Самостійна робота

Самостійна робота «Пластмаси» з хімії для 10 класу

Тип
Самостійна робота
Клас
10 клас
Предмет
Хімія
Варіантів
2
Завдань
6
Час
20 хв

Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.

Безкоштовноувесь матеріал без реєстрації
  • Перевірка онлайн з поясненнями
  • Друк без відповідей і з ключем
  • Тести класу за посиланням у кабінеті
  • Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Створити кабінет вчителя

Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.

У роботі два варіанти по 6 завдань, разом 12 слайдів із завданнями. На виконання відведено 20 хвилин. Учитель може використати її для поточного оцінювання на уроці, а учень для самоперевірки за ключем і поясненнями.

Усі матеріали Хабу безкоштовні — беріть і проводьте урок

Як використати на уроці

1Роздрукуйте PDF

У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.

2Або пройдіть онлайн

Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.

3Проводьте з класом онлайн

Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя

Завдання

Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______

Варіант 1

Завдання 1
1

Який із наведених матеріалів НЕ належить до пластмас?

варіанти відповідей
АПінополістирен для пакування холодильника
БПолівінілхлорид для віконного профілю
ВТефлонове покриття сковороди
ГГума для гумки
Відповідь

Г. Гума для гумки

Гума для гумки є матеріалом на основі каучуку, але не належить до пластмас. Решта наведених матеріалів є пластмасами.

Завдання 2
1,5

Оберіть усі властивості поліетилену, кожна з яких корисна для виготовлення принаймні одного з названих виробів, водопровідних труб або ізоляції дротів.

Кілька правильних відповідей
АЗнебарвлює бромну воду за звичайних умов
БНе розчиняється у воді
ВНе проводить електричного струму
ГПроводить електричний струм
ДРозчиняється у воді
ЕСтійкий до дії кислот і лугів
Відповідь

Б. Не розчиняється у воді; В. Не проводить електричного струму; Е. Стійкий до дії кислот і лугів

Поліетилен не проводить електричного струму, стійкий до дії кислот і лугів та не розчиняється у воді. Кожна з цих властивостей корисна для труб або ізоляції дротів. За звичайних умов поліетилен не знебарвлює бромну воду.

Завдання 3
2

Розташуйте дії під час порівняння дії бромної води на етен і поліетилен у правильному порядку.

Розташуйте в правильному порядку
АДодати бромну воду до кожної посудини
БПідготувати окремі посудини з етеном і зразком поліетилену
ВУстановити, який зразок не приєднав бром
ГПорівняти забарвлення в обох посудинах
Відповідь

Б → А → Г → В

Спершу готують зразки, потім додають бромну воду і порівнюють її забарвлення. Етен приєднує бром за рівнянням CH₂=CH₂ + Br₂ → BrCH₂–CH₂Br, тому забарвлення зникає. У посудині з поліетиленом забарвлення зберігається. Отже, за цих умов поліетилен брому не приєднує.

Завдання 4
2,5

Установіть відповідність між чотирма стадіями одержання кольорового поліетиленового виробу та потрібними діями й умовами.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Етан → етен
2Етен → поліетилен
3Поліетилен → забарвлена поліетиленова маса
4Забарвлена поліетиленова маса → виріб заданої форми
АНагріти в присутності каталізатора з відщепленням H₂
БНагріти, надати форму й охолодити
ВСтворити відповідні тиск і температуру, застосувати каталізатор
ГДодати барвник і перемішати
ДДодати спінювач для одержання пористого матеріалу
Відповідь

1 — А, 2 — В, 3 — Г, 4 — Б

Спершу з етану відщеплюють водень і одержують етен за рівнянням CH₃CH₃ → CH₂=CH₂ + H₂. Далі етен полімеризують за відповідних тиску й температури в присутності каталізатора за рівнянням nCH₂=CH₂ → [–CH₂–CH₂–]ₙ. Барвник надає поліетиленовій масі кольору. Після нагрівання масі надають потрібної форми й охолоджують, щоб форма збереглася. Спінювач потрібен для пористого матеріалу, а не для описаного виробу.

Завдання 5
2,5

Технічний зразок поліетилену масою 80 г містить негорючі домішки. Під час повного згоряння поліетилену утворилося 4 моль CO₂. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом. Одна структурна ланка поліетилену має склад C₂H₄.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Маса утвореного CO₂
2Маса чистого поліетилену, що згорів
3Масова частка чистого поліетилену у зразку
4Масова частка домішок у зразку
А70 %
Б24 г
В30 %
Г176 г
Д56 г
Відповідь

1 — Г, 2 — Д, 3 — А, 4 — В

Маса утвореного CO₂ становить 4 · 44 = 176 г. Горіння поліетилену описує рівняння [–CH₂–CH₂–]ₙ + 3nO₂ → 2nCO₂ + 2nH₂O. На 2 моль CO₂ припадає 1 моль структурних ланок складу C₂H₄, тому 4 моль CO₂ відповідають 2 моль ланок. Маса чистого поліетилену становить 2 · 28 = 56 г, а його масова частка дорівнює 56 : 80 · 100 % = 70 %. Масова частка домішок становить 100 % − 70 % = 30 %. Зайвий результат «24 г» є масою домішок, оскільки 80 − 56 = 24 г.

