Методики навчання

Найкращі вірші Лесі Українки

Найкращі вірші Лесі Українки охоплюють особисті переживання, пейзажну лірику, роздуми про Україну та роль митця. Поетеса вміла почати з конкретної деталі, наприклад зимового ранку чи звуку фортепіано, а завершити розмовою про гідність і свободу. Її тексти відрізняються за настроєм і жанром, проте кожен має виразний голос.

ТвірОсновна темаДата написання
«Надія»туга за рідним краєм1880
«Красо України, Подолля!»любов до рідного краю1888
«На роковини Шевченка»пам’ять про Тараса Шевченкабл. 1889
«Contra spem spero!»надія та дія всупереч обставинам2 травня 1890
«Мамо, іде вже зима…»вірність рідному краю в дитячому діалозібл. 1890–1891
«Давня весна»краса життя під час хвороби1894
«І все-таки до тебе думка лине…»незгасна любов до України1895
«Слово, чому ти не твердая криця…»слово як зброя25 листопада 1896
«Мріє, не зрадь!»вірність творчому ідеалу3 серпня 1905

Ця добірка допоможе швидко зорієнтуватися, які вірші Лесі Українки варто прочитати першими. Нижче подано короткий зміст творів, особливості їхньої мови та кілька важливих цитатних образів. Цитати наведено фрагментами, а не як повні тексти віршів; знак «…» позначає пропущені рядки. Тексти звірено за академічним виданням: Леся Українка. Зібрання творів у 12 томах (Київ: Наукова думка, 1975–1979). Для точного аналізу варто звертатися до повного тексту, адже переказ не передає ритму й звукової організації поезії.

Ранні вірші Лесі Українки

«Мамо, іде вже зима,
Снігом травицю вкриває,
В гаю пташок вже нема…
Мамо, чи кожна пташина
В вирій на зиму літає?» –
В неньки спитала дитина.

Перші поетичні спроби Лесі Українки датуються дитячими роками: найраніший відомий вірш «Надія» написано в Луцьку 1880 року, коли авторці було дев’ять. У ранніх текстах уже помітні уважність до природи, точне відчуття інтонації та вміння передати почуття через діалог або пейзажну деталь. Ці вірші простіші за композицією, однак не зводяться до безтурботних замальовок.

Варто розрізняти два різні шари ранньої творчості. «Мамо, іде вже зима…» належить до циклу «В дитячому крузі» — це поезія, адресована дітям. А «Сонечко встало, прокинулось ясне…» та «Вечірня година» — це рання лірика кінця 1880-х, написана не для дитячого читача, хоча й дуже прозора за мовою.

Мамо, іде вже зима…

«Не боїться морозу вона,
Не покине країни рідної,
Не боїться зими навісної.
Жде, що знову прилине весна».

Вірш побудовано як діалог дитини й матері. Дитина бачить, що сніг укриває траву, а птахи зникли з гаю, і питає, чи кожна пташина відлітає у вирій. Мати показує на сіру пташку, яка лишилася біля хати.

Головний образ твору — саме ця маленька пташина, що не покидає рідної країни й співає навіть голодною. Тому текст лише на поверхні є зимовою замальовкою: за дитячим запитанням стоїть розмова про вірність своєму краю й про здатність триматися, коли обставини несприятливі. Вірш уперше надруковано в дитячому журналі «Дзвінок» 1890 року, за автографом він датується 1891-м. Завдяки простим словам, повторенням і плавному ритму він легко запам’ятовується і його часто вивчають у школі.

Сонечко встало, прокинулось ясне…

«Сонечко встало, прокинулось ясне,
Грає вогнем, променіє,
І по степу розлива своє світлонько красне, –
Степ від його червоніє.
Світлом рожевим там степ паленіє,
Промінь де ллється іскристий…»

Ця поезія входить до циклу «Подорож до моря» (1888), написаного під враженням від мандрівки родини Косачів через Поділля та Херсонщину до Чорного моря. Тому ранок тут — не абстрактне пробудження природи, а конкретний краєвид, який відкривається подорожньому.

