Презентація «Правопис префіксів і суфіксів» з української мови для 10 класу
- Тип
- Презентація
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Слайдів
- 18
- PDF для друку
- Нотатки для вчителя
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Усередині 18 слайдів до уроку за § 37: правила для префіксів з-, с-, роз-, без-, пре-, при-, прі- і для суфіксів з літерами и, е та є. Є вправи з підручника, два тестові запитання й підсумкова схема, а відповіді до кожного завдання зібрано в нотатках для вчителя. Розраховано на 45 хвилин уроку. Учителеві це готовий хід пояснення, учневі стане в пригоді для самоперевірки вдома.
1. Правопис префіксів і суфіксів
- Слово «печиво» ховає суфікс -ив- Від морфеми до точного написання: префікси з-, с-, роз-, без-, пре-, при-, прі- та суфікси з літерами и і е
- § 37
Картинки згодом додадуться
Нотатки для вчителя
Починаємо з фото печива. Спитайте, який суфікс у цьому слові і чому там буква и. Підведіть до того, що -ив(о) означає продукт праці, тому пишемо и. Наголосіть: сьогодні розберемо, як значення морфеми визначає літеру.
2. Що визначає вибір літери?
- Перед к, п, т, ф, х у префіксі пишемо с (сколихнути, спотворити)
- Перед іншими приголосними й голосними в префіксі пишемо з (згорнути, зчесати)
- Порівняйте пари й назвіть закономірність (списати — зшити)
- Від чого залежить, яка літера стоїть у префіксі перед коренем?
Нотатки для вчителя
Дайте учням пару хвилин порівняти приклади й самим сформулювати залежність. Не називайте правило наперед, хай спробують. Зверніть увагу, що йдеться не про звучання префікса, а про перший звук кореня. Типова помилка: писати з перед к чи п, бо так нібито чується.
3. Чотири групи орфограм
- з- і с- (Літера залежить від першого приголосного кореня)
- Приклад (списати, зшити)
- роз- і без- (Завжди пишемо з буквою з)
- Приклад (розчарований, безхмарний)
- пре-, при-, прі- (Переважно за значенням; прі- — у трьох словах)
- Приклад (прегарний, прийти, прірва)
- Суфікси з и та е (Літеру підказує значення або твірне слово)
- Приклад (печиво, річечка)
Нотатки для вчителя
Це карта уроку, далі кожну групу розберемо окремо. Назвіть чотири блоки й скажіть, що найбільше уваги приділимо значеннєвим префіксам. Запропонуйте учням навести власні приклади до кожної клітинки. Помилка: учні змішують правила для префіксів і для суфіксів, тому тримайте клітинки окремо.
4. Алгоритм вибору з- чи с-
- Корінь починається з к, п, т, ф, х (сколихнути, спотворити, сфокусувати, схвалити)
- Перевірка (Називаємо вголос перший приголосний кореня)
- с + корінь (Пишемо с у префіксі)
- Перед к, п, т, ф, х пишемо с; в інших випадках — з.
- Перед іншими приголосними й голосними (зробити, згорнути, зв'язати, зчесати, зшити)
- Перед збігом приголосних (зібрати, розіграш)
Нотатки для вчителя
Пройдіть алгоритм на трьох словах уголос: схвалити, зчесати, зібрати. Наголосіть, що перевіряємо саме перший звук кореня, а не звучання префікса. Зверніть увагу на зі- перед збігом приголосних. Помилка: писати с перед ш, бо так легше вимовити.
5. Вставте з або с
- 1. сплітати чи зплітати, стримати чи зтримати, скидати чи зкидати
- 2. спробувати чи зпробувати, спантеличений чи зпантеличений, схопити чи зхопити, зшити чи сшити
- 3. розлетілося чи рослетілося, розкуйовджений, розгублений, розгадати
- 4. безголосий чи бесголосий, безмежний, безшумно, безсилля
- Підказка. Спершу назвіть префікс, а тоді його першу літеру й перший приголосний кореня.
