Самостійна робота «Зміни приголосних під час словотворення» з української мови для 10 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У матеріалі два рівноцінні варіанти по 6 закритих завдань на 20 хвилин, разом 12 балів, до кожного завдання є ключ і пояснення. Він підійде вчителю для поточного оцінювання на уроці, а учневі для самоперевірки після повторення довідки. Спершу пропонуйте учням прочитати коротку довідку, потім роздайте варіанти, а після роботи звіряйте відповіді з поясненнями.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
У якому рядку НЕ всі прикметники утворено правильно?
Відповідь
В. калушський, ужгородський, овруцький
Помилку допущено в рядку з прикметником калушський. Від слова Калуш прикметник утворюється зі звукосполученням ськ, бо приголосні ш і с зливаються в один звук, тому правильно калуський. В інших рядках приголосні змінено за правилом, наприклад Рига дає ризький, Гадяч дає гадяцький, Овруч дає овруцький, а в слові ужгородський буква д зберігається.
Оберіть усі слова, написані правильно.
Відповідь
А. товариство; Б. убозтво; В. каліцтво
Правильно написано слова каліцтво, убозтво і товариство, бо перед суфіксом -ств- приголосні к, г і ш змінюються за правилом. Слова козакство, ткачство і птахство написано хибно, бо правильно козацтво, ткацтво і птаство.
Розташуйте кроки перевірки написання прикметника з суфіксом -ськ- у правильному порядку.
Відповідь
Б → Г → В → А
Спочатку потрібно знати твірне слово. Далі перевіряють, чи воно не виняток, бо в винятках приголосний не змінюється. Лише коли виняток не виявлено, визначають групу кінцевого приголосного, а наприкінці записують сполуку, яка відповідає цій групі.
Установіть відповідність між правилом і прикладом.
Відповідь
1 — Г, 2 — А, 3 — В, 4 — Д
У слові паризький приголосний ж змінився на з. У слові козацький приголосний к змінився на ц. У слові чеський приголосний х зник перед с. Слово тюркський є винятком, бо приголосний к не змінюється. Слово кінський не ілюструє жодного з цих правил, бо в ньому м’який знак не ставиться.
Установіть відповідність між прикладом і мовним явищем.
Відповідь
1 — В, 2 — Б, 3 — Д, 4 — А
У слові молодецтво приголосні ц і с зливаються, і це видно на письмі. У слові людський чується дз, але пишемо д. У слові студентський т не вимовляється, проте пишеться. У слові лисянський випадає к твірної основи Лисянка.
Яке речення побудовано без орфографічної помилки?
Відповідь
А. Мандрівники відвідали запорізьку ГЕС і празький музей.
Без помилки побудовано речення про запорізьку ГЕС і празький музей, бо г і з перед суфіксом дають зьк. У реченні про легенду має бути волоську, бо х і с зливаються в с. У реченні про верстат має бути ткацький, бо ч змінюється на ц. У реченні про дарунки має бути кагарлицькі, бо к змінюється на ц.
Варіант 2
У якому рядку НЕ всі слова написано правильно?
Відповідь
Б. меццький, волоський, бердичівський
Помилку допущено в рядку зі словом меццький. Воно утворене від назви Мекка, а це виняток, тому приголосний не змінюється і правильно меккський. В інших рядках приголосні змінено за правилом. Наприклад, француз дає французький, юнак дає юнацтво, Донецьк дає донецький.
Оберіть усі прикметники, у яких під час додавання суфікса -ськ- кінцевий приголосний основи залишається без змін.
Відповідь
А. казахський; В. ламаншський; Г. тюркський
Приголосний не змінюється в словах тюркський, казахський і ламаншський, бо це іншомовні слова-винятки. У слові козацький к змінилося на ц, у слові паризький ж змінилося на з, у слові чеський х зникло перед с.
Розташуйте кроки утворення прикметника від слова Камчатка у правильному порядку.