Світло рухається по степу й забарвлює його: степ червоніє, паленіє, на заході залягає росистий туман. Далі в кадр потрапляють степове село в балці, біла хата з зеленою стріхою, вітряк, могила. Погляд ковзає широкою панорамою, і саме це відчуття руху й безмежжя, а не окремий образ, тримає вірш.

Вечірня година

«Уже скотилось із неба сонце,
Заглянув місяць в моє віконце.
Вже засвітились у небі зорі,
Усе заснуло, заснуло й горе.

Ой, чи так красно в якій країні,
Як тут, на нашій рідній Волині!»

«Вечірня година» має присвяту «Коханій мамі» — Олені Пчілці — і датується орієнтовно 1889 роком. Вірш переносить читача до тихого пейзажу після завершення дня: місяць, зорі, садок, соловейко в гаю, біленькі хати.

Пейзаж виконує психологічну функцію: у таку годину «забудеш лихо». Але кульмінація вірша не в спогляданні, а в прямому зізнанні в любові до Волині — краю дитинства поетеси. Уже в ранньому творі видно характерну для Лесі Українки здатність говорити про почуття через конкретні картини довкілля.

Найкращі вірші Лесі Українки про Україну

«Красо України, Подолля!
Розкинулось мило, недбало!
Здається, що зроду недоля,
Що горе тебе не знавало!»

У творчості Лесі Українки Україна має кілька образів. Це рідний краєвид, історична пам’ять і спільнота, яка переживає поневолення. Пейзаж у таких текстах не відокремлений від громадянської тематики: за описом землі стоїть питання, кому належить право називати її своєю.

Красо України, Подолля!

«Онде балочка весела,
В ній хороші, красні села,
Там хати садками вкриті,
Срібним маревом повиті,
Коло сел стоять тополі,
Розмовляють з вітром в полі».

Вірш належить до того самого циклу «Подорож до моря» (1888) і побудований як рамка: чотири рядки звертання до Поділля відкривають і закривають текст. Усередині рамки — рухома картина краю: балка з селами, хати в садках, тополі, золоті лани, густі бори, зелені ярочки й річка попід кручами.

Прикметно, що урочистий розмір рамки змінюється швидшим, пісенним ритмом в описовій частині — текст ніби наслідує миготіння краєвидів за вікном потяга. І ще одна деталь, яку легко проминути: поетеса пише не «недоля тебе не знала», а «здається, що зроду недоля… тебе не знавало». Краса тут лише прикриває історичне горе краю.

Скрізь плач, і стогін, і ридання…

«Скрізь плач, і стогін, і ридання,
Несмілі поклики, слабі,
На долю марні нарікання
І чола, схилені в журбі.

Нащо даремнії скорботи?
Назад нема нам воріття!
Берімось краще до роботи,
Змагаймось за нове життя!»

Цю поезію 1890 року часто читають як плач за долею України. Насправді вона побудована навпаки — як заперечення плачу. Перша строфа фіксує стан: марні нарікання, несмілі поклики, схилені чола.

Далі авторка формулює головну думку різко й майже афористично: «Ті сльози розтроюдять рани, / Загоїтись їм не дадуть. / Заржавіють від сліз кайдани, / Самі ж ніколи не спадуть!» Сльози не звільняють — вони лише псують залізо. Тому фінал переходить від скарги до заклику працювати й змагатися. Сила тексту саме в цьому розвороті: від колективного голосіння до вимоги дії.

На роковини Шевченка

«Колись нашу рідну хату
Темрява вкривала,
А чужа сусідська хата
Світлами сіяла.
Та минав ти, наш Кобзарю,
Чужії пороги,
Орав свою вбогу ниву,
Рідні перелоги».

Вірш датується орієнтовно 1889 роком і надрукований у збірці «На крилах пісень». Леся Українка говорить про значення Шевченка для української культури через образ хати й ниви: поки чужа хата сяяла світлами, Кобзар орав свій убогий переліг.

У тексті прямо цитовано Шевченка — «огню іскра великого» та «на сторожі», — і це не прикраса, а спосіб побудувати тяглість. Фінальні рядки переводять розмову на живих: «Ми, як ти, минати будем / Чужії пороги, / Орать будем свої ниви, / Рідні перелоги». Пам’ять про Кобзаря тут пов’язана з відповідальністю, а не тільки з жалобним згадуванням минулого.

