Самостійна робота «Фізичні властивості неметалів. Алотропія» з хімії для 11 класу
- Тип
- Самостійна робота
- Клас
- 11 клас
- Предмет
- Хімія
- Варіантів
- 2
- Завдань
- 6
- Час
- 20 хв
Файл для друку: лише варіанти для учнів, без відповідей.
- Перевірка онлайн з поясненнями
- Друк без відповідей і з ключем
- Тести класу за посиланням у кабінеті
- Свій PDF або Word стає інтерактивним уроком
Кабінет вчителя безкоштовний, картку не питаємо.
Самостійна робота з хімії для 11 класу на тему «Фізичні властивості неметалів. Алотропія»: два варіанти по 6 завдань закритого типу, 12 балів, розрахована на 20 хвилин. Всі відповіді перевіряються автоматично за ключем, у кожного завдання є пояснення для вчителя. Підійде для поточного оцінювання на уроці або для самоперевірки учня перед контрольною: спочатку повторіть довідку, потім розв'язуйте варіант на час.
Як використати на уроці
У файлі лише варіанти для учнів, без відповідей — сусідам по парті різні. Ключ для себе друкується кнопкою «Друк з відповідями» в блоці для вчителя.
Оберіть варіант на сторінці: учень відповідає, натискає «Перевірити відповіді» і бачить бали й пояснення.
Створіть безкоштовний кабінет — і видавайте тести класу за посиланням, результати побачите без перевірки вручну. Створити кабінет вчителя
Завдання
Прізвище, ім'я ______________________ Клас ______ Дата ______
Варіант 1
Учні класифікують речовини за класами. Яку з наведених речовин НЕ зараховують до алотропних модифікацій Карбону?
Відповідь
Г. карбон(IV) оксид
Карбон(IV) оксид є складною речовиною (оксидом), а не простою речовиною, тому до алотропних модифікацій Карбону його не зараховують. Графен, карбін і фулерен є модифікаціями Карбону.
Оберіть УСІ правильні твердження про білий фосфор.
Відповідь
В. має характерний часниковий запах; Г. світиться в темряві; Е. дуже отруйний
У білого фосфору молекулярні кристалічні ґратки (молекули P₄), він добре розчиняється в бензині, сірковуглеці й амоніаку, температура його займання 40 °C (260 °C властива червоному). Правильні твердження: світиться в темряві, має часниковий запах, дуже отруйний.
Учень досліджує адсорбцію деревним вугіллям. Розташуйте дії досліду в правильному порядку.
Відповідь
В → Г → Б → А
Спочатку готують розчин барвника, потім додають адсорбент (деревне вугілля), далі спостерігають знебарвлення і лише після цього формулюють висновок про явище адсорбції.
Установіть відповідність між стадією перетворення сірки та її сполук і реагентом з умовами: S → SO₂ → H₂SO₃ → Na₂SO₃ → SO₂
Відповідь
1 — Б, 2 — А, 3 — Д, 4 — В
Стадія 1: S + O₂ = SO₂ (горіння сірки). Стадія 2: SO₂ + H₂O = H₂SO₃ (сірчиста кислота). Стадія 3: H₂SO₃ + 2NaOH = Na₂SO₃ + 2H₂O (нейтралізація). Стадія 4: Na₂SO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂O + SO₂↑ (сильна кислота витісняє слабку з солі). Реагент із розчином кальцій гідроксиду не потрібен жодній стадії.
Технічний зразок сірки масою 20 г повністю спалили, при цьому утворився сульфур(IV) оксид масою 32 г. Установіть відповідність між етапом розрахунку і його результатом.
Відповідь
1 — Г, 2 — Б, 3 — Д, 4 — В
Маса сульфур(IV) оксиду відома з умови, 32 г. n(SO₂) = 32 г : 64 г/моль = 0,5 моль. За рівнянням S + O₂ = SO₂ кількість сірки така сама, n(S) = 0,5 моль, тому m(S) = 0,5 моль · 32 г/моль = 16 г. Масова частка сірки ω(S) = 16 г : 20 г = 0,8, тобто 80 %, а масова частка домішок 100 % − 80 % = 20 %. Значення 8 г виходить, якщо помилково взяти половину кількості речовини.
Цинк оксид повністю відновили вуглецем за рівнянням ZnO + C = Zn + CO. Утворилося цинк масою 26 г. Обчисліть масу вуглецю, що прореагував.
Відповідь
А. 4,8 г
n(Zn) = 26 г : 65 г/моль = 0,4 моль. За рівнянням n(C) = n(Zn) = 0,4 моль, тому m(C) = 0,4 моль · 12 г/моль = 4,8 г. Значення 9,6 г виходить, якщо помилково подвоїти кількість речовини, 2,4 г, якщо взяти половину.
