Самостійна робота

Самостійна робота «Відгук на твір мистецтва» з української мови для 10 класу

Тип
Самостійна робота
Клас
10 клас
Предмет
Українська мова
Варіантів
2
Завдань
6
Час
20 хв

Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.

Безкоштовноувесь матеріал без реєстрації
  • Перевірка онлайн з поясненнями
  • Друк без відповідей і з ключем
  • Тести класу за посиланням у кабінеті
  • Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Створити кабінет вчителя

Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.

У роботі два варіанти по 6 завдань, на виконання відведено 20 хвилин, разом 12 балів. Вона підійде вчителю для поточного оцінювання на уроці, а учневі для самоперевірки після теми про відгук. Спершу варто прочитати довідку, потім виконати один варіант, а за ключем і поясненнями розібрати помилки.

Усі матеріали Хабу безкоштовні — беріть і проводьте урок

Як використати на уроці

1Роздрукуйте PDF

У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.

2Або пройдіть онлайн

Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.

3Проводьте з класом онлайн

Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя

Завдання

Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______

Варіант 1

Завдання 1
1

Яке твердження про відгук на твір мистецтва НЕ відповідає підручнику?

варіанти відповідей
АУ відгуку поєднуються різні типи мовлення, а в основі лежить роздум.
БСтиль відгуку є науковим.
ВВідгук виражає обґрунтовану думку про прочитане, побачене або почуте.
ГВідгук дає змогу поділитися думками про явища культурного життя.
Відповідь

Б. Стиль відгуку є науковим.

Відгук пишуть у публіцистичному стилі, тому твердження про науковий стиль хибне. Решта тверджень повторюють означення відгуку з підручника.

Завдання 2
1,5

Оберіть усі форми, у яких може бути написаний відгук.

Кілька правильних відповідей
АКонкурсна робота
БОголошення
ВЛист
ГЗаява
ДПротокол
ЕЩоденниковий запис
Відповідь

А. Конкурсна робота; В. Лист; Е. Щоденниковий запис

Підручник називає формами відгуку лист, щоденниковий запис і конкурсну роботу. Заява, протокол та оголошення до цих форм не належать.

Завдання 3
2

Розташуйте частини відгуку на твір мистецтва в тому порядку, у якому їх описано в підручнику.

Розташуйте в правильному порядку
АЗагальна оцінка твору у висновку
БДокази, що підтверджують думку
ВРекомендації наприкінці тексту
ГТеза, тобто думка про твір мистецтва
Відповідь

Г → Б → А → В

Спочатку висловлюють тезу, потім її обґрунтовують доказами. У висновку дають загальну оцінку твору, а відгук закінчують рекомендаціями.

Завдання 4
2,5

Установіть відповідність між частиною відгуку та прикладом, що її ілюструє.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Теза
2Докази
3Загальна оцінка у висновку
4Рекомендації
АРадимо кожному, хто цікавиться Шевченкіаною, побачити цю літографію на виставці.
БВасиль Касіян, Шевченко в Україні, літографія
ВОтже, художник переконливо створив образ несхитного поета.
ГЛітографія Касіяна показує поета й збурену природу як єдиний образ.
ДПоет простує берегом Дніпра, підставивши обличчя вітрові, а крізь грозові хмари вже просвічує небо.
Відповідь

1 — Г, 2 — Д, 3 — В, 4 — А

Речення про єдиний образ поета й природи висловлює думку про твір, тож це теза. Опис поета на березі Дніпра спирається на деталі літографії, тому це доказ. Речення зі словом «Отже» підсумовує й оцінює роботу художника. Порада побачити літографію на виставці є рекомендацією. Підпис до твору не виконує жодної з цих ролей.

Завдання 5
2,5

Установіть відповідність між описом у відгуку на живопис і тим, що він характеризує.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Пастозні, рельєфні мазки пензля створюють гру світла й тіні
2Головним героєм у творах Полякова є природа
3Художник використовує чисті, яскраві фарби
4Це єднає митця зі школою імпресіоністів
АКомпозиція
БМанера письма
ВТема твору
ГНапрям у мистецтві
ДКолорит
Відповідь

1 — Б, 2 — В, 3 — Д, 4 — Г

Рельєфні мазки пензля стосуються манери письма. Природа як головний герой визначає тему. Чисті яскраві фарби складають колорит. Єднання зі школою імпресіоністів вказує на напрям у мистецтві. Жоден опис не говорить про розміщення частин картини, тому композиція зайва.

