Математика

Цікаві приклади для 1 класу. Прості завдання й поради

21.10.2026·7 хв читання
Цікаві приклади для 1 класу. Прості завдання й поради

Перший клас допомагає дитині перейти від гри до систематичного навчання. Приклади для першокласника мають бути короткими, зрозумілими й посильними. Добре працюють вправи зі знайомими предметами, порівняння чисел, пропущені числа та задачі з життя. Нижче зібрано завдання від найпростіших до складніших, а відповіді наведено одразу після кожного блоку.

Усі матеріали Хабу безкоштовні — беріть і проводьте урок

Як займатися з першокласником

  • Рухайтеся поступово. Спершу додавання й віднімання в межах 10, а коли дитина рахує без труднощів, переходьте до чисел у межах 20.
  • Показуйте дію на предметах. Додавання легко уявити як об’єднання двох груп яблук, а віднімання як вилучення кількох предметів.
  • Тримайте під рукою лічильні палички, кубики й числовий промінь. Якщо дитина помилилася, не називайте відповідь, а дайте їй порахувати на предметах.
  • Займайтеся 10–15 хвилин і робіть перерву, щойно учень утомився.
  • Привчайте до охайного зошита з перших днів. Як правильно оформити обкладинку, пояснюємо в статті про те, як підписувати зошит.
  • Хваліть не лише за правильний результат, а й за спробу міркувати та самостійно знайдену помилку.

Приклади в межах 10

Почніть із простих дій:

  • 2 + 3 =
  • 7 − 4 =
  • 5 + 1 =
  • 9 − 2 =
  • 4 + 4 =

Відповіді. 5, 3, 6, 7, 8.

Приклади з пропущеним числом

Тут дитина шукає не результат, а одне з чисел у рівності:

  • 3 + □ = 7
  • □ − 2 = 5
  • 6 + □ = 10
  • 9 − □ = 6

Відповіді. 4, 7, 4, 3.

Попросіть пояснити, як знайдено число. У рівності 3 + □ = 7 треба визначити, скільки бракує до семи. Так дитина бачить зв’язок між додаванням і відніманням.

Склад числа і порівняння

  1. Знайди пропущені доданки в рівностях 7 = 5 + □ і 10 = 6 + □.
  2. Розклади число 8 на два доданки трьома різними способами.
  3. Порівняй числа знаками >, < або =, а саме 8 і 5, 4 і 4, 2 і 7.
  4. Назви числа, які стоять після 6 і перед 9.

Відповіді.

  1. 7 = 5 + 2, 10 = 6 + 4.
  2. Наприклад, 8 = 1 + 7, 8 = 2 + 6, 8 = 3 + 5 (підходить і 4 + 4).
  3. 8 > 5, 4 = 4, 2 < 7.
  4. 7 і 8.
Заберіть цей матеріал у свій кабінет і видайте класу за посиланнямСтворити кабінет

Приклади в межах 20

Коли дитина впевнено знає склад чисел першого десятка, переходьте до другого:

  • 10 + 4 =
  • 16 − 6 =
  • 8 + 7 =
  • 13 − 5 =
  • 9 + 6 =
  • 17 − 9 =

Відповіді. 14, 10, 15, 8, 15, 8.

Приклади з переходом через десяток, як 8 + 7, зручно розв’язувати частинами. Спершу доповнюємо до десяти (8 + 2 = 10), потім додаємо решту (10 + 5 = 15).

Текстові задачі

Задача поєднує дію з життєвою ситуацією. Привчайте дитину діяти за таким порядком:

  1. Прочитай умову й перекажи її своїми словами.
  2. Назви відомі числа.
  3. Скажи, що потрібно дізнатися.
  4. Обери дію, додавання чи віднімання.
  5. Запиши приклад і відповідь.
  6. Перевір, чи відповідь має сенс.

