Самостійна робота «Займенник і його вживання в тексті» з української мови для 10 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Українська мова
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У матеріалі два варіанти самостійної роботи, по шість закритих завдань у кожному, разом 12 балів, на 20 хвилин. Перевіряються розряди займенників, злите, дефісне й окреме написання неозначених і заперечних займенників, форми особових займенників та стилістичне вживання. Учителеві підійде для поточного оцінювання на уроці, учневі для самоперевірки за довідкою на початку, а відповіді й критерії є наприкінці.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
У якому рядку НЕ всі займенники пишуться разом?
Відповідь
Б. чийсь, абищо, будь-що, котрийсь
Займенник будь-що пишеться через дефіс, бо префікс будь- належить до тих, що вимагають дефіса. У решті рядків усі слова мають префікси де-, аби-, ні- або суфікс -сь, тому пишуться разом.
Оберіть усі правильно записані словосполучення.
Відповідь
Д. аби з чим; Е. ні з ким
Якщо між префіксом чи часткою і займенником стоїть прийменник, усі три слова пишуться окремо, тому правильні записи ні з ким та аби з чим. Решта варіантів зливає або з’єднує дефісами слова, які за правилом треба писати окремо.
Розташуйте кроки вибору написання неозначеного займенника в правильному порядку.
Відповідь
Б → Г → А → В
Спершу треба переконатися, що слово є неозначеним займенником. Далі перевіряють наявність прийменника, бо з ним усі три слова пишуться окремо. Лише коли прийменника немає, визначають префікс чи суфікс і тоді обирають злите або дефісне написання.
Установіть відповідність між правилом і прикладом.
Відповідь
1 — Б, 2 — Г, 3 — В, 4 — Д
Слово дещо має префікс де- і пишеться разом. Слово казна-що має префікс казна- і пишеться через дефіс. Слово нікого є заперечним без прийменника і пишеться разом. Запис ні для чого є заперечним займенником із прийменником, тому слова окремо. Запис будь у чому є неозначеним займенником, тому не підходить жодному правилу про заперечні.
Установіть відповідність між прикладом і розрядом займенника за значенням.
Відповідь
1 — Г, 2 — А, 3 — В, 4 — Д
У першому реченні слово хто виражає запитання, тому воно питальне. У другому воно зв’язує частини складнопідрядного речення, тому воно відносне. Слово нічого вказує на відсутність предмета, тому воно заперечне. Слово хтось вказує на невідому особу, тому воно неозначене. Означальний розряд не підходить жодному з прикладів.
Яке речення побудовано без помилки?
Відповідь
Г. Молодь є майбутнім країни, і на неї народ покладає великі надії.
Займенник неї правильно узгоджується з іменником молодь, який є жіночого роду в однині. У реченні про купівлю олівців треба вжити зворотний займенник собі. Пошанне ви потребує присудка у множині, тобто перевірили. У реченні про кошеня треба вжити з собою замість зі мною, бо дія стосується діючої особи.
Варіант 2
У якому рядку НЕ всі займенники пишуться через дефіс?
Відповідь
В. казна-хто, хтозна-що, дехто, бозна-який
Займенник дехто має префікс де- і пишеться разом. Усі слова в інших рядках мають префікси будь-, казна-, хтозна-, бозна- або суфікс -небудь, тому пишуться через дефіс.
Оберіть усі правильно записані словосполучення.
Відповідь
А. казна про що; Б. ні до яких; В. будь у чому
Коли між префіксом чи часткою і займенником стоїть прийменник, усі три слова пишуться окремо, тому правильні записи ні до яких, казна про що та будь у чому. У решті варіантів прийменник злито із часткою чи з’єднано дефісами.
Розташуйте кроки вибору написання заперечного займенника в правильному порядку.
Відповідь
В → А → Б → Г
Спершу знаходять слово із заперечним значенням. Потім переконуються, що воно утворене від питального займенника префіксом ні-. Далі перевіряють, чи є прийменник. Лише після цього обирають злите написання без прийменника або окреме з прийменником.
Установіть відповідність між правилом і прикладом.
