Самостійна робота «План, тези, виписки та конспект» з української мови для 10 класу

А. Тези передають увесь зміст тексту в тій самій послідовності, що й сам текст.

Тези передають не зміст, а лише основні положення тексту в логічній послідовності, що доводить головну думку, і ця послідовність може не збігатися з послідовністю тексту. Решта тверджень відповідає підручнику.

А. Тези є коротким викладом основних думок автора тексту.; Б. Тези передають основні положення в логічній послідовності, що доводить головну думку.; В. Перед складанням тез визначають тему й головну думку тексту.

Тези є коротким викладом основних думок автора. Щоб їх скласти, потрібно уважно прочитати текст і визначити тему й головну думку. Положення подають у послідовності, що доводить головну думку. Твердження про повний збіг із послідовністю тексту, про складання за заголовком і про дослівні цитати суперечать підручнику.

В → Г → А → Б

Спершу текст уважно читають. Потім у кожній частині виділяють основні думки та фіксують їх у пунктах плану. Лише після цього з опорою на план розгортають ці думки в конспекті своїми словами.

1 — Б, 2 — А, 3 — Г, 4 — В

Простий план складається з основних мікротем у називному відмінку, розташованих за пунктами. Складний план поширено підпунктами, які пояснюють основні питання. У цитатному плані пункт становить цитата. Питальний план складений із питальних речень. Речення про античних риторів є окремим твердженням, а не пунктом жодного з планів.

1 — Д, 2 — В, 3 — А, 4 — Г

Стислі пункти з питаннями тексту утворюють план. Основні положення в логічній послідовності становлять тези. Цитати з покликанням на джерело є тематичними виписками. Розгортання думок за планом є конспектом. Диктант не є видом запису з наведених описів.

Г. Синтетичне читання означає раціональне використання всіх видів читання.

Синтетичне читання полягає в раціональному використанні всіх видів читання. Суцільне читання є уважним прочитанням книги або окремих її розділів, а не вибірковим опрацюванням питань. Часткове читання передбачає опрацювання окремих розділів чи питань, а не всієї книги. Опрацювання лише одного розділу не є синтетичним читанням.

В. Обсяг оригінальних тез становить від десяти до п’ятнадцяти сторінок.

Обсяг оригінальних тез становить 2 або 3 сторінки друкованого тексту, а не від десяти до п’ятнадцяти. Інші твердження про вторинні й оригінальні тези відповідають підручнику.

А. Виписки найчастіше оформлюють у вигляді цитат з точним покликанням на джерело.; Б. Тематичні виписки роблять відповідно до заздалегідь складеного плану або тез.

Виписки роблять за заздалегідь складеним планом або тезами й найчастіше оформлюють як цитати з точним покликанням на джерело. Найбільш розгорнутою формою запису є конспект. Виписувати радять і з власної книжки, і з чужої, а зв’язок виписок із планом обов’язковий.

Г → В → А → Б

Щоб скласти тези, спершу уважно читають текст і обмірковують його зміст. Далі визначають тему й головну думку. Лише після цього письмово викладають основні положення.

1 — В, 2 — Б, 3 — А, 4 — Д

Простий план містить лише основні мікротеми за пунктами в називному відмінку. Складний план має підпункти, які пояснюють основне питання. У цитатному плані пункт становить цитата. Питальний план складений із питальних речень. Речення про те, що кітч набирає сили, є окремим твердженням і не є пунктом жодного з планів.

1 — Г, 2 — А, 3 — В, 4 — Д

Стислі пункти з питаннями лекції утворюють план. Положення, що передають головну думку в логічній, а не обов’язково текстовій послідовності, є тезами. Відібрані фрагменти з покликанням на джерело становлять тематичні виписки. Розгортання думок своїми словами за планом є конспектом. Реферат не відповідає жодному з наведених описів.

Б. Спочатку складають план, а потім з опорою на нього пишуть конспект.

Конспект обов’язково відповідає планові тексту, тому спершу складають план, а потім з опорою на нього конспект. Згортаючи текст, думки переформульовують своїми словами, а не переписують дослівно. Найкоротшим видом запису є план, а не конспект.