Завдання 6
2,5

Який фрагмент відгуку на триптих Федора Кравчука є обґрунтованим?

варіанти відповідей
АТриптих Кравчука вдалий, бо його створив відомий художник.
БНа триптиху зображено садибу, дім і письменника.
ВТриптих Кравчука вдалий, бо мені подобається Коцюбинський.
ГТриптих Кравчука вдалий, бо рояль, книги й розчинені в сад двері розповідають про життя письменника в мистецтві.
Відповідь

Г. Триптих Кравчука вдалий, бо рояль, книги й розчинені в сад двері розповідають про життя письменника в мистецтві.

Тільки фрагмент із роялем, книгами й дверима в сад підтверджує оцінку деталями самого твору. Посилання на відомого художника не є доказом. Перелік зображеного містить лише переказ без думки й оцінки. Симпатія до письменника не обґрунтовує оцінку картини.

Варіант 2

Завдання 1
1

Яке з тверджень про відгук на твір мистецтва є хибним?

варіанти відповідей
АВідгук можна писати лише про книжки.
БВідгук може бути текстом виступу з повідомленням.
ВВідгук може бути написаний як лист або щоденниковий запис.
ГВідгук може бути статтею в журнал чи газету.
Відповідь

А. Відгук можна писати лише про книжки.

Відгук пишуть про книжку, пісню, картину, виставу, кінофільм чи скульптуру, тому обмеження лише книжками хибне. Решта тверджень називають форми відгуку з підручника.

Завдання 2
1,5

Оберіть усі ознаки, що відповідають відгуку на твір мистецтва.

Кілька правильних відповідей
АВ основі лежить роздум
БЛише детальний переказ змісту твору
ВОбґрунтована думка про твір
ГРозмовний стиль із побутовими словами
ДПубліцистичний стиль
ЕВідсутність оцінки твору
Відповідь

А. В основі лежить роздум; В. Обґрунтована думка про твір; Д. Публіцистичний стиль

Відгук пишуть у публіцистичному стилі, його основою є роздум, а думка про твір має бути обґрунтованою. Переказ без оцінки, розмовний стиль і відсутність оцінки суперечать означенню відгуку.

Завдання 3
2

Розташуйте поради до написання роздуму в публіцистичному стилі в тому порядку, у якому їх подано в підручнику.

Розташуйте в правильному порядку
АДбайте про єдність стилю і грамотність
БСформулюйте основну думку висловлювання
ВРобіть висновки й висловлюйте особисте ставлення
ГНаводьте приклади з життя й факти з різних джерел
Відповідь

Б → Г → В → А

Підручник радить спершу сформулювати основну думку, потім наводити приклади й факти. Далі йдуть висновки з особистим ставленням, а завершує поради єдність стилю і грамотність.

Завдання 4
2,5

Установіть відповідність між частиною відгуку та прикладом, що її ілюструє.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Теза
2Докази
3Загальна оцінка у висновку
4Рекомендації
АОлексій Поляков передає в пейзажах стан природи в певний момент.
БРаджу всім, хто любить степові краєвиди, відвідати виставку цього художника.
ВОлексій Поляков, Літній вечір, полотно
ГУже кілька мазків пензля створюють на полотні дерева, квіти й хатки.
ДОтже, картини Полякова відкривають глядачеві близький і водночас казковий світ.
Відповідь

1 — А, 2 — Г, 3 — Д, 4 — Б

Речення про стан природи в певний момент висловлює думку про творчість митця, тож це теза. Опис мазків, з яких постають дерева й хатки, підтверджує її деталями, отже це докази. Речення зі словом «Отже» підсумовує й оцінює, тому це загальна оцінка у висновку. Порада відвідати виставку є рекомендацією. Підпис до полотна не належить до жодної частини відгуку.

