Самостійна робота «Взаємозв’язки та взаємоперетворення між класами органічних сполук» з хімії для 10 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 10 клас
- Предмет
- Хімія
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
У роботі 2 варіанти по 6 завдань, по 12 балів і 20 хвилин на кожний варіант. Учитель може використати їх для поточного оцінювання на уроці, а учень для самоперевірки. Кожен варіант можна подати окремим роздатковим аркушем; ключі та пояснення залишити в учительській версії.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
Для схеми добування пластмасової деталі відібрали формули вуглеводнів. Яку речовину НЕ зараховують до алкенів?
Відповідь
Б. CH₃–CH₃
CH₃–CH₃ є етаном, насиченим вуглеводнем без подвійного зв’язку. Решта формул містять зв’язок C=C і належать до алкенів.
Оберіть усі правильні твердження про виготовлення покришок, рибальських сіток і пластмасових деталей.
Відповідь
В. Поліетилен утворюється полімеризацією етену.; Г. Капронове волокно використовують для виготовлення рибальських сіток.; Е. Каучуки загального призначення використовують для виробництва гуми, з якої виготовляють покришки.
Рибальські сітки виготовляють із капронового волокна, а не зі смоли. Для покришок використовують гуму, яку виготовляють вулканізацією каучуку. Етен полімеризується з утворенням поліетилену за рівнянням nCH₂=CH₂ → (–CH₂–CH₂–)ₙ. Етан не є вихідною речовиною цієї реакції.
Розташуйте чотири речовини в порядку взаємоперетворень від етену до метилацетату.
Відповідь
В → Б → Г → А
Послідовність речовин має вигляд C₂H₄ → C₂H₅OH → CH₃COOH → CH₃COOCH₃. Приєднання води до етену дає етанол. Після перетворення етанолу на етанову кислоту її взаємодія з метанолом дає метилацетат.
Для схеми перетворень від метану до етаналю установіть відповідність між стадією та умовами її здійснення.
Відповідь
1 — Б, 2 — Г, 3 — В, 4 — А
За сильного нагрівання без доступу повітря відбувається реакція 2CH₄ → C₂H₂ + 3H₂. Приєднання 1 моль H₂ до 1 моль C₂H₂ дає етен за рівнянням C₂H₂ + H₂ → C₂H₄ за наявності Ni. Далі C₂H₄ + H₂O → C₂H₅OH за наявності кислотного каталізатора й нагрівання. Етанол окиснюється нагрітим купрум(II) оксидом за рівнянням C₂H₅OH + CuO → CH₃CHO + Cu + H₂O. Хлор за освітлення не забезпечує жодного із зазначених перетворень.
Технічний зразок етину масою 80 г спалили й одержали 176 г CO₂. Домішки не утворюють CO₂. Установіть відповідність між етапом розрахунку та результатом. M(C₂H₂) = 26 г/моль, M(CO₂) = 44 г/моль; 2C₂H₂ + 5O₂ → 4CO₂ + 2H₂O.
Відповідь
1 — Б, 2 — Д, 3 — А, 4 — В
n(CO₂) = 176 / 44 = 4 моль; n(C₂H₂) = 4 / 2 = 2 моль. Маса чистого етину становить 2 · 26 = 52 г, а його масова частка у зразку дорівнює 52 / 80 · 100 % = 65 %. Маса домішок становить 80 − 52 = 28 г, їхня масова частка дорівнює 28 / 80 · 100 % = 35 %. Зайві 100 % відповідають помилковому припущенню, що весь зразок є чистим етином.
Для добування метилацетату взяли розчин метанолу з масовою часткою метанолу 40 %. За умови повного перетворення одержали 148 г метилацетату. Яка маса розчину метанолу знадобилася? CH₃COOH + CH₃OH → CH₃COOCH₃ + H₂O; M(CH₃COOCH₃) = 74 г/моль, M(CH₃OH) = 32 г/моль.
Відповідь
Г. 160 г
n(CH₃COOCH₃) = 148 / 74 = 2 моль. Потрібно 2 моль, або 64 г, чистого метанолу. Маса його 40-відсоткового розчину дорівнює 64 / 0,40 = 160 г. 64 г є масою чистого метанолу; 80 г можна отримати, помилково взявши половину маси правильного розчину; 370 г виходить, якщо поділити масу продукту на 0,40.
Варіант 2
Порівнюють сполуки з різними характеристичними групами. Яку речовину НЕ зараховують до спиртів?
Відповідь
А. CH₃COOH
CH₃COOH містить карбоксильну групу й належить до карбонових кислот. Решта наведених речовин належать до спиртів.
Оберіть усі правильні твердження про добування органічних речовин і полімерних матеріалів.
Відповідь
А. Вулканізацією каучуків виготовляють гуму.; В. Етен добувають з етанолу відщепленням води.; Г. Поліетилен добувають полімеризацією етену.
Гуму виготовляють вулканізацією каучуків, а не поліетилену. Полімеризацією етену добувають поліетилен, а не капрон. Ізопреновий каучук добувають полімеризацією ізопрену, не бутадієну. За відщеплення води від етанолу одержують етен.