Задачі на додавання й віднімання

  • На гілці сиділо 6 горобців. 2 пташки полетіли. Скільки горобців залишилося?
  • У Софійки було 4 сині та 5 жовтих олівців. Скільки всього олівців у дівчинки?
  • У пеналі лежало 10 фломастерів. 3 фломастери взяв брат. Скільки залишилося?
  • У бібліотеці на полиці стояло 8 книжок про тварин. Учителька додала ще 4. Скільки книжок стало?
  • Діти зібрали 12 каштанів і 5 використали для поробки. Скільки каштанів залишилося?

Відповіді. 6 − 2 = 4, 4 + 5 = 9, 10 − 3 = 7, 8 + 4 = 12, 12 − 5 = 7.

Сумнівний результат перевіряйте зворотною дією. Після 10 − 3 = 7 можна виконати 7 + 3 = 10.

Задачі на порівняння й невідоме число

  • У Оленки 3 олівці, а в Тараса на 2 більше. Скільки олівців у Тараса?
  • У першому ряду 6 кружечків, у другому 4. На скільки більше кружечків у першому ряду?
  • У Марка було 6 наліпок. Йому подарували ще кілька, і стало 10. Скільки наліпок подарували?

Відповіді. 3 + 2 = 5, 6 − 4 = 2, 10 − 6 = 4.

Такі задачі складніші, бо слова «більше» чи «стало» не завжди підказують дію. У задачі про Марка йдеться про подарунок, а розв’язується вона відніманням.

Схеми до задач

Схема перетворює текст на зрозумілу модель. Предмети позначають кружечками, рисками або відрізками. Спершу схему малюють разом із дорослим, а згодом дитина будує її сама.

СитуаціяСхемаДія
Було 5 машинок, додали 25 + 2 = ?Додавання
Було 8 квіток, 3 зірвали8 − 3 = ?Віднімання
Є 6 олівців і 4 ручки6 + 4 = ?Додавання
Було 10 печив, залишилося 710 − 7 = ?Віднімання

Для задачі на порівняння намалюйте два рядки кружечків один під одним. Дитина бачить, скільки кружечків «зайві» в довшому рядку, і розуміє, чому тут потрібне віднімання.

Безкоштовний кабінет вчителяЩо відкриється після реєстрації
  • Готові контрольні та роздатки
  • Конструктор завдань
  • Аналітика по класу
  • Історія результатів учнів

Завдання на логіку й уважність

  1. Продовж ряд 2, 4, 6, □, □.
  2. Яке число зайве в ряду 2, 4, 5, 6, 8?
  3. Знайди помилку в рівності 3 + 4 = 6.
  4. Назви предмети в кімнаті, схожі на квадрат, круг і трикутник.
  5. Виміряй довжину олівця паличками, а потім лінійкою.

Відповіді.

  1. 8 і 10.
  2. Число 5, бо всі інші парні й ідуть через одне.
  3. Правильно 3 + 4 = 7.
  4. Відповіді можуть бути різні, наприклад вікно, тарілка, дорожній знак.
  5. Результат залежить від олівця. Важливо, щоб дитина рахувала палички без проміжків.

Ігри з прикладами

  • «Магазин». Назвіть ціну іграшки та кількість монет у дитини. Нехай вона порахує, скільки монет залишиться після покупки.
  • «Сусіди числа». Для числа 12 треба назвати 11 і 13, а потім скласти з ними два приклади.
  • «Знайди помилку». Напишіть кілька правильних і неправильних рівностей. Дитина виправляє помилки й пояснює свій вибір.
  • «Скарб». Сховайте картки з прикладами в кімнаті. Кожна правильна відповідь підказує, де шукати наступну картку, а остання веде до невеликого сюрпризу.

Рахувати в грі допомагають і народні лічилки, а кмітливість тренують загадки з числівниками, де відгадку підказує число.

Перевірити знання за темами підручника можна в онлайн-тестах з математики для 1–6 класів. Якщо дитина часто помиляється, поверніться до лічильних паличок і коротших прикладів. Через кілька занять знову перевірте навичку й лише тоді ускладнюйте завдання.