Самостійна робота «Білки: склад, будова та властивості» з хімії для 10 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Хімія
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У роботі 2 варіанти по 6 закритих завдань, на виконання кожного відведено 20 хвилин. Слайдів немає. Учитель може видати варіанти на уроці, а учень перевірити відповіді за ключем і поясненнями.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
Серед наведених природних речовин визначте ту, яку НЕ зараховують до білків.
Відповідь
В. Целюлозу
Целюлоза є природним полімером із залишків глюкози. Решта названих речовин є білками.
Оберіть усі правильні твердження про властивості білків, зокрема білків яйця й молока.
Відповідь
А. Скисання молока може супроводжуватися ущільненням білків.; Д. Під час варіння яйця білок денатурує.; Е. Розчини солей важких металічних елементів можуть спричинити денатурацію білка.
Розчини солей важких металічних елементів можуть спричинити денатурацію. Варіння яйця й скисання молока також є її прикладами. Повний гідроліз розриває пептидні зв’язки, біуретова реакція виявляє саме ці зв’язки, а жовте забарвлення з HNO₃ залежить від наявності залишків ароматичних амінокислот.
Розташуйте дії під час біуретової проби розчину яєчного білка в порядку виконання.
Відповідь
В → А → Г → Б
Спочатку беруть розчин білка, потім додають луг і розчин CuSO₄. Після цього спостерігають фіолетово-синє забарвлення, зумовлене зв’язуванням йонів Купруму поліпептидами.
Для одержання солі амінокислоти зі сполуки класу альдегідів установіть відповідність між стадією перетворення і реагентом та умовами.
Відповідь
1 — Б, 2 — Г, 3 — В, 4 — А
Пропаналь окиснюється до пропанової кислоти. CH₃CH₂CHO + [O] → CH₃CH₂COOH. У присутності фосфору пропанова кислота реагує з хлором із заміщенням атома Гідрогену біля карбоксильної групи. CH₃CH₂COOH + Cl₂ \xrightarrow{P} CH₃CHClCOOH + HCl. Далі амоніак дає 2-амінопропанову кислоту. CH₃CHClCOOH + 2NH₃ → CH₃CH(NH₂)COOH + NH₄Cl. Вона утворює натрієву сіль. CH₃CH(NH₂)COOH + NaOH → CH₃CH(NH₂)COONa + H₂O. Хлоридна кислота для наведених стадій не потрібна.
Із технічного зразка аміноетанової кислоти масою 100 г одержали 66 г дипептиду, утвореного лише цією кислотою. Реакція відбулася повністю, домішки не реагували. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом. M(аміноетанової кислоти) = 75 г/моль, M(дипептиду) = 132 г/моль.
Відповідь
1 — Б, 2 — А, 3 — В, 4 — Д
За рівнянням 2NH₂CH₂COOH → NH₂CH₂CONHCH₂COOH + H₂O два молі аміноетанової кислоти дають один моль дипептиду. Кількість дипептиду становить 66 : 132 = 0,5 моль, а кількість кислоти становить 2 · 0,5 = 1 моль. Маса чистої кислоти дорівнює 1 · 75 = 75 г. Її частка у зразку становить 75 : 100 · 100 % = 75 %, отже, частка домішок становить 100 % − 75 % = 25 %. Якщо помилково прийняти кількість кислоти за 0,5 моль, вийде 37,5 % чистої кислоти й 62,5 % домішок.
Із розчину 2-амінопропанової кислоти з масовою часткою 20 % одержали 111 г її натрієвої солі. Кислота прореагувала з надлишком NaOH повністю. Яка маса взятого розчину? M(CH₃CH(NH₂)COOH) = 89 г/моль, M(CH₃CH(NH₂)COONa) = 111 г/моль.
Відповідь
Г. 445 г
CH₃CH(NH₂)COOH + NaOH → CH₃CH(NH₂)COONa + H₂O. Кількість солі становить 111 : 111 = 1 моль. За рівнянням потрібно 1 моль кислоти масою 89 г. Маса розчину становить 89 : 0,20 = 445 г. Результат 555 г виходить, якщо помилково поділити масу солі на масову частку кислоти. Значення 89 г є масою чистої кислоти, а 222,5 г є результатом помилкового припущення, що для утворення одного моля солі потрібно лише 0,5 моль кислоти.
Варіант 2
Визначте, яка з наведених природних речовин НЕ є білком.
Відповідь
А. Глікоген
Глікоген є полісахаридом, а не білком. Міоглобін запасає кисень у м’язах, гемоглобін переносить гази кров’ю, родопсин сприймає світло в сітківці ока.
Оберіть усі правильні твердження про властивості й використання білків у наведених прикладах.
Відповідь
А. Білок курячого яйця після тривалого нагрівання з концентрованою HCl розщеплюється до амінокислот.; Б. Ферменти прискорюють хімічні реакції в організмі.; Г. Білки можуть виконувати транспортну функцію.
Білки можуть переносити речовини, ферменти прискорюють реакції, а тривале нагрівання білка з концентрованою HCl спричиняє повний гідроліз до амінокислот. Ксантопротеїнова реакція пов’язана із залишками ароматичних амінокислот. Під час повного гідролізу первинна структура руйнується, натомість під час денатурації вона зберігається.
Розташуйте дії під час ксантопротеїнової проби розчину яєчного білка в порядку виконання.
Відповідь
Г → Б → А → В
У пробірку наливають розчин білка, додають концентровану нітратну кислоту й нагрівають суміш. За наявності залишків ароматичних амінокислот з’являється жовте забарвлення. Після охолодження пробірки додають розчин амоніаку, і колір стає жовтогарячим.
Для одержання натрієвої солі амінокислоти з етанової кислоти встановіть відповідність між стадією перетворення і реагентом та умовами.