Нотатки для вчителя
Відповіді: сплітати, стримати, скидати, спробувати, спантеличений, схопити, зшити, розлетілося, розкуйовджений, розгублений, розгадати, безголосий, безмежний, безшумно, безсилля. Попросіть коментувати кожну літеру через перший приголосний кореня. Окремо зупиніться на слові зшити, де перед ш стоїть з. Хай учні самі помітять, що роз- і без- не змінюються.
6. Префікси роз- і без-
- роз- (Завжди з буквою з: розчарований, розпитати, розклад.)
- без- (Завжди з буквою з: безжалісний, безхмарний, безпомічний.)
- Чому так (У префіксах роз-, без- завжди пишемо з, незалежно від наступного звука.)
Нотатки для вчителя
Покажіть, що роз- і без- не мають варіанта з буквою с, на відміну від з-. Вправа 394 уже дала приклади, тепер сформулюйте правило. Помилка: писати рос- або бес- за аналогією до російської. Нагадайте, що в цих префіксах з пишемо завжди, хоч у префіксі з- кінцевий приголосний залежить від першого звука кореня.
7. Префікси пре-, при-, прі-
| Ознака | пре- | при- |
|---|---|---|
| Значення | більша міра вияву ознаки, можна замінити на «дуже» | наближення, приєднання, неповнота чи результат дії |
| Приклади | прегарний, предобрий, премудрий | приміський, пригірклий, припорошити |
| Дієслова | не стосується | прийти, призначити, пришити, прибудувати |
| Давні слова | преподобний, преосвященний, престол, презирство | не стосується |
| Походження від прийменника при | не стосується | прикордонник, Прикарпаття |
Нотатки для вчителя
Ключ до теми — це значення. Пре- замінюємо на «дуже», при- показує наближення, приєднання, неповноту чи результат. Прі- лише в трьох словах, їх варто записати окремо. Помилка: писати примудрий замість премудрий, бо учень не перевірив значення.
8. Незмінні префікси
- від-, од-, роз-, без- (відсипати, одчинити, розпитати, безпомічний)
- між-, через- (міжміський, черезплічник)
- пере- і пред- (Пишемо з буквою е: перечитати, пред'явити.)
Нотатки для вчителя
Ці префікси не змінюють кінцевий приголосний, їх просто запам'ятовують. Проговоріть приклади вголос, зверніть увагу на апостроф у слові пред'явити. Помилка: писати перетбачити або черезплішник, змінюючи д чи з перед глухим. Хай учні доберуть по одному слову на кожен префікс.
9. Суфікси з літерою и
- -ив-, -ин-, -иц- (печиво, чужина, новина, мамин, Ольжин, орлиний, палиця)
- -ичк-, -ичок-, -ик- (вуличка, кошичок, вогник)
- -ик-, -ник-, -івник-, -чик- (братик, візник, трудівник, хлопчик)
- -ир, -ист, -изм (Після д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р: бригадир, бандурист, класицизм.)
Нотатки для вчителя
Буква и в суфіксах найчастіше тримається за значенням або за твірним словом. Зверніть увагу на -ир, -ист, -изм: и буває після д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р. Помилка: писати печево замість печиво. Окремо запам'ятайте винятки з -ев(о): марево, зарево, маєво.
Що відкриває безкоштовний кабінет
З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
10. Суфікси з літерами е та є
- -ер-, -тель- (семеро, учитель)
- Де буває (числівники й іменники)
- -есеньк-, -еньк- (тонесенький, лагідненький)
- Де буває (зменшено-пестливі слова)
- -ен-, -енн- (рішення, прагнення)
- Де буває (віддієслівні іменники)
- -ечок-, -ечк- (вершечок, діжечка, річечка)
- Де буває (зменшено-пестливі слова)
- -ев-, -єв- (меблевий, грушевий, життєвий, алюмінієвий)
- Де буває (прикметники)
Нотатки для вчителя
Буква е в суфіксах теж пов'язана зі значенням і з твірним словом. Проговоріть пари: річка і річечка, діжка і діжечка. Помилка: писати рішиня замість рішення. Нагадайте, що -енн- буває у віддієслівних іменниках, де наголос падає на корінь. Суфікс -єв- пишемо перед м'яким подовженим н, т або перед й: життєвий, алюмінієвий.
