Самостійна робота «Валентність і ступінь окиснення елементів у збудженому стані» з хімії для 11 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 11 клас
- Предмет
- Хімія
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Самостійна робота з теми «Валентність і ступінь окиснення елементів у збудженому стані» для 11 класу: два варіанти по 6 завдань, всі закриті, з механічною перевіркою за ключем. Робота розрахована на 20 хвилин, максимум 12 балів, у кожному варіанті є тестові завдання, ланцюжок перетворень і дві розрахункові задачі. Підійде вчителю для поточного оцінювання на уроці, а учневі для самоперевірки перед контрольною: відповіді й пояснення з розв'язаннями є в матеріалі.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
Сірка в збудженому стані виявляє валентність VI у вищих оксидах, кислотах і солях. У якій речовині Сірка НЕ виявляє валентність VI?
Відповідь
Б. Сульфур(IV) оксид SO₂
У SO₂ Сірка має ступінь окиснення +4 і виявляє валентність IV, це проміжний стан атома. У SO₃, H₂SO₄ і Na₂SO₄ Сірка має ступінь окиснення +6, тобто вищу валентність VI, яку вона виявляє в збудженому стані.
Оберіть усі речовини, в яких Фосфор виявляє ступінь окиснення +5.
Відповідь
Г. Кальцій ортофосфат Ca₃(PO₄)₂; Д. Ортофосфатна кислота H₃PO₄
В H₃PO₄ і Ca₃(PO₄)₂ Фосфор має ступінь окиснення +5: у кислоті це дають чотири зв'язки з Оксигеном, у солях +5 компенсує сумарний негативний заряд кислотного залишку. У PH₃ і K₃P Фосфор має ступінь окиснення −3, а в P₂O₃ ступінь окиснення +3.
Розташуйте елементи за збільшенням вищого ступеня окиснення (від найменшого до найбільшого).
Відповідь
Г → А → Б → В
Вищий ступінь окиснення дорівнює номеру групи (короткого варіанта ПС): Карбон +4, Нітроген +5, Сульфур +6, Хлор +7. Тож правильний порядок за збільшенням: Карбон, Нітроген, Сульфур, Хлор.
Установіть відповідність між стадією перетворення і реагентом та умовами: S → SO₂ → SO₃ → H₂SO₄ → SO₂
Відповідь
1 — В, 2 — Д, 3 — Б, 4 — А
Стадія 1: S + O₂ → SO₂, горіння Сульфуру на повітрі. Стадія 2: 2SO₂ + O₂ → 2SO₃, каталізатор V₂O₅, нагрівання. Стадія 3: SO₃ + H₂O → H₂SO₄, взаємодія оксиду з водою. Стадія 4: Cu + 2H₂SO₄(конц.) → CuSO₄ + SO₂↑ + 2H₂O, потрібна концентрована кислота й нагрівання. Розчин BaCl₂ не підходить жодній стадії, бо барій хлорид не є реагентом для жодного з цих перетворень.
Технічний алюміній масою 12 г розчинили в надлишку хлоридної кислоти. Обчислено, що під час реакції виділилося 1,2 г водню. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом.
Відповідь
1 — В, 2 — Д, 3 — Г, 4 — А
Рівняння: 2Al + 6HCl → 2AlCl₃ + 3H₂. Крок 1: n(H₂) = 1,2 г : 2 г/моль = 0,6 моль. Крок 2: за рівнянням n(Al) = (2/3)·n(H₂) = 0,4 моль. Крок 3: m(Al) = 0,4 моль · 27 г/моль = 10,8 г. Крок 4: m(домішок) = 12 г − 10,8 г = 1,2 г. Число 0,2 моль отримують, якщо помилково поділять кількість водню на коефіцієнт 3, це типова помилка і зайвий варіант.
Купрум(II) оксид повністю прореагував з розчином сульфатної кислоти, і було одержано 16 г купрум сульфату. Яку масу розчину H₂SO₄ з масовою часткою 20% витратили на цю реакцію?