Відповідь
1 — Г, 2 — Д, 3 — Б, 4 — А
Слово хто-небудь має суфікс -небудь і пишеться через дефіс. Слово абихто має префікс аби- і пишеться разом. Слово ніякого є заперечним без прийменника і пишеться разом. У записі де в чому прийменник стоїть між префіксом і займенником, тому слова окремо. Слово будь-який має префікс будь-, а не суфікс -небудь, тому не підходить жодному правилу.
Установіть відповідність між прикладом і розрядом займенника за значенням.
Відповідь
1 — В, 2 — Д, 3 — А, 4 — Г
Слово чий у цьому реченні виражає запитання, тому воно питальне. Слово яку зв’язує частини складнопідрядного речення, тому воно відносне. Слово анічогісінько вказує на відсутність предмета, тому воно заперечне. Слово якийсь вказує на невідому особу, тому воно неозначене. Зворотний розряд не підходить жодному з прикладів.
Яке речення побудовано без помилки?
Відповідь
А. Бабуся попросила онука купити їй ліки.
У правильному реченні займенник їй чітко вказує на бабусю. Займенник що-небудь має суфікс -небудь і пишеться через дефіс. Заперечний займенник з прийменником пишеться окремо, тому ні з ким. Після прийменника до займенника третьої особи додається н-, тому в нього.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Розпізнавати злите та дефісне написання неозначених і заперечних займенників
- Добирати правильно записані словосполучення з прийменником між префіксом і займенником
- Відтворювати послідовність кроків під час вибору написання займенника
- Співвідносити правило написання займенника з прикладом
- Визначати розряд займенника за значенням у реченні
- Знаходити речення без помилок у вживанні займенників
Коротко про тему
Що таке займенник
Займенник є самостійною змінною частиною мови, що вказує на особу, предмет, ознаку чи кількість, але не називає їх. Він може вживатися замість іменника, прикметника або числівника.
Розряди за значенням
Підручник виділяє 9 розрядів. Це особові, зворотний, питальні, відносні, неозначені, заперечні, присвійні, означальні та вказівні займенники. Питальні слугують для запитань, а відносні зв’язують частини складнопідрядного речення і завжди є членами речення.
Особові та зворотний
Займенники я, ми вказують на мовця, ти, ви на співрозмовника, він, вона, воно, вони на стороннього. Зворотний займенник себе змінюється лише за відмінками і не має форми називного відмінка.
Приставний н-
У непрямих відмінках до займенників третьої особи після прийменника додається н-, наприклад запитати в нього, подивитися на нього. В орудному відмінку н- є і без прийменника, наприклад пишатися ним.
Заперечні займенники
Вони творяться префіксом ні- від питальних і пишуться разом, наприклад ніхто, нічий, ніякого. Якщо між ні і займенником стоїть прийменник, усі три слова пишуться окремо, наприклад ні з ким, ні до яких.
Неозначені займенники
З префіксами де-, аби- та суфіксом -сь вони пишуться разом, наприклад дехто, абихто, якийсь. З префіксами будь-, казна-, хтозна-, бозна- та суфіксом -небудь пишуться через дефіс, наприклад будь-який, казна-що, що-небудь. Якщо між префіксом чи суфіксом і займенником є прийменник, слова пишуться окремо, наприклад де в чому, будь у чому.
Стилістика займенників
Неозначені займенники з префіксами аби-, казна-, хтозна-, бозна- мають емоційне забарвлення і вживаються переважно в розмовному й художньому мовленні. Займенник ви в пошанній формі поєднується з присудком у множині. У науковому й діловому стилях займенники допомагають поєднувати частини тексту.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі набраних балів із округленням до цілого, максимум 12 балів. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№1, 2, 3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, за кожну правильну пару чверть балів завдання. Орієнтовний розподіл часу: №1 одна хвилина, №2 і №3 по дві хвилини, №4 три хвилини, №5 і №6 по шість хвилин, разом 20 хвилин.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Ворон, Солопенко. Українська мова, 10 клас, с. 233–244
- Караман. Українська мова, 10 клас, с. 163–167
- Плющ, Тихоша, Караман. Українська мова, 10 клас, с. 328–330
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
