Самостійна робота «Односкладні й ускладнені прості речення. Порядок слів» з української мови для 10 класу

В. На морі здіймались великі хвилі.

Речення На морі здіймались великі хвилі має підмет хвилі й присудок здіймались, тому воно двоскладне. Чудесна київська осінь має лише головний член-підмет, Навколо запахло чебрецем і м’ятою має лише присудок без підмета, а в реченні Нарешті ремонтують магістраль підмета теж немає, тож усі три односкладні.

А. Потрібно робити добрі справи.; Б. Так тихо, тихо скрізь.

Речення Так тихо, тихо скрізь і Потрібно робити добрі справи безособові, бо їхні присудки (тихо, потрібно) називають стан чи необхідність без виконавця. Речення Корабель до гавані зайшов і Гроза минула двоскладні, а Сіяли всю ніч неозначено-особове, бо має виконавців, хоч і неозначених.

В → А → Г → Б

Спершу потрібно знайти граматичну основу, потім з’ясувати, що підмета немає й головним членом є присудок. Лише після цього можна визначити, чим виражений присудок і що він означає, а висновок про вид речення роблять останнім.

1 — Б, 2 — А, 3 — Г, 4 — Д

У реченні Стою, мов скеля, непорушний дію виконує сама особа, названа дієсловом першої особи, тому воно означено-особове. У реченні До Харкова в’їджали зночі виконавці неозначені, воно неозначено-особове. Речення Свого щастя і колесом не об’їдеш стосується будь-якої особи, воно узагальнено-особове. Пекельний посвист снарядів має головний член-підмет і називає явище, отже це називне речення. Речення Надворі смеркається безособове й не підходить жодному виду зліва.

1 — В, 2 — Г, 3 — А, 4 — Б

Речення Учителька читає цікаву книжку не має ні однорідних, ні відокремлених членів, ні вставних слів, тому воно неускладнене. У реченні з повторюваним сполучником і підмети роси, птиці, трави однорідні. Словосполучення повне шуму відокремлює означення після слова село. Слова певна річ вводять оцінку мовця, це вставне слово. Складнопідрядного речення серед поданих немає, бо кожне має одну граматичну основу.

А. Заклопотано ліпить гніздо над вікном працьовита ластівка.

У реченні Заклопотано ліпить гніздо над вікном працьовита ластівка присудок ліпить стоїть перед підметом ластівка, тобто порядок зворотний. В усіх інших реченнях підмети (човник, заєць, снігурі) стоять перед присудками, отже порядок прямий.

Г. Корабель до гавані зайшов.

Речення Корабель до гавані зайшов має підмет корабель і присудок зайшов, тож воно двоскладне. Сіяли всю ніч не має підмета, Вузенька вуличка складається лише з підмета, а в реченні Тихо в лісі є тільки присудок, виражений прислівником.

Б. Не спиться вночі.; В. Надворі вечоріє.; Г. У хаті було тепло.

Речення Надворі вечоріє, Не спиться вночі та У хаті було тепло називають стан чи процес без виконавця, тому вони безособові. Вітер гойдає гілки двоскладне, бо має підмет вітер, а Люблю тебе, мій краю означено-особове, бо дію виконує особа, названа дієсловом першої особи.

Б → Г → А → В

Порядок такий, бо спочатку треба знайти граматичну основу й переконатися, що підмета немає. Тоді можна аналізувати, чим виражений присудок і кого він називає, а вид речення визначають наприкінці як наслідок усіх попередніх кроків.

1 — Г, 2 — Б, 3 — А, 4 — В

У реченні Учень написав диктант без помилок підмет стоїть перед присудком, отже порядок прямий. У реченні Кувала зозуля в зеленому гаю присудок передує підмету, це інверсія. Усього світу не обійдеш стосується будь-якої особи, тож воно узагальнено-особове. Передсвітанкова весняна тиша рідних полів має лише головний член-підмет, тому воно називне. Речення Надворі сутеніє безособове й не ілюструє жодного поняття зліва.

1 — Г, 2 — А, 3 — В, 4 — Д

Речення Зелена трава вкрила луг не має жодного ускладнення, воно просте неускладнене. У реченні про дні, тижні й місяці однорідні підмети. Словосполучення залите сонцем є відокремленим означенням до слова поле. Слово мабуть виражає припущення мовця, це вставне слово. Складносурядного речення серед поданих немає, бо кожне має одну граматичну основу.

Б. Зацвіли у садку білі яблуні.

У реченні Зацвіли у садку білі яблуні присудок зацвіли стоїть перед підметом яблуні, порядок слів зворотний. В інших реченнях підмети (хлопець, дощ, школярі) стоять перед присудками, тому порядок прямий.