Відповідь
В → Г → А → Б
Спочатку записують твірне слово. Потім помічають, що перед закінченням стоїть буква к після приголосного. Далі цю букву відкидають, а вже до основи, що залишилася, додають суфікс і закінчення. Так виходить прикметник камчатський.
Установіть відповідність між правилом і прикладом.
Відповідь
1 — А, 2 — В, 3 — Г, 4 — Б
У слові боягузький приголосний з стоїть перед ськ. У слові гадяцький ч змінилося на ц. У слові птаство х зникло перед с. Слово баскський є винятком, бо к не змінюється. Слово генеральський не ілюструє жодного правила, бо після л м’який знак пишеться.
Установіть відповідність між прикладом і мовним явищем.
Відповідь
1 — Г, 2 — А, 3 — Б, 4 — В
У слові кавказький з і с зливаються в зьк, і це видно на письмі. У слові братський чується ц, але пишемо т. У слові туристський т не вимовляється, проте пишеться. У слові знам’янський випадає к твірної основи Знам’янка.
Яке речення побудовано без орфографічної помилки?
Відповідь
Г. Туристи побували в харківському музеї й оглянули львівський собор.
Без помилки побудовано речення про харківський музей і львівський собор, бо в цих словах приголосні основи не змінюються. У реченні про вокзал має бути ризький, бо г перед суфіксом дає зьк. У реченні про сувеніри має бути лютізькі, бо ж дає з. У реченні про ГЕС має бути запорізькою, бо ж дає з.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Розпізнавати слово, у якому порушено правило зміни приголосних перед суфіксом -ськ- чи -ств-
- Вибирати слова, написані за нормою Українського правопису
- Складати послідовність дій, за якою перевіряють правопис прикметника на -ськ-
- Співвідносити правило зміни приголосних з прикладом
- Визначати мовне явище в прикладі (зміна на письмі, зміна у вимові, випадання звука)
- Аналізувати речення і знаходити єдине без орфографічної помилки
Коротко про тему
Групи приголосних
Перед суфіксами -ськ- і -ств- приголосні г, з, ж зливаються з с у звукосполучення зьк (Париж, паризький), к, ц, ч дають цьк і цтв (козак, козацький; каліка, каліцтво), а х, с, ш дають ськ і ств (чех, чеський; птах, птаство). Це позначається на письмі.
Винятки
У частині слів іншомовного походження приголосний основи не змінюється, наприклад баскський, тюркський, казахський, ламаншський, меккський. Такі слова треба запам’ятати.
Букви т і д
Якщо основа закінчується на т або д, то у вимові чується ц або дз, але на письмі приголосні не змінюються, наприклад братський, людський, багатство. В іншомовних словах т не вимовляється, а пишеться, наприклад студентський, туристський.
М’який знак
Перед суфіксом -ськ- м’який знак не ставиться, наприклад кінський, бершадський. Після л він пишеться завжди, наприклад генеральський.
Випадання к
Якщо в кінці твірної основи є к після приголосного, то перед суфіксом -ськ- цей звук випадає. Так утворюються прикметники лисянський від Лисянка, знам’янський від Знам’янка, камчатський від Камчатка.
Назви територій
Від прикметників на -ський, -зький, -цький за допомогою суфікса -ин- утворюють назви територій. Наприклад, київський дає Київщина, воронезький дає Воронежчина, донецький дає Донеччина.
Навіщо ця норма
Правило допомагає правильно писати прикметники від географічних назв та іменники на -ство. Так, пишемо Запорізька ГЕС, а не Запоріжська.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі набраних балів, результат округлюють до цілого. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№1, 2, 3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, тобто за кожну правильну пару чверть балів завдання. Орієнтовний розподіл часу на завдання 1 це 1 хв, на 2 і 3 по 2 хв, на 4 це 3 хв, а на 5 і 6 по 6 хв. Разом рівно 20 хв.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Голуб, Новосьолова. Українська мова, 10 клас, с. 103–106
- Авраменко. Українська мова, 10 клас, 2018, с. 97–99
- Ющук. Українська мова, 10 клас, с. 123–125
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