Не варто плутати цей твір із пізнішим віршем «На роковини» (1911), теж присвяченим Шевченкові, який починається рядками «Не він один її любив, / віддавна Україну / поети славили в піснях, / немов „красу-дівчину“».

Поезії Лесі Українки про любов і кохання

«І все-таки до тебе думка лине,
Мій занапащений, нещасний краю!
Як я тебе згадаю,
У грудях серце з туги, з жалю гине».

Любовна лірика Лесі Українки не зводиться до історії взаємних почуттів. У ній є пам’ять, відстань, самотність, прихильність до життя та мистецтва. Інтимний досвід часто подано стримано, без надмірної сповідальності, через рух думки або образ природи.

І все-таки до тебе думка лине…

«Сі очі бачили скрізь лихо і насилля,
А тяжчого від твого не видали,
Вони б над ним ридали,
Та сором сліз, що ллються від безсилля».

У цій поезії 1895 року адресатом є Україна, а не конкретна дорога людина. Твір увійшов до циклу «Невільничі пісні» збірки «Думи і мрії», і любовна інтонація тут накладена на громадянську тему.

Показово, що вірш продовжує лінію попереднього тексту: сліз соромно, бо вони течуть від безсилля. Фінал ще різкіший: «О, сліз таких вже вилито чимало, – / Країна ціла може в них втопитись; / Доволі вже їм литись, – / Що сльози там, де навіть крові мало!» Батьківщина стає адресатом особистого, майже інтимного звернення.

Давня весна

«Була весна весела, щедра, мила,
Промінням грала, сипала квітки,
Вона летіла хутко, мов стокрила,
За нею вслід співучії пташки!

Співало все, сміялось і бриніло,
А я лежала хвора й самотна».

Вірш 1894 року з циклу «Мелодії» збірки «Думи і мрії» побудовано на контрасті: щедра весна назовні — і хвора самотня людина в кімнаті. Спершу героїня думає, що весна її забула: «Для мене тільки дару не придбала, / Мене забула радісна весна».

Перелом настає в третій строфі — «Ні, не забула!». Весна входить у замкнений простір цілком конкретно: у вікно заглядають гілки яблуні, сиплються білі квітки, вітер приносить пісні пташині й відгук гаю. Фінал перетворює цей епізод на подію всього життя: «Весни такої не було й не буде, / Як та була, що за вікном цвіла».

До мого фортепіано

«Мій давній друже! мушу я з тобою
Розстатися надовго… Жаль мені!
З тобою звикла я ділитися журбою,
Вповідувать думки веселі і сумні.
То ж при тобі, мій друже давній, вірний,
Пройшло життя дитячеє моє».

Твір має підзаголовок «Елегія» й датується 15 березня 1890 року. Це вірш-прощання: інструмент стає співрозмовником, з яким героїня розлучається надовго. Фортепіано зберігає спогади дитинства — гурточок, що співає й гукає, чиюсь веселу руку на клавішах, і водночас дитячий плач у сусідній кімнаті.

Музика в цьому тексті — спосіб говорити тоді, коли звичайних слів бракує: «Коли я смуток свій на струни клала, / З’являлась ціла зграя красних мрій». Показовий і мотив довіри: героїня зізнається, що ховала розпач навіть від найближчих людей, але не від інструмента.

На мотив з Міцкевича

«Я не кохаю тебе і не прагну дружиною стати.
Твої поцілунки, обійми і в мріях не сняться мені,
В мислях ніколи коханим тебе не одважусь назвати;
Я часто питаю себе: чи кохаю? – Одказую: ні!»

Вірш датується орієнтовно 1893–1894 роками й має епіграф із поезії Адама Міцкевича «Niepewność» («Непевність»): «…I znowu sobie zadaję pytanie: / Czy to jest przyjaźń, czy to jest kochanie?» — «і знову себе запитую: чи це приязнь, чи це кохання?».

Це один із небагатьох відверто інтимних текстів Лесі Українки, і побудований він на самозапереченні. Кожна строфа починається з рішучого «ні», а закінчується сумнівом: серце б’ється, як птиця, погляду не відвести, постать співрозмовника лишається в думці жива. Фінальний рядок знімає всю попередню впевненість: «Коли б ти спитав: „Чи кохаєш?“ – чи я б тобі мовила: ні?..»