11. -ив(о) і -ев(о), -ин- і -ен-
| Ознака | -ив(о) і -ин- | -ев(о) і -ен- |
|---|---|---|
| Значення -ив(о) / -ев(о) | матеріал або продукт праці | поняття, що не означає матеріалу чи продукту праці |
| Приклади -ив(о) / -ев(о) | добриво, морозиво, печиво | марево, зарево |
| -ин-: де буває | в іменниках і прикметниках (присвійних і відносних): чужина, новина, мамин, Ольжин, орлиний | не стосується |
| -ен-: де буває | не стосується | у дієприкметниках: зроблений, здійснений |
Нотатки для вчителя
Для -ив(о) / -ев(о) ключове значення слова: -ив(о) означає матеріал чи продукт праці, -ев(о) — інші поняття. -ин- працює в іменниках і прикметниках, зокрема присвійних і відносних (орлиний), -ен- у дієприкметниках. Помилка: писати марево через и, бо учень не перевірив значення.
12. Вставте е або и
- 1. мал..нький, вар..во, плет..во, мереж..во
- 2. Вал..н, пал..чка, ягн..чка, дочч..н
- 3. криш..чка, одн..на, харків'ян..н
- 4. сон..чко, серд..нько
- Підказка. Згадайте твірне слово й перевірте, чи є в ньому -ик- або -иц(я).
Нотатки для вчителя
Відповіді: маленький, вариво, плетиво, мереживо, Валин, паличка, ягничка, доччин, кришечка, однина, харків'янин, сонечко, серденько. Коментуйте кожне слово через твірне: палиця дає паличка, а кришка дає кришечка. Помилка: писати вуличка через е, не згадавши вулицю.
13. -ечк- і -ичк-
| Ознака | -ичк- | -ечк- |
|---|---|---|
| Умова | твірне слово має -ик- або -иц(я) | інші зменшено-пестливі слова |
| Приклади | вуличка, кошичок, вогничок | вершечок, діжечка, річечка, копієчка |
| Перевірка | порівнюємо з твірним: вулиця, кошик, вогник | у твірному немає -ик- чи -иц- |
| Типова помилка | писати вулечка | писати річичка |
Нотатки для вчителя
Різниця між суфіксами тримається на твірному слові. Якщо в ньому є -ик- чи -иц(я), пишемо -ичк-, в інших випадках -ечк-. Проговоріть пари вулиця і вуличка, вогник і вогничок, річка і річечка. Помилка: писати кошечок замість кошичок, бо не згадали кошик.
14. Типові помилки
| Значення | Ненормативно | Нормативно |
|---|---|---|
| Прикметник до слова вітчизна | відчизняний | вітчизняний |
| Полиця для книжок | книжна полиця | книжкова полиця |
| Крамниця з книжками | книжна крамниця | книжкова крамниця |
| Виставка книжок | книжна виставка | книжкова виставка |
| Мова художньої літератури | книжкова мова | книжна мова |
Нотатки для вчителя
Ці помилки трапляються не через правило, а через нерозрізнення значень. Вітчизняний походить від вітець, а не від прийменника від. Книжкова полиця стосується книжок як предметів, а книжна мова це стиль. Помилка: змішувати ці два значення й писати книжна полиця.
15. Перевір себе: префікси
- У якому рядку всі слова мають префікс с-?
- А. спотворити, стримати, схвалити
- Б. зробити, згорнути, зшити
- В. безжалісний, розчарований, безхмарний
- Г. прегарний, прийти, прірва
Нотатки для вчителя
Правильний варіант — це рядок зі словами спотворити, стримати, схвалити, бо перед п, т, х стоїть с. У рядку зі словами зробити, згорнути, зшити префікс з-, а в рядку безжалісний, розчарований, безхмарний — префікси без- і роз-, тому с- там немає. Рядок зі словами прегарний, прийти, прірва стосується іншого правила. Типова помилка: вибрати рядок, де всі слова з префіксом, не перевіривши саму літеру.
16. Перевір себе: суфікси
- У якому слові пишеться суфікс -ичк-?