Розташуйте чотири речовини в порядку взаємоперетворень від метану до етанолу.
Відповідь
В → Б → Г → А
Послідовність речовин має вигляд CH₄ → C₂H₂ → C₂H₄ → C₂H₅OH. Із метану добувають етин, приєднання водню до етину дає етен, а приєднання води до етену дає етанол.
Для схеми перетворень від етану до поліетилену установіть відповідність між стадією та умовами її здійснення.
Відповідь
1 — А, 2 — В, 3 — Г, 4 — Б
На світлі етан реагує з хлором за рівнянням C₂H₆ + Cl₂ → C₂H₅Cl + HCl. За нагрівання з водним розчином KOH відбувається реакція C₂H₅Cl + KOH → C₂H₅OH + KCl. Концентрована H₂SO₄ за нагрівання сприяє відщепленню води від етанолу за рівнянням C₂H₅OH → C₂H₄ + H₂O. Далі відбувається полімеризація етену за рівнянням nCH₂=CH₂ → (–CH₂–CH₂–)ₙ. Водень за наявності Ni не забезпечує жодного із зазначених перетворень.
Технічний зразок етану масою 50 г спалили й одержали 88 г CO₂. Домішки не утворюють CO₂. Установіть відповідність між етапом розрахунку та результатом. M(C₂H₆) = 30 г/моль, M(CO₂) = 44 г/моль; 2C₂H₆ + 7O₂ → 4CO₂ + 6H₂O.
Відповідь
1 — А, 2 — В, 3 — Г, 4 — Д
n(CO₂) = 88 / 44 = 2 моль. За рівнянням n(C₂H₆) = 2 / 2 = 1 моль. Маса чистого етану становить 1 · 30 = 30 г, а його масова частка у зразку дорівнює 30 / 50 · 100 % = 60 %. Маса домішок становить 50 − 30 = 20 г, їхня масова частка дорівнює 20 / 50 · 100 % = 40 %. Зайві 100 % відповідають помилковому припущенню, що весь зразок є чистим етаном.
Для одержання натрій метаноату взяли розчин NaOH з масовою часткою лугу 25 %. За умови повного перетворення одержали 136 г солі. Яка маса розчину NaOH знадобилася? HCOOH + NaOH → HCOONa + H₂O; M(HCOONa) = 68 г/моль, M(NaOH) = 40 г/моль.
Відповідь
В. 320 г
n(HCOONa) = 136 / 68 = 2 моль. Потрібно 2 моль, або 80 г, чистого NaOH. Маса його 25-відсоткового розчину дорівнює 80 / 0,25 = 320 г. 80 г є масою чистого лугу; 160 г можна отримати, помилково поділивши її на 0,50; 544 г виходить, якщо поділити масу продукту на 0,25.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Розрізняти класи органічних сполук за будовою та формулою
- Відбирати правильні твердження про перетворення речовин і виготовлення матеріалів
- Установлювати послідовність речовин у схемі взаємоперетворень
- Добирати реагенти й умови для чотирьох послідовних перетворень
- Визначати масову частку домішок за кількістю одержаного продукту
- Обчислювати масу розчину реагенту за масою одержаного продукту
Коротко про тему
Склад і будова
Вуглеводні містять Карбон і Гідроген. Одинарні, подвійні й потрійні зв’язки між атомами Карбону, різна будова карбонового ланцюга та ізомерія спричиняють багатоманітність органічних речовин.
Характеристичні групи
Гідроксильна, альдегідна, карбоксильна й аміногрупа допомагають розрізняти класи сполук. Молекула глюкози містить одну альдегідну й п’ять гідроксильних груп, а амінокислоти містять аміногрупу й карбоксильну групу.
Перехід між класами
Етен можна перетворити на етанол, а етанол на етаналь. Так послідовні реакції пов’язують алкени, спирти й альдегіди.
Взаємні перетворення
Генетичні зв’язки показують перетворення речовин одного класу на речовини іншого. У підручнику наведено ланцюжок CH₄ → C₂H₂ → C₂H₄ → C₂H₅OH → CH₃COOH → CH₃COOCH₃.
Добування матеріалів
Поліетилен добувають полімеризацією етену за рівнянням nCH₂=CH₂ → (–CH₂–CH₂–)ₙ.
Застосування полімерних матеріалів
Із капронового волокна виготовляють рибальські сітки, а каучуки загального призначення використовують для виробництва гуми, з якої виготовляють покришки.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі балів за завдання, округленій до цілого числа; результат із дробовою частиною 0,5 округлюють угору. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№ 1, 2, 3, 6) зараховують лише за повністю правильну відповідь; завдання на відповідність (№ 4, 5) оцінюють пропорційно кількості правильних пар, за кожну пару нараховують 0,625 бала. Орієнтовний час за номерами завдань: № 1 займає 1 хв, № 2 і 3 по 2 хв, № 4 займає 4 хв, № 5 займає 6 хв, № 6 займає 5 хв. Разом 20 хв.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерела
- Савчин. Хімія, 10 клас, с. 153–162
- Григорович. Хімія, 10 клас, с. 216–219
- Попель, Крикля. Хімія, 10 клас, 2018, с. 205–206
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
