Тест

Тест «Загальна характеристика неметалів. Неметалічні елементи в періодичній системі» з хімії для 11 класу

Тип
Тест
Клас
11 клас
Предмет
Хімія
Завдань
16
Балів
12
Час
~20 хв
Пройти тест онлайн
Безкоштовноувесь матеріал без реєстрації
  • Перевірка онлайн з поясненнями
  • Друк без відповідей і з ключем
  • Тести класу за посиланням у кабінеті
  • Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Створити кабінет вчителя

Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.

Тест охоплює ключові питання теми: місце неметалічних елементів у Періодичній системі, будову атомів, фізичні та хімічні властивості неметалів, явище алотропії, леткі сполуки з Гідрогеном, властивості та застосування хлору. У тесті 16 завдань: 12 з однією правильною відповіддю, 2 з кількома правильними відповідями, 2 на встановлення послідовності. Орієнтовний час виконання 20 хвилин. Підійде вчителю для проведення тематичного оцінювання на уроці та учням для самоперевірки перед контрольною роботою. Кожне завдання супроводжується коротким поясненням, тож тест можна використовувати як для перевірки, так і для повторення матеріалу.

Усі матеріали Хабу безкоштовні — беріть і проводьте урок

Як використати на уроці

1Пройдіть на сторінці

Учень обирає відповіді й натискає «Перевірити відповіді» — бачить бали, правильні відповіді та пояснення. Для роботи з екрана відповідайте класом, потім розберіть завдання по черзі.

2Роздрукуйте

Кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей; «Друк з відповідями» — ключ для вчителя.

3Проводьте з класом онлайн

Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя

Завдання

Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______

Завдання 1
0,5

Скільки хімічних елементів належать до неметалічних?

варіанти відповідей
А25
Б118
В82
Г50
Відповідь

А. 25

Із 118 відомих елементів лише 25 належать до неметалічних, решта є металічними.

Завдання 2
0,5

Які елементи за рекомендацією IUPAC називають напівметалічними?

варіанти відповідей
АФлуор, Хлор, Бром, Йод, Астат
БГідроген, Гелій, Неон, Аргон, Криптон
ВБор, Силіцій, Германій, Арсен, Стибій, Телур, Астат
ГКарбон, Нітроген, Оксиген, Фосфор, Сульфур
Відповідь

В. Бор, Силіцій, Германій, Арсен, Стибій, Телур, Астат

Напівметалічними називають сім елементів (B, Si, Ge, As, Sb, Te, At), яким притаманні деякі властивості металічних елементів, зокрема металічний блиск і слабка електропровідність.

Завдання 3
0,5

Який неметал за звичайних умов є рідиною?

варіанти відповідей
АВодень
ББром
ВФтор
ГХлор
Відповідь

Б. Бром

Серед неметалів лише бром за звичайних умов перебуває в рідкому агрегатному стані, інші зазначені речовини є газами.

Завдання 4
0,5

Що таке алотропні модифікації?

варіанти відповідей
АРечовини з йонними кристалічними ґратками
БСкладні речовини з однаковим якісним складом
ВІзотопи одного хімічного елемента
ГПрості речовини, утворені атомами одного хімічного елемента
Відповідь

Г. Прості речовини, утворені атомами одного хімічного елемента

Алотропні модифікації є простими речовинами одного хімічного елемента, які відрізняються за будовою та властивостями, наприклад кисень O₂ і озон O₃.

Завдання 5
0,5

Які йони є природним джерелом Хлору у Світовому океані?

варіанти відповідей
АХлорид-іони
БНітрат-іони
ВСульфат-іони
ГКарбонат-іони
Відповідь

А. Хлорид-іони

Світовий океан містить значну кількість хлорид-іонів, а також бромід-іони, сульфат-іони та карбонат-іони інших неметалічних елементів.

Завдання 6
0,75

Який продукт утворюється при горінні фосфору в надлишку хлору?

варіанти відповідей
АPCl₃
БP₂O₅
ВPCl₅
ГPOCl₃
Відповідь

В. PCl₅

Спочатку утворюється фосфор(III) хлорид PCl₃, який в надлишку хлору перетворюється на кристали вищого хлориду PCl₅ за рівнянням PCl₃ + Cl₂ → PCl₅.

Завдання 7
0,75

Що спостерігаємо при взаємодії розжареного заліза з хлором?

варіанти відповідей
АУтворення чорного нальоту на стінках посудини
БУтворення коричневого диму з дрібних кристаликів ферум(III) хлориду
ВУтворення білого диму магній хлориду
ГРеакція не відбувається без каталізатора
Відповідь

Б. Утворення коричневого диму з дрібних кристаликів ферум(III) хлориду

Розжарене залізо активно реагує з хлором, утворюючи коричневий дим із дрібних кристаликів ферум(III) хлориду за рівнянням 2Fe + 3Cl₂ → 2FeCl₃.