- А. вуличка
- Б. річечка
- В. діжечка
- Г. Марієчка
Нотатки для вчителя
Правильна відповідь — це вуличка, утворене від вулиця. У словах річечка, діжечка й Марієчка твірні слова не мають -ик- чи -иц-, тому там -ечк-(-єчк-). Типова помилка: писати вулечка за аналогією до річечка. Спитайте в класу, які ще слова з -ичк- вони пригадають.
17. Що тримаємо в голові
- § 37 (Літеру в префіксі чи суфіксі підказує звук, значення або твірне слово.)
- Префікси з і с (с- перед к, п, т, ф, х; з- перед рештою.)
- спитати, зшити
- Префікси за значенням (пре- — це «дуже», при- — наближення, приєднання, неповнота чи результат)
- премудрий, прийти
- Суфікси (и в -ив-, -ичк-, -ик-, -ин-, -иц-; е/є в -еньк-, -енн-, -ев-.)
- печиво, річечка
- Роз- і без- завжди з, прі- — лише в трьох словах.
Нотатки для вчителя
Підсумуйте разом з класом, хай учні самі назвуть три гілки. Наголосіть, що більшість правил спирається на значення або на перший звук кореня. Запропонуйте вдома перевірити себе за нотатками. Помилка: учні запам'ятовують лише приклади, а не принцип.
18. Домашнє завдання
- Вправа 403: випишіть із «Марусі Чурай» вісім речень з префіксами й суфіксами.
- Вправа 404: напишіть есе на одну з тем про книжку.
- Повторіть правила § 37 за таблицями параграфа.
- Голуб, Новосьолова, українська мова, 10 клас, § 37
Нотатки для вчителя
Домашнє завдання має два варіанти, достатньо одного. Вправа 403 тренує пошук орфограм у тексті, вправа 404 розвиває мовлення. Нагадайте, що есе має бути коротким і з прикладами з підручника. Наступного разу почніть з перевірки двох робіт уголос.
Часті запитання
Чому в слові «печиво» пишемо и, а в «марево» е?
Суфікс -ив(о) буває в іменниках, що означають матеріал або продукт праці: вариво, добриво, мереживо, печиво. Суфікс -ев(о) вживається в поняттях, які не означають матеріалу чи продукту праці, як марево і зарево. Тому літеру підказує значення слова, а не звучання.
Коли в префіксі пишемо с, а коли з?
Перед к, п, т, ф, х пишемо с: сколихнути, спотворити, стримати, сфокусувати, схвалити. В інших випадках, зокрема перед голосними та рештою приголосних, пишемо з: зробити, згорнути, зорати, зшити. Вибір залежить від першого звука кореня.
Чим відрізняється префікс пре- від при-?
Пре- вказує на більшу міру вияву ознаки й замінюється на «дуже»: прегарний, предобрий, премудрий. При- означає наближення, приєднання, неповноту дії чи ознаки або результат: прийти, пришити, припорошити, пригірклий. Розрізняють їх саме за значенням.
У яких словах пишеться прі-?
Префікс прі- буває лише в трьох словах: прізвище, прізвисько, прірва. У решті випадків треба вибирати між пре- і при- за значенням. Ці три слова варто просто запам'ятати.
Чому «вуличка» пишемо з и, а «річечка» з е?
Суфікси -ичк-, -ичок- бувають тільки в словах, утворених від іменників із суфіксами -ик-, -иц(я): вулиця дає вуличка, кошик дає кошичок. В інших зменшено-пестливих словах уживаються -ечк-, -ечок-: річечка, діжечка, вершечок. Тому перед вибором літери згадуємо твірне слово.
Як правильно: книжкова полиця чи книжна полиця?
Полиця для книжок — це книжкова полиця, як і книжкова крамниця, книжкова виставка, книжковий клуб. Слово книжна лишається для мови й лексики: книжна мова, книжна лексика. Це два різні значення, і плутанина між ними трапляється найчастіше.
Джерела
- Авраменко. Українська мова, 10 клас, 2018, с. 108–113
- Ворон, Солопенко. Українська мова, 10 клас, с. 178–183
- Голуб, Новосьолова. Українська мова, 10 клас, с. 110–114
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