Автобіографічні вірші Лесі Українки

«У дитячі любі роки,
Коли так душа бажала
Надзвичайного, дивного,
Я любила вік лицарства».

Автобіографічні мотиви у творчості Лесі Українки рідко подано як прямий опис подій. Поетеса переосмислює власний досвід через образи мрії, співця, самотності та творчого обов’язку. «Мрії», «Співець» і «Мріє, не зрадь!» допомагають побачити особистий бік її поетичного світогляду.

Мрії

«Тільки серце чарувала
Бранки смілива відповідь:
„Ти мене убити можеш,
Але жити не примусиш!“»

Вірш написано в Ялті 18 листопада 1897 року й уміщено в циклі «Кримські відгуки» збірки «Думи і мрії». Мрія тут не означає втечу від реальності. Героїня згадує, що в дитинстві любила «вік лицарства», але захоплювалася не переможцями: її погляд «спускався нижче», на того, хто, прибитий списом до землі, говорив «Убий, не здамся!».

Друга частина твору — гарячкове марення під час хвороби, де стеля здається готичним склепінням, а гілки квітів на вікні — ґратами. І висновок, який робить цей текст автобіографічним: «гарячка зникла, / Але мрії не зникають». Героїня почувається закутою в невидимі кайдани, тримаючи в руці неполаману зброю. Мрія стає формою духовної роботи, а не пасивним очікуванням.

Співець

«Та хоч би й крила мені солов’їні,
І воля своя, –
Я б не лишила тебе в самотині,
Країно моя!»

«Співець» (1889) — це розгорнута алегорія. Спершу перед читачем весна: багряні зорі, пташиний хор, розкішна троянда й соловейко, що співає їй. Потім настає осінь, і співець зникає — «В вирій полинув, де вічная весна».

Ключове питання твору — чи має право митець покинути свій край заради тепла й визнання. Героїня шкодує, що не має «огнистого слова», яке зламало б зиму, але фінал знімає сумнів: навіть маючи солов’їні крила й свободу, вона не залишила б країну в самотині. Цей мотив перегукується з діяльністю самої Лесі Українки, яка писала, перекладала, досліджувала фольклор і працювала для української культури.

Мріє, не зрадь!

«Мріє, не зрадь! Я так довго до тебе тужила,
Стільки безрадісних днів, стільки безсонних ночей,
А тепера я в тебе остатню надію вложила.
О, не згасни, ти, світло безсонних очей!»

Вірш написано 3 серпня 1905 року. Лірична героїня звертається до власної мрії й просить її не згасати під тиском втоми та обставин. Наказовий спосіб у назві надає тексту енергійної, майже розмовної інтонації.

Це не спокійна медитація, а текст про точку неповернення. Героїня зрікається інших мрій, а далі уточнює: «Се ж я зрікаюсь не мрій, я вже зрікаюсь життя». Звідси й образ спалених кораблів: «Хто моря переплив і спалив кораблі за собою, / Той не вмре, не здобувши нового добра». Фінальна вимога — не оберігати мрію, а взяти її крила собі: «Дай мені крила свої, хочу їх мати сама».

Вірші Лесі Українки про українську мову

«Слово, чому ти не твердая криця,
Що серед бою так ясно іскриться?
Чом ти не гострий, безжалісний меч,
Той, що здійма вражі голови з плеч?»

Українське слово в поезії Лесі Українки пов’язане з пам’яттю, культурою та здатністю народу зберігати власний голос. Для авторки мова була інструментом художнього вислову й способом осмислити історичний досвід.

Ці мотиви проходять крізь усі три прижиттєві поетичні збірки: «На крилах пісень» (Львів, 1893), «Думи і мрії» (Львів, 1899) і «Відгуки» (Чернівці, 1902).

Сім струн (Do. Гімн)

«До тебе, Україно, наша бездольная мати,
Струна моя перша озветься.
І буде струна урочисто і тихо лунати,
І пісня від серця поллється».

