. Май холодний – рік хліборобний.
Частини речення «Май холодний – рік хліборобний» пов’язані без сполучників, лише інтонацією й тире.
Знайдіть речення, у якому перед «як» кома не ставиться (розділові знаки пропущено).
Відповідь
Б. Досить у народу знищити пам’ятки культури і він уже в другому поколінні перестане існувати як самостійна нація
У решті речень перед «як» кому ставимо, бо там підрядна частина, порівняння або вставне слово.
Чим відрізняються за змістом речення «Обережно: діти!» і «Обережно, діти.»?
Відповідь
Г. У першому застерігають про дітей поруч, у другому до дітей звертаються
Двокрапка й знак оклику роблять із речення застереження про дітей, а кома виділяє слово «діти» як звертання.
Де за підручником уживають крапку з комою?
Відповідь
А. у складносурядному й безсполучниковому складному реченні
Крапку з комою уживають у складному складносурядному й у складному безсполучниковому реченні.
Розташуйте кроки перевірки, чи потрібна кома перед сполучником «і», у логічному порядку.
Відповідь
Б → Г → В → А
Спершу знаходимо сполучник, потім визначаємо, що він єднає, далі перевіряємо спільний другорядний член і лише тоді вирішуємо щодо коми.
Яке безсполучникове речення пунктуаційно правильне?
Відповідь
В. Минають дні, минає літо, настала осінь.
Між трьома частинами безсполучникового речення «Минають дні, минає літо, настала осінь» ставимо коми, бо в них перелічено події.
Як змінюється зміст речення «Учениця співала голосно, промовляючи всі слова», якщо кому перенести так: «Учениця співала, голосно промовляючи всі слова»?
Відповідь
Б. Слово «голосно» переходить від слова «співала» до слів «промовляючи всі слова»
Після перенесення коми слово «голосно» стосується слів «промовляючи всі слова», і значення речення змінюється.
У яких випадках за підручником уживають двокрапку?
Відповідь
Б. пряма мова й діалог; Г. однорідні члени речення; Д. складне безсполучникове речення
Двокрапку вживають при однорідних членах речення, у складному безсполучниковому реченні, у прямій мові й діалозі.
Якими засобами можуть бути пов’язані частини складного речення?
Відповідь
Г. інтонація, сполучники, сполучні слова
Частини складного речення пов’язують інтонація, сполучники та сполучні слова.
Яке безсполучникове речення пунктуаційно оформлено правильно?
Відповідь
А. Була б охота – знайдеться робота.
Між частинами речення «Була б охота – знайдеться робота» ставимо тире, бо друга частина є наслідком першої.
Знайдіть речення, у якому тире поставлено неправильно.
Відповідь
В. Педагогічна спадщина В. Сухомлинського – є скарбом української нації.
Перед присудком «є скарбом» тире не потрібне, а в решті речень воно стоїть між підметом і присудком або перед уточненням.
Розташуйте кроки аналізу складного речення в логічному порядку.
Відповідь
Г → Б → А → В
Спершу знаходять граматичні основи, за ними виділяють частини, потім указують засоби зв’язку й наприкінці пояснюють розділові знаки.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Як виконувати
У тесті 16 завдань різних форматів:
- одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
- кілька правильних відповідей — 2 завдання
- розташувати в правильному порядку — 2 завдання
Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.
Коротко про тему
Види пунктограм
Пунктограми бувають інтонаційні, структурні та змістові (смислові). Хто знає, якій інтонації й паузі відповідає знак, той правильно поставить основний мінімум розділових знаків.
Кома перед «і»
У складному реченні перед сполучником «і» кому ставимо між частинами. Між однорідними членами речення кому перед «і» не ставимо.
Складне безсполучникове
Частини безсполучникового речення пов’язані лише інтонацією, а між ними ставимо кому, тире, двокрапку або крапку з комою залежно від змісту.
Крапка з комою
Цей знак уживаємо у складному складносурядному й у складному безсполучниковому реченні.
Двокрапка
Двокрапку ставимо при однорідних членах речення, у складному безсполучниковому реченні, у прямій мові й діалозі.
Зміст і пунктуація
Від розділового знака може залежати значення речення. Так, речення «Обережно, діти» містить звертання, а «Обережно: діти!» є застереженням про присутність дітей.
Як уникнути помилок
Потрібно повторювати правила, аналізувати власні помилки й під час перевірки диктанту звертати увагу на знаки, у яких вагалися.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Часті запитання
Чи безкоштовний цей тест?
Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як дати тест учням?
Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.
Де відповіді?
Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна роздрукувати тест?
Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.
Джерело
Тушніцка, Пилип. Українська мова, 10 клас (Пол), с. 162–188.
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