Завдання 5
2,5

Установіть відповідність між описом у відгуку на живопис і тим, що він характеризує.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1У центрі письменник і місто, ліворуч садиба, праворуч вітальня
2Постать письменника акцентована темним
3Рояль, картини, книги, розчинені в сад двері
4Лірично-задумливий погляд, делікатно складені руки
АПортретні риси
БПредметні деталі
ВКомпозиція
ГМанера письма
ДКолорит
Відповідь

1 — В, 2 — Д, 3 — Б, 4 — А

Розміщення трьох частин триптиха описує композицію. Темне забарвлення постаті стосується колориту. Рояль, картини й книги є предметними деталями інтер’єру. Погляд і складені руки складають портретні риси. Жоден опис не говорить про мазки пензля, тому манера письма зайва.

Завдання 6
2,5

Який фрагмент відгуку на літографію Василя Касіяна є обґрунтованим?

варіанти відповідей
АЛітографія Касіяна вражає, бо мені просто подобаються літографії.
БНа літографії зображено Шевченка, Дніпро, верби й хмари.
ВЛітографія Касіяна вражає, бо Шевченко простує берегом, підставивши обличчя вітрові, і так показано його несхитність перед бурею.
ГЛітографія Касіяна вражає, бо її автор є народним художником СРСР.
Відповідь

В. Літографія Касіяна вражає, бо Шевченко простує берегом, підставивши обличчя вітрові, і так показано його несхитність перед бурею.

Лише фрагмент про поета, що підставив обличчя вітрові, підтверджує оцінку конкретною деталлю твору. Фрагмент про любов до літографій не має доказів. Перелік зображеного є переказом без оцінки. Звання автора не доводить, що саме цей твір вдалий.

Кабінет вчителя

Що відкриває безкоштовний кабінет

З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.
Створити кабінет безкоштовно

Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.

Що перевіряє робота

  • Розрізняє твердження, що відповідають і не відповідають ознакам відгуку
  • Добирає ознаки або форми, притаманні відгуку на твір мистецтва
  • Упорядковує частини відгуку або поради до написання роздуму
  • Співвідносить частини відгуку з прикладами з тексту
  • Співвідносить опис у відгуку з тим, що він характеризує в творі мистецтва
  • Добирає обґрунтований фрагмент відгуку серед типових помилок

Коротко про тему

Що таке відгук

Відгук є текстом, у якому висловлюється обґрунтована думка про прочитане, побачене або почуте і дається його оцінка.

Про що пишуть

Відгук можна написати про книжку, пісню, картину, виставу, кінофільм чи скульптуру. Автор ділиться думками про явища суспільного або культурного життя.

Будова відгуку

Теза, тобто думка про твір мистецтва, обґрунтовується доказами. У висновку дається загальна оцінка твору, а закінчується відгук рекомендаціями.

Стиль і мовлення

Відгук пишуть у публіцистичному стилі. У ньому поєднуються різні типи мовлення, а в основі лежить роздум.

Форми відгуку

Відгук може бути листом, текстом виступу з повідомленням, щоденниковим записом, статтею в журнал чи газету або конкурсною роботою.

Поради до твору

Пишучи роздум у публіцистичному стилі, спершу сформулюйте основну думку, потім наводьте приклади з життя й факти з різних джерел. Далі робіть висновки, висловлюйте особисте ставлення та дбайте про єдність стилю і грамотність.

Відгук на живопис

У відгуку на картину автор оцінює тему, колорит, манеру письма, композицію, предметні деталі й портретні риси. Він також може назвати напрям у мистецтві, до якого належить митець, наприклад імпресіонізм.

Відповіді та кабінет вчителя

Для вчителяРезультати класу — без перевірки вручну
  • Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
  • Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
  • Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
  • Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Створити кабінет вчителя

Критерії оцінювання

Оцінка дорівнює сумі балів, результат округлюють до цілого. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№1, 2, 3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, за кожну пару нараховують чверть балів завдання. Орієнтовний розподіл часу: №1 1 хв, №2 2 хв, №3 2 хв, №4 3 хв, №5 6 хв, №6 6 хв, разом 20 хв.

Часті запитання

Чи безкоштовна ця робота?

Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.

Як провести роботу в класі?

Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.

Де відповіді?

У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».

Чи можна пройти онлайн?

Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.

Джерела

  • Бондаренко. Українська мова, 10 клас, с. 216–220
  • Глазова. Українська мова, 10 клас, с. 84
Матеріал на запит

Не знайшли потрібну тему?

Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.

Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.

Безкоштовно для вчителя

Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням

Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.