Відповідь
1 — Г, 2 — В, 3 — Д, 4 — Б
У присутності фосфору етанова кислота утворює хлороетанову кислоту. CH₃COOH + Cl₂ \xrightarrow{P} ClCH₂COOH + HCl. Далі амоніак дає аміноетанову кислоту. ClCH₂COOH + 2NH₃ → NH₂CH₂COOH + NH₄Cl. Хлоридна кислота утворює її сіль. NH₂CH₂COOH + HCl → [NH₃CH₂COOH]⁺Cl⁻. Для одержання натрієвої солі з цієї солі потрібні два молі NaOH. [NH₃CH₂COOH]⁺Cl⁻ + 2NaOH → NH₂CH₂COONa + NaCl + 2H₂O. Водний розчин KOH не дає натрієвої солі на жодній стадії.
Із технічного зразка 2-амінопропанової кислоти масою 80 г одержали 64 г дипептиду, утвореного лише цією кислотою. Реакція відбулася повністю, домішки не реагували. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом. M(2-амінопропанової кислоти) = 89 г/моль, M(дипептиду) = 160 г/моль.
Відповідь
1 — Г, 2 — Д, 3 — Б, 4 — А
За рівнянням 2CH₃CH(NH₂)COOH → CH₃CH(NH₂)CONHCH(CH₃)COOH + H₂O два молі 2-амінопропанової кислоти дають один моль дипептиду. Кількість дипептиду становить 64 : 160 = 0,4 моль, кількість кислоти становить 2 · 0,4 = 0,8 моль. Маса чистої кислоти дорівнює 0,8 · 89 = 71,2 г. Її частка у зразку становить 71,2 : 80 · 100 % = 89 %, а частка домішок становить 100 % − 89 % = 11 %. Зайвий результат 20 % виходить, якщо помилково відняти від 100 % відношення маси дипептиду до маси технічного зразка.
Для одержання 194 г натрієвої солі аміноетанової кислоти взяли розчин цієї кислоти з масовою часткою 25 %. Кислота прореагувала з надлишком NaOH повністю. Яка маса взятого розчину? M(NH₂CH₂COOH) = 75 г/моль, M(NH₂CH₂COONa) = 97 г/моль.
Відповідь
Б. 600 г
NH₂CH₂COOH + NaOH → NH₂CH₂COONa + H₂O. Кількість солі становить 194 : 97 = 2 моль, отже, прореагували 2 моль кислоти масою 2 · 75 = 150 г. Маса її 25-відсоткового розчину становить 150 : 0,25 = 600 г. Результат 776 г виходить, якщо замість маси кислоти використати масу солі. Значення 150 г є масою чистої кислоти, а 300 г виходить за помилкового співвідношення речовин один до двох.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Відрізняти білок від інших природних полімерів за складом структурних ланок.
- Добирати правильні твердження про властивості білків та їхні кольорові реакції.
- Відновлювати порядок дій у кольоровій реакції білка.
- Добирати реагент і умови до кожної стадії перетворень між раніше вивченими класами сполук та амінокислотою.
- Обчислювати масову частку домішок у технічній амінокислоті за масою одержаного дипептиду.
- За масою одержаної солі визначати масу розчину амінокислоти з відомою масовою часткою.
Коротко про тему
Склад білків і денатурація
Білки є природними високомолекулярними сполуками. Їхні молекули складаються із залишків амінокислот, з’єднаних пептидними зв’язками. Прості білки називають протеїнами, а білки з небілковою складовою називають протеїдами. Під час денатурації просторова будова білка порушується, проте первинна структура зберігається.
Первинна структура
Первинною структурою білка називають послідовність амінокислотних залишків у поліпептидному ланцюзі.
Розчинність яєчного білка
Білок курячого яйця частково розчиняється у воді.
Білки вовни й шовку
Білки вовни й шовку не розчиняються у воді.
Зміни білків
Нагрівання, зміна кислотності середовища й дія солей важких металічних елементів можуть спричинити денатурацію. За тривалого нагрівання з концентрованою хлоридною кислотою відбувається повний гідроліз білка до амінокислот. Кислотне середовище позначено над стрілкою в рівнянні H–[NH–CHR–CO]ₙ–OH + (n−1)H₂O \xrightarrow{H⁺} nNH₂–CHR–COOH.
Кольорові реакції
Слаболужний розчин білка після додавання розчину CuSO₄ набуває фіолетово-синього забарвлення. Це біуретова реакція на пептидні зв’язки. Концентрована HNO₃ забарвлює білок із залишками ароматичних амінокислот у жовтий колір, а після додавання розчину амоніаку колір стає жовтогарячим.
Значення білків і безпека дослідів
Білки потрібні для побудови тканин. Для дослідів із білками беріть невеликі кількості реактивів і не допускайте їх потрапляння на шкіру та в очі. Якщо їдка речовина потрапила на шкіру, змийте її великою кількістю води. Не торкайтеся гарячого посуду руками.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі набраних балів, округленій до цілого. Якщо дробова частина становить 0,5 або більше, округлюють у бік збільшення. Сума балів за завдання становить 12, найбільша оцінка становить 12. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№ 1, 2, 3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№ 4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар. За кожну правильну пару нараховують 0,625 бала, тобто чверть від 2,5 бала за завдання. Орієнтовний час для кожного варіанта розподілено так: № 1–3 по 2 хвилини, № 4 за 3 хвилини, № 5 і № 6 по 5,5 хвилини. Разом 20 хвилин.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Григорович. Хімія, 10 клас, с. 186–198
- Савчин. Хімія, 10 клас, с. 123–126
- Ярошенко. Хімія, 10 клас, 2018, с. 144–145
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