Відповідь
А. 49 г
Рівняння: CuO + H₂SO₄ → CuSO₄ + H₂O. Крок 1: n(CuSO₄) = 16 г : 160 г/моль = 0,1 моль. Крок 2: за рівнянням n(H₂SO₄) = 0,1 моль, m(H₂SO₄) = 0,1 моль · 98 г/моль = 9,8 г. Крок 3: m(розчину) = 9,8 г : 0,2 = 49 г. Число 9,8 г отримують, якщо забувають перевести масу кислоти в масу розчину, а 98 г і 490 г відповідають помилкам у масовій частці.
Варіант 2
Хлор у збудженому стані послідовно виявляє валентності III, V і VII у кисневих сполуках. У якій речовині Хлор НЕ виявляє валентність VII?
Відповідь
Г. Калій хлорат KClO₃
У KClO₃ Хлор має ступінь окиснення +5 і виявляє валентність V, це проміжний збуджений стан атома. У HClO₄, NaClO₄ і Cl₂O₇ Хлор має ступінь окиснення +7, тобто свою вищу валентність VII.
Оберіть усі речовини, в яких Нітроген виявляє ступінь окиснення +3.
Відповідь
Б. Натрій нітрит NaNO₂; В. Нітроген(III) оксид N₂O₃
В N₂O₃ Нітроген має ступінь окиснення +3 (усього −6 на три Оксигени, тож на два Нітрогени припадає +6), у NaNO₂ також +3. У HNO₃ Нітроген має +5, у NH₄Cl ступінь окиснення −3, у NO₂ ступінь окиснення +4.
Розташуйте елементи за спаданням модуля нижчого ступеня окиснення (від найбільшого за модулем негативного до найменшого за модулем).
Відповідь
В → А → Б → Г
Нижчий ступінь окиснення дорівнює мінус різниці між 8 і числом електронів зовнішнього рівня: Силіцій −4, Нітроген −3, Оксиген −2, Флуор −1. Порядок за спаданням модуля: Силіцій, Нітроген, Оксиген, Флуор.
Установіть відповідність між стадією перетворення і реагентом та умовами: N₂ → NH₃ → NO → NO₂ → HNO₃
Відповідь
1 — А, 2 — В, 3 — Г, 4 — Б
Стадія 1: N₂ + 3H₂ ⇄ 2NH₃, каталізатор, нагрівання, тиск. Стадія 2: 4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂O, каталізатор Pt, нагрівання. Стадія 3: 2NO + O₂ → 2NO₂, за кімнатної температури без каталізатора, киснем повітря. Стадія 4: 4NO₂ + O₂ + 2H₂O → 4HNO₃. Розчин HCl не підходить жодній стадії, бо хлоридна кислота не є реагентом у цьому ланцюжку.
Технічний оксид Ферум(III) масою 40 г повністю відновили воднем, і було одержано 10,8 г води. Установіть відповідність між етапом розрахунку і результатом.
Відповідь
1 — А, 2 — Г, 3 — Д, 4 — Б
Рівняння: Fe₂O₃ + 3H₂ → 2Fe + 3H₂O. Крок 1: n(H₂O) = 10,8 г : 18 г/моль = 0,6 моль, це пара 1-А. Крок 2: за рівнянням n(Fe₂O₃) = (1/3)·n(H₂O) = 0,2 моль, це пара 2-Г. Крок 3: m(Fe₂O₃ чистого) = 0,2 моль · 160 г/моль = 32 г, це пара 3-Д. Крок 4: m(домішок) = 40 г − 32 г = 8 г, це пара 4-Б. Число 40 г (варіант В) це маса технічного зразка, типовою помилкою є прийняти її за масу чистої речовини.
Магній оксид повністю прореагував з розчином нітратної кислоти, і було одержано 14,8 г магній нітрату. Яку масу розчину HNO₃ з масовою часткою 10% витратили на цю реакцію?