Завдання 8
0,75

Для чого використовують хлор у комунальному господарстві?

варіанти відповідей
АДля виробництва добрив
БДля виготовлення скла
ВДля добування водню
ГДля знезараження питної води
Відповідь

Г. Для знезараження питної води

Хлор у невеликих кількостях знищує хвороботворні бактерії, тому його застосовують для знезараження питної води перед подачею до водогону.

Завдання 9
0,75

Як слід діяти у випадку отруєння хлором?

варіанти відповідей
АВдихати випари суміші однакових об'ємів спирту й 10%-го розчину амоніаку
БВипити розчин натрій гідрогенкарбонату
ВВдихати чистий кисень через маску
ГПрийняти холодний душ і залишити приміщення
Відповідь

А. Вдихати випари суміші однакових об'ємів спирту й 10%-го розчину амоніаку

Хлор отруйний, подразнює слизову оболонку дихальних шляхів. При отруєнні рекомендовано вдихати випари суміші однакових об'ємів спирту й 10%-го розчину амоніаку.

Завдання 10
1

Чому фтор є найсильнішим окисником серед усіх речовин?

варіанти відповідей
АТому що Флуор є найлегшим галогеном і найлегше утворює молекули
БТому що Флуор міститься в зубній емалі та активно взаємодіє з організмом
ВТому що атоми Флуору мають найбільшу електронегативність і найсильніше прагнуть прийняти електрони
ГТому що молекула F₂ має найміцніший ковалентний зв'язок, який легко розривається
Відповідь

В. Тому що атоми Флуору мають найбільшу електронегативність і найсильніше прагнуть прийняти електрони

Фтор має найбільшу електронегативність, тому його атоми найсильніше прагнуть прийняти електрони до утворення октету. Фтор окиснює навіть малоактивні метали та інертні гази.

Завдання 11
1

Обчисліть масу натрій гідриду, що утворюється при взаємодії 4,6 г натрію з воднем.

варіанти відповідей
А2,4 г
Б4,8 г
В9,6 г
Г4,0 г
Відповідь

Б. 4,8 г

За рівнянням 2Na + H₂ → 2NaH: n(Na) = 4,6 / 23 = 0,2 моль. n(NaH) = n(Na) = 0,2 моль. M(NaH) = 24 г/моль. m(NaH) = 0,2 × 24 = 4,8 г.

Завдання 12
1

Який об'єм хлору (н. у.) прореагує з 2,4 г магнію за рівнянням Mg + Cl₂ → MgCl₂?

варіанти відповідей
А22,4 л
Б11,2 л
В4,48 л
Г2,24 л
Відповідь

Г. 2,24 л

За рівнянням Mg + Cl₂ → MgCl₂: n(Mg) = 2,4 / 24 = 0,1 моль. Стехіометричне співвідношення Mg і Cl₂ становить 1:1, тому n(Cl₂) = 0,1 моль. V(Cl₂) = 0,1 × 22,4 = 2,24 л.

Завдання 13
0,75

З якими речовинами реагує хлор?

Кілька правильних відповідей
ААзот
БКалій
ВМагній
ГВодень
ДВугілля
ЕОксиген
Відповідь

Б. Калій; В. Магній; Г. Водень

Хлор реагує з калієм без нагрівання (2K + Cl₂ → 2KCl), з магнієм при нагріванні (Mg + Cl₂ → MgCl₂) та з воднем (H₂ + Cl₂ → 2HCl). З киснем, азотом і вугіллям хлор не взаємодіє.

Завдання 14
0,75

Якими реакціями можна довести окисні властивості неметалів?

Кілька правильних відповідей
А2CuO + C → 2Cu + CO₂
БFe₂O₃ + 3H₂ → 2Fe + 3H₂O
В2P + 3Cl₂ → 2PCl₃
Г2Na + H₂ → 2NaH
ДCa + 2C → CaC₂
Відповідь

В. 2P + 3Cl₂ → 2PCl₃; Г. 2Na + H₂ → 2NaH; Д. Ca + 2C → CaC₂

У реакціях 2Na + H₂ → 2NaH та Ca + 2C → CaC₂ неметали (водень і вуглець) приймають електрони, тобто є окисниками. У реакції 2P + 3Cl₂ → 2PCl₃ хлор як більш електронегативний елемент є окисником.

Завдання 15
1

Розташуйте галогени в порядку зростання окисних властивостей простих речовин (від найслабшого окисника до найсильнішого).