Варіант 2
На етикетках засобів для очищення води та відбілювання тканин згадують різні речовини. У якій галузі НЕ застосовують сірку?
Відповідь
В. озонування питної води
Озонування води є застосуванням озону, а не сірки. Сірку ж використовують для вулканізації каучуку, у виробництві сірників і сірчаної мазі, а також для виробництва сульфатної кислоти.
Оберіть УСІ правильні твердження про озон.
Відповідь
А. добре розчинний у воді; Д. застосовують для відбілювання тканин; Е. газ блакитного кольору
Озон має блакитний колір і характерний запах свіжості, добре розчиняється у воді, температура його кипіння −112 °C (а не −183 °C, як у кисню). У суміші з киснем озон застосовують для відбілювання тканин. Твердження про безколірність, нерозчинність і температуру −183 °C описують кисень.
Розташуйте модифікації сірки та фосфору в порядку ЗРОСТАННЯ їхньої густини.
Відповідь
Б → А → Г → В
Густини з підручника: білий фосфор 1,8 г/см³, моноклінна сірка 1,96 г/см³, пластична сірка 2,046 г/см³, червоний фосфор 2,3 г/см³. Отже, порядок зростання: білий фосфор, моноклінна сірка, пластична сірка, червоний фосфор.
Установіть відповідність між стадією перетворення фосфору та його сполук і реагентом з умовами: P → P₂O₅ → H₃PO₄ → Na₃PO₄ → Ca₃(PO₄)₂
Відповідь
1 — Д, 2 — Г, 3 — В, 4 — Б
Стадія 1: 4P + 5O₂ = 2P₂O₅ (горіння фосфору). Стадія 2: P₂O₅ + 3H₂O = 2H₃PO₄ (фосфатна кислота). Стадія 3: H₃PO₄ + 3NaOH = Na₃PO₄ + 3H₂O (нейтралізація лугом). Стадія 4: 2Na₃PO₄ + 3Ca(OH)₂ = Ca₃(PO₄)₂↓ + 6NaOH (нерозчинний кальцій фосфат випадає в осад). Хлороводень не потрібен жодній стадії.
Технічний зразок червоного фосфору масою 40 г повністю спалили в надлишку кисню, при цьому утворився фосфор(V) оксид масою 28,4 г. Установіть відповідність між етапом розрахунку і його результатом.
Відповідь
1 — Б, 2 — Д, 3 — Г, 4 — А
Маса фосфор(V) оксиду відома з умови, 28,4 г. n(P₂O₅) = 28,4 г : 142 г/моль = 0,2 моль. За рівнянням 4P + 5O₂ = 2P₂O₅ кількість фосфору вдвічі більша: n(P) = 0,4 моль, тому m(P) = 0,4 моль · 31 г/моль = 12,4 г. Масова частка фосфору ω(P) = 12,4 г : 40 г = 0,31, тобто 31 %, а масова частка домішок 100 % − 31 % = 69 %. Значення 6,2 г виходить, якщо помилково взяти половину кількості речовини фосфору.
Вольфрам(VI) оксид повністю відновили воднем за рівнянням WO₃ + 3H₂ = W + 3H₂O. Утворилося вольфрам масою 36,8 г. Обчисліть об'єм водню (н. у.), що витратився.
Відповідь
Б. 13,44 л
n(W) = 36,8 г : 184 г/моль = 0,2 моль. За рівнянням n(H₂) = 3n(W) = 0,6 моль, тому V(H₂) = 0,6 моль · 22,4 л/моль = 13,44 л. Значення 4,48 л виходить, якщо проігнорувати коефіцієнт 3 перед воднем.
Що відкриває безкоштовний кабінет
Картку не питаємо, реєстрація за дві хвилини.
Що перевіряє робота
- розрізняти алотропні модифікації неметалічних елементів і не зараховувати до них сполуки інших класів
- характеризувати фізичні властивості та застосування алотропних модифікацій фосфору й Оксигену
- порівнювати модифікації за густиною та описувати порядок дій у досліді з адсорбції
- добирати реагенти й умови для чотирьохстадійного ланцюжка перетворень неорганічних речовин
- розв'язувати задачу на домішки за масою продукту реакції
- розв'язувати задачу на зворотний хід: за масою продукту знаходити масу чи об'єм реагенту
Коротко про тему
Алотропія
Це явище утворення хімічним елементом двох або більше простих речовин, різних за властивостями та будовою. Прості речовини одного елемента називають алотропними модифікаціями. Алотропні модифікації властиві Оксигену, Сульфуру, Карбону та Фосфору.
Кисень і озон
Кисень O₂ є газом без кольору і запаху, майже нерозчинним у воді, температура кипіння −183 °C. Озон O₃ має блакитний колір, характерний запах свіжості, добре розчинний у воді, температура кипіння −112 °C. Алотропія Оксигену зумовлена різною кількістю атомів у молекулах: 3O₂ →(t = 2000 °C) 2O₃, а озон легко розкладається: 2O₃ → 3O₂.