Завдання 6
2,5

Під час перевірки етену, з якого виготовляють поліетиленову плівку, одержали 188 г 1,2-дибромоетану. Яка маса спиртового розчину брому з масовою часткою Br₂ 10 % вступила в реакцію? Вважайте, що етен і бром прореагували повністю.

варіанти відповідей
А1600 г
Б1880 г
В800 г
Г160 г
Відповідь

А. 1600 г

Реакція відбувається за рівнянням CH₂=CH₂ + Br₂ → BrCH₂–CH₂Br. Молярна маса 1,2-дибромоетану становить 188 г/моль, тому утворився 1 моль продукту. Потрібен 1 моль Br₂ масою 160 г. Маса спиртового розчину з масовою часткою брому 10 % дорівнює 160 : 0,10 = 1600 г.

Варіант 2

Завдання 1
1

Майстер добирає матеріали для виробів. Який із них НЕ є пластмасою?

варіанти відповідей
АПолівінілхлорид для лінолеуму
БПоліпропілен для гребінця
ВВовняна тканина для одягу
ГПолістирен для іграшки
Відповідь

В. Вовняна тканина для одягу

Вовняна тканина є природним полімерним матеріалом, а не пластмасою. Решту названих матеріалів виготовляють на основі синтетичних полімерів.

Завдання 2
1,5

Оберіть усі властивості полістирену та його різновиду, пінополістирену, кожна з яких корисна для виготовлення принаймні одного з названих виробів, прозорого футляра або пінопластового пакування телевізора.

Кілька правильних відповідей
АСуцільний полістирен є термопластичним
БПінополістирен легкий і стійкий до деформацій
ВНе піддається формуванню нагріванням
ГПроводить електричний струм
ДНе розчиняється в жодному органічному розчиннику
ЕСуцільний полістирен є прозорим
Відповідь

А. Суцільний полістирен є термопластичним; Б. Пінополістирен легкий і стійкий до деформацій; Е. Суцільний полістирен є прозорим

Прозорість і термопластичність суцільного полістирену дають змогу формувати з нього прозорий футляр. Пінополістирен легкий і стійкий до деформацій, тому його використовують для пакування техніки. Полістирен розчиняється в багатьох органічних розчинниках і не проводить електричного струму.

Завдання 3
2

У якому порядку слід діяти, щоб порівняти вплив бромної води на пропен і поліпропілен?

Розташуйте в правильному порядку
АДодати бромну воду до обох проб
БПорівняти забарвлення в обох пробах
ВПідготувати окремі проби пропену й поліпропілену
ГЗробити висновок, яка речовина приєднала бром
Відповідь

В → А → Б → Г

Спочатку готують дві проби, потім додають бромну воду й порівнюють її забарвлення. Пропен як ненасичена сполука приєднує бром, тому забарвлення зникає. Поліпропілен утворюється внаслідок розриву подвійних зв’язків у молекулах пропену. У його полімерному ланцюзі таких зв’язків немає, тому він не приєднує бром за умов проби.

Завдання 4
2,5

Установіть відповідність між чотирма стадіями одержання деталі машини з текстоліту та потрібними діями. Текстоліт виготовляють на основі феноло-формальдегідної смоли.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Фенол і метаналь → лінійна смола
2Лінійна смола → суміш смоли з наповнювачем
3Суміш смоли з наповнювачем → текстоліт
4Текстоліт → деталь машини
АСтворити умови для полімеризації етену
БВикористати бавовняну тканину для підвищення міцності матеріалу
ВВиготовити потрібну деталь із готового матеріалу
ГПровести поліконденсацію двох мономерів
ДПродовжити обробку до утворення сітчастого полімеру
Відповідь

1 — Г, 2 — Б, 3 — Д, 4 — В

Фенол і метаналь вступають у реакцію поліконденсації. Спочатку утворюється смола лінійної будови. Бавовняну тканину використовують як наповнювач текстоліту. Під час подальшої обробки формується сітчастий полімер, і готовий матеріал можна використати для виготовлення деталі машини. Полімеризація етену потрібна для добування поліетилену, а не текстоліту.

Завдання 5
2,5

Технічний зразок поліпропілену масою 140 г містить негорючі домішки. Під час повного згоряння поліпропілену утворилося 6 моль CO₂. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом. Одна структурна ланка поліпропілену має склад C₃H₆.