Розташуйте в правильному порядку
АФтор
БХлор
ВЙод
ГБром
Відповідь

В → Г → Б → А

Окисні властивості галогенів послаблюються зі зростанням атомного радіуса. Найсильніший окисник фтор, далі хлор, бром, найслабший окисник йод. Порядок: йод, бром, хлор, фтор.

Завдання 16
1

Розташуйте леткі сполуки неметалічних елементів із Гідрогеном у порядку зростання кислотних властивостей їхніх водних розчинів.

Розташуйте в правильному порядку
АHCl
БNH₃
ВH₂S
ГH₂O
Відповідь

Б → Г → В → А

Водний розчин амоніаку NH₃ є слабкою основою, вода H₂O не виявляє кислотно-основних властивостей, гідроген сульфід H₂S є слабкою кислотою, гідроген хлорид HCl утворює сильну кислоту. Порядок: NH₃, H₂O, H₂S, HCl.

Кабінет вчителя

Що відкриває безкоштовний кабінет

З PDF або Word в інтерактивний урокЗавантажте свій файл із завданнями, кабінет перетворить його на онлайн-тест з автоперевіркою.
Конструктор тестів за 5 хвилинСкладіть тест із власних запитань і видайте класу за посиланням.
Автоперевірка та журнал класуУчні проходять без реєстрації, результати й типові помилки класу в одному місці.
Матеріал на запит позачерговоПотрібна тема, якої немає на сайті? Замовте, зробимо для вас безкоштовно.
Створити кабінет безкоштовно

Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.

Як виконувати

У тесті 16 завдань різних форматів:

  • одна правильна відповідь із чотирьох — 12 завдань
  • кілька правильних відповідей — 2 завдання
  • розташувати в правильному порядку — 2 завдання

Орієнтовний час — 20 хвилин. Бали за завдання різні й залежать від рівня складності, разом 12 балів: оцінка — сума набраних балів, округлена до цілого. Число в кружку біля завдання — його бали. Завдання з кількома відповідями та на послідовність зараховуються лише за повністю правильну відповідь. Відповідь і пояснення до кожного завдання розгортаються під ним.

Коротко про тему

Розташування в системі

Неметалічні елементи розташовані в правій верхній частині Періодичної системи, від діагоналі Бор-Астат. Відомо 25 неметалічних елементів, сім із яких (Бор, Силіцій, Германій, Арсен, Стибій, Телур, Астат) називають напівметалічними.

Будова атомів

Атоми неметалічних елементів прагнуть прийняти електрони для утворення октету на зовнішньому енергетичному рівні. Чим ближче елемент до інертного, тим сильніше виражені його неметалічні й окисні властивості.

Фізичні властивості

Неметали мають невисокі температури плавлення та кипіння, не проводять електричний струм (крім напівметалів), крихкі, мають різне забарвлення. За звичайних умов перебувають у газоподібному (водень, хлор), рідкому (бром) або твердому стані (вуглець, сірка).

Окисні властивості

Неметали виявляють окисні властивості в реакціях із металами. Найсильніший окисник серед усіх речовин фтор: 2Na + H₂ → 2NaH; Ca + 2C → CaC₂.

Відновні властивості

Водень і вуглець виявляють відновні властивості в реакціях з оксидами металів: Fe₂O₃ + 3H₂ → 2Fe + 3H₂O; 2CuO + C → 2Cu + CO₂.

Алотропія

Алотропія є явищем утворення хімічним елементом двох або більше простих речовин, різних за будовою та властивостями. Алотропні модифікації є простими речовинами, утвореними атомами одного хімічного елемента.

Леткі сполуки з Гідрогеном

Характерною особливістю неметалів є утворення летких сполук з Гідрогеном. Водні розчини більшості цих сполук є кислотами (HCl, H₂S), амоніак NH₃ і фосфін PH₃ є слабкими основами, інші не виявляють кислотно-основних властивостей.

Відповіді та кабінет вчителя

Для вчителяРезультати класу — без перевірки вручну
  • Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
  • Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
  • Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
  • Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Створити кабінет вчителя

Часті запитання

Чи безкоштовний цей тест?

Так. Проходити тест на сторінці й друкувати його можна без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.

Як дати тест учням?

Покажіть завдання на екрані або надішліть посилання на сторінку: учень відповідає й одразу бачить результат і пояснення. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте тести через кабінет вчителя.

Де відповіді?

Відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді» — на цій сторінці це самоперевірка. Ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».

Чи можна роздрукувати тест?

Так: кнопка «Друк» на панелі швидких дій друкує завдання без меню і відповідей, «Друк з відповідями» — з ключем для вчителя.

Джерела

  • Григорович. Хімія, 11 клас, с. 81–90
  • Савчин. Хімія, 11 клас, с. 75–78
Матеріал на запит

Не знайшли потрібну тему?

Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.

Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.

Безкоштовно для вчителя

Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням

Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.