Модифікації сірки
Сірка утворює ромбічну (лимонно-жовта, густина 2,07 г/см³, плавиться за 112,8 °C), моноклінну (голчасті кристали, густина 1,96 г/см³, утворюється за 95,4–119,3 °C) та пластичну (довгі ланцюги, густина 2,046 г/см³) модифікації. Алотропія Сульфуру зумовлена різною структурою кристалічних ґраток і кількістю атомів у молекулах (S₈ та Sₙ).
Модифікації фосфору
Білий фосфор має молекулярні ґратки та молекули P₄, восковоподібний, з часниковим запахом, світиться в темряві, дуже отруйний, температура займання 40 °C. Червоний (порошок, t займання близько 260 °C) і чорний (подібний до графіту, напівпровідник, t займання 490 °C) фосфори мають атомні ґратки, без запаху й неотруйні. Реакція з киснем: 4P + 5O₂ = 2P₂O₅.
Модифікації Карбону
Природні модифікації, алмаз і графіт, мають атомні ґратки й різко різняться властивостями: алмаз найтвердіший, не проводить струм, графіт м'який і добре проводить струм. Штучно добуті: карбін, полікумулен, фулерени (найстійкіший C₆₀), графен і вуглецеві нанотрубки. Графен у 200 разів міцніший за сталь.
Застосування
Кисень застосовують для різання й зварювання металів у суміші з етином та як окисник палива в ракетних двигунах, у медицині наповнюють кисневі подушки. Озон отруйний, але його використовують для озонування води й повітря та відбілювання тканин. Сірка потрібна для вулканізації каучуку, виробництва сірників, отрутохімікатів, сірчаної мазі та сульфатної кислоти. Алмази застосовують у ювелірній справі.
Безпека й адсорбція
Озон і білий фосфор дуже отруйні, тому працювати з ними можна лише за правилами безпеки. Деревне й активоване вугілля поглинають поверхнею розчинені та газоподібні речовини (адсорбція), знебарвлюючи, наприклад, розчин діамантового зеленого чи бромну воду, тому активоване вугілля застосовують у медицині для виведення токсичних речовин.
Відповіді та кабінет вчителя
Відповіді та пояснення на цій сторінці відкриваються після «Перевірити відповіді» — для самоперевірки й розбору з класом
Ключ для себе друкується зі сторінки: кнопка «Друк з відповідями»
Видавайте тести класу за посиланням, перевірка автоматична
Свій PDF або Word у кабінеті стає інтерактивним уроком, а потрібну тему зробимо на запит
Критерії оцінювання
Оцінка дорівнює сумі набраних балів, максимум 12 балів, результат округлюється до цілого. Завдання з однією відповіддю, з кількома відповідями та на послідовність (№1, №2, №3, №6) зараховують лише за повністю правильну відповідь. Завдання на відповідність (№4, №5) оцінюють пропорційно: за кожну правильну пару нараховують чверть балів завдання, тобто 0,625 бала. Орієнтовний розподіл часу: №1, №2, №3 по 2 хвилини, №4 3 хвилини, на задачі №5 і №6 залишається порівну, по 5,5 хвилини, разом 20 хвилин.
Часті запитання
Чи безкоштовна ця робота?
Так. PDF для друку і проходження на сторінці доступні без реєстрації. Кабінет вчителя теж безкоштовний.
Як провести роботу в класі?
Роздрукуйте PDF і роздайте варіанти або надішліть посилання на сторінку — учень пройде онлайн і побачить результат. Щоб бачити результати всього класу без перевірки вручну, проводьте роботи через кабінет вчителя.
Де відповіді?
У PDF для учнів відповідей немає. На сторінці відповідь і пояснення до кожного завдання відкриваються після натискання «Перевірити відповіді», а ключ для себе вчитель друкує кнопкою «Друк з відповідями».
Чи можна пройти онлайн?
Так: оберіть варіант, відповідайте на сторінці й натисніть «Перевірити відповіді» — бали рахуються автоматично за критеріями роботи.
Джерело
Савчин. Хімія, 11 клас, с. 76–86.
Цей самий матеріал в інших форматах
Не знайшли потрібну тему?
Напишіть предмет, клас і тему. Зробимо матеріал для вас позачергово, безкоштовно, і повідомимо, коли він буде готовий.
Далі відкриється безкоштовна реєстрація кабінету вчителя, запит збережеться автоматично.
Створіть кабінет і проводьте тести з класом за посиланням
Перевірка автоматична, результати всього класу в одному місці, готові контрольні з 10 предметів, конструктор завдань і перетворення PDF або Word на інтерактивний урок. Потрібної теми немає? Зробимо на запит.