Відповідь
В. 126 г
Рівняння: MgO + 2HNO₃ → Mg(NO₃)₂ + H₂O. Крок 1: n(Mg(NO₃)₂) = 14,8 г : 148 г/моль = 0,1 моль. Крок 2: за рівнянням n(HNO₃) = 2 · 0,1 = 0,2 моль, m(HNO₃) = 0,2 моль · 63 г/моль = 12,6 г. Крок 3: m(розчину) = 12,6 г : 0,1 = 126 г. Число 12,6 г отримують, якщо забувають перейти від маси кислоти до маси розчину, а 63 г відповідає проігнорованому коефіцієнту 2 перед HNO₃.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- Розрізняти ступені окиснення та валентність елемента в конкретних сполуках
- Визначати за формулою, у якому ступені окиснення перебуває елемент
- Сортувати елементи за значенням вищого або нижчого ступеня окиснення
- Складати й аналізувати ланцюжки перетворень неорганічних речовин з урахуванням зміни ступеня окиснення
- Обчислювати масову частку домішок у технічному зразку за масою продукту реакції
- За масою продукту реакції обчислювати масу розчину реагенту з відомою масовою часткою
Коротко про тему
Збуджений стан атома
Основним називають стан атома, у якому його енергія мінімальна. Будь-який стан, що відрізняється від основного, є збудженим: під час поглинання енергії (нагрівання, опромінення) електрон переходить на менш енергетично вигідну орбіталь. В основному стані атом перебуває нескінченно довго, у збудженому лише частки секунди.
Розпарювання електронів
В атомів неметалічних елементів, наприклад Карбону, під час збудження електронна пара розпарюється, і електрон переходить на вільну орбіталь того самого енергетичного рівня. У атомів Нітрогену, Оксигену та Флуору вільні орбіталі на зовнішньому рівні відсутні, тому збільшення числа неспарених електронів для них неможливе.
Валентність атома
Валентністю називають число хімічних зв'язків, які атом утворює з іншими атомами, тобто число спільних електронних пар. Про валентність коректно говорити лише щодо ковалентних сполук. У більшості випадків валентність дорівнює числу неспарених електронів, яке може змінюватися під час збудження.
Ступінь окиснення
Ступінь окиснення є умовним зарядом на атомі, який виник би, якби всі полярні зв'язки мали йонний характер. Це універсальне поняття для всіх неорганічних речовин, незалежно від типу хімічного зв'язку.
Ступені окиснення неметалів
Атоми неметалічних елементів можуть виявляти позитивний і негативний ступені окиснення. Віддаючи електрони атомові більш електронегативного елемента, вони спершу віддають неспарені електрони (проміжний ступінь), а в збудженому стані можуть віддати всі електрони зовнішнього рівня (вищий ступінь). Приймаючи електрони, вони переходять у нижчий ступінь окиснення, що дорівнює мінус різниці між 8 і числом електронів зовнішнього рівня.
Ступені окиснення металів
Атоми металічних елементів лише віддають електрони, тому в сполуках виявляють тільки позитивний ступінь окиснення. Для s- та p-елементів він зазвичай дорівнює числу електронів зовнішнього рівня, тобто номеру групи за коротким варіантом Періодичної системи.
Вища валентність і група
Вища валентність s- та p-елементів зазвичай дорівнює номеру групи: для Карбону це IV, для Нітрогену V, для Сульфуру VI, для Хлору VII. Винятки становлять Оксиген і Флуор, а вищий ступінь окиснення неметалів дорівнює номеру групи за винятком Флуору та Оксигену.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі балів за всі завдання, максимум 12 балів, результат округлюють до цілого. Завдання 1, 2, 3 і 6 зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання 4 і 5 оцінюють пропорційно кількості правильних пар, за кожну правильну пару нараховують чверть балів завдання. Орієнтовний розподіл часу: завдання 1, 2 і 3 по 1-2 хв, завдання 4 близько 3 хв, на задачі 5 і 6 залиште по 6 хв, разом 20 хв.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерело
Григорович. Хімія, 11 клас, с. 15–20.
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