Кожну літеру можна використати лише один раз, одна літера зайва
1Маса утвореного CO₂
2Маса чистого поліпропілену, що згорів
3Масова частка чистого поліпропілену у зразку
4Масова частка домішок у зразку
А40 %
Б56 г
В84 г
Г60 %
Д264 г
Відповідь

1 — Д, 2 — В, 3 — Г, 4 — А

Маса утвореного CO₂ становить 6 · 44 = 264 г. Горіння поліпропілену описує рівняння 2[–CH₂–CH(CH₃)–]ₙ + 9nO₂ → 6nCO₂ + 6nH₂O. На 3 моль CO₂ припадає 1 моль структурних ланок складу C₃H₆, тому 6 моль CO₂ відповідають 2 моль ланок. Маса чистого поліпропілену становить 2 · 42 = 84 г, а його масова частка дорівнює 84 : 140 · 100 % = 60 %. Масова частка домішок становить 100 % − 60 % = 40 %. Зайвий результат «56 г» є масою домішок, оскільки 140 − 84 = 56 г.

Завдання 6
2,5

Під час перевірки пропену, з якого виготовляють поліпропіленовий канат, одержали 404 г 1,2-дибромопропану. Яка маса розчину брому з масовою часткою Br₂ 25 % вступила в реакцію? Вважайте, що пропен і бром прореагували повністю.

варіанти відповідей
А640 г
Б1280 г
В320 г
Г2020 г
Відповідь

Б. 1280 г

Реакція відбувається за рівнянням CH₃CH=CH₂ + Br₂ → CH₃CHBrCH₂Br. Молярна маса 1,2-дибромопропану становить 202 г/моль, тому 404 г продукту відповідають 2 моль. За рівнянням потрібно 2 моль Br₂ масою 2 · 160 = 320 г. Маса розчину з масовою часткою брому 25 % дорівнює 320 : 0,25 = 1280 г.

Кабінет вчителя

Що відкриває безкоштовний кабінет

З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.
Створити кабінет безкоштовно

Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.

Що перевіряє робота

  • Розпізнавати матеріал, який не належить до пластмас.
  • Добирати властивості полімеру, важливі для виготовлення конкретного виробу.
  • Установлювати порядок дій під час хімічної проби.
  • Добирати способи одержання полімерного матеріалу та виробу в чотиристадійному ланцюжку.
  • Обчислювати масову частку домішок за масою продукту реакції.
  • За масою продукту обчислювати масу розчину реагенту з відомою масовою часткою.

Коротко про тему

Склад пластмас

Основою пластмаси є полімер. До складу матеріалу також можуть входити стабілізатори, пластифікатори, барвники й наповнювачі.

Будова і нагрівання

Поліетилен належить до термопластичних пластмас. Нагріванням йому можна надати нової форми, яка збережеться після охолодження.

Добування полімерів

Поліетилен добувають полімеризацією етену за відповідних температури, тиску та наявності каталізатора. Рівняння реакції має вигляд nCH₂=CH₂ → [–CH₂–CH₂–]ₙ.

Хімічна проба

Етен знебарвлює бромну воду внаслідок приєднання брому, CH₂=CH₂ + Br₂ → BrCH₂–CH₂Br. Поліетилен за звичайних умов брому не приєднує, тому забарвлення бромної води не змінюється.

Знайомі вироби

Із поліетилену виготовляють пакувальну плівку. Завдяки високим діелектричним показникам його використовують для ізоляції дротів.

Поліетилен і вода

Поліетилен легший за воду й не розчиняється в ній.

Безпечне поводження

Відпрацьовані вироби з полімерних матеріалів збирайте окремо від іншого сміття й не спалюйте.

Відповіді та кабінет вчителя

Для вчителяРезультати класу — без перевірки вручну
  • Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
  • Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
  • Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
  • Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Створити кабінет вчителя

Критерії оцінювання

Оцінка дорівнює сумі балів, округленій до цілого. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№ 1–3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь; завдання на відповідність (№ 4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, по чверті балів завдання за кожну пару. Орієнтовний час у кожному варіанті становить по 2 хв на № 1–3, 3 хв на № 4 та по 5,5 хв на № 5 і 6, разом 20 хв.

Часті запитання

Чи безкоштовна ця робота?

Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.

Як провести роботу в класі?

Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.

Де відповіді?

У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».

Чи можна пройти онлайн?

Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.

Джерела

  • Ярошенко. Хімія, 10 клас, 2018, с. 160–169
  • Величко. Хімія, 10 клас (проф), с. 239–244
  • Григорович. Хімія, 10 клас, с. 199–203
Матеріал на запит

Не знайшли потрібну тему?

Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.

Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.

Безкоштовно для вчителя

Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням

Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.