Циклом «Сім струн» відкривається збірка «На крилах пісень». Сім віршів названо нотами — do, re, mi, fa, sol, la, si, — і кожен має власну музичну форму: гімн, пісня, колискова, сонет, рондо, ноктюрн, сеттіна. Це демонстративна заявка на те, що українською можна писати в будь-якій європейській формі.

Перша струна звертається до України. Пісня в цьому тексті — не прикраса, а посланець: вона летить по світу й питає, «де схована доля незнана». Мова тут прирівняна до голосу, який здатний бути почутим за межами рідної хати.

Слово, чому ти не твердая криця…

«Ти моя щира, гартована мова,
Я тебе видобуть з піхви готова,
Тільки ж ти кров з мого серця проллєш,
Вражого ж серця клинком не проб’єш…»

Поезію датовано 25 листопада 1896 року; вона завершує цикл «Невільничі пісні» у збірці «Думи і мрії». Це один із найвідоміших українських текстів про слово як зброю — і водночас текст про безсилля цієї зброї в руках хворої людини.

Логіка вірша розгортається послідовно: слово не є крицею, але його можна вигострити; вигострену зброю доведеться почепити при стіні; проте вона може знадобитися іншим. Звідси фінальне звертання: «Зброє моя, послужи воякам / Краще, ніж служиш ти хворим рукам!» Мова передається далі, як річ, що переживе свого власника.

Де поділися ви, голоснії слова…

«Промінням ясним, хвилями буйними,
прудкими іскрами, летючими зірками,
палкими блискавицями, мечами
хотіла б я вас виховать, слова!»

Вірш написано 26 серпня 1900 року, він відкриває цикл «Ритми» у збірці «Відгуки». Це вже зріла Леся Українка: верлібр, довга фраза, ускладнений синтаксис. Слова тут не служать авторці — вони її підводять, «розточилися… по ярах, по байраках, по балках».

Далі йде майже маніфест вимогливості до власної мови: «Я не на те, слова, ховала вас / і напоїла крів’ю свого серця, / щоб ви лилися, мов отрута млява». Фінал звучить як наказ самій собі: «Вражайте, ріжте, навіть убивайте, / не будьте тільки дощиком осіннім».

Улюблені вірші Лесі Українки про боротьбу і силу духу

«Гетьте, думи, ви, хмари осінні!
То ж тепера весна золота!
Чи то так у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?»

До найвідоміших творів про боротьбу належать «Contra spem spero!», «Досвітні огні» та поезії зі збірки «Думи і мрії». У них герої не чекають, поки обставини зміняться самі. Вони обирають працю, думку й дію, навіть коли результат не гарантований.

Contra spem spero! (Без надії сподіваюсь!)

«Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі.

Так! я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть думи сумні!»

Вірш написано 2 травня 1890 року, коли авторці було дев’ятнадцять, і вміщено у збірці «На крилах пісень». Уже в назві закладено парадокс: надія виникає всупереч очевидним підставам для розпачу. Лірична героїня не заперечує труднощів, але відмовляється приймати бездіяльність як єдину відповідь на них.

Композиція тримається на серії обіцянок, кожна з яких неможлива: сіяти квітки на морозі, нести важкий камінь на круту гору й співати при цьому веселої, не стуляти очей цілу ніч, шукаючи провідну зірку. Саме тому рядок «Без надії таки сподіватись» став впізнаваною формулою активної, свідомої надії — а не пасивного очікування дива.

Досвітні огні

«Досвітні огні, переможні, урочі,
Прорізали темряву ночі,
Ще сонячні промені сплять, –
Досвітні огні вже горять.
То світять їх люди робочі.
Вставай, хто живий, в кого думка повстала!
Година для праці настала!»

Поезію датовано 1892 роком, вона входить до збірки «На крилах пісень». Перші строфи змальовують ніч, яка «всіх владарка… покорила»: люди сплять, героїню гнітять лихі привиддя, і повстати вона не має сили.

Перелом настає, коли крізь темряву проривається світло — і виявляється, що це не світанок, а вогні, які запалили робочі люди. Головна думка вірша саме тут: не треба чекати сонця, щоб почати діяти. Фінал повертає образ у побутовий план — «З віконечок ллється стяга та пресвітла… / Мов кличуть: до праці! до світла!»

Ворогам

«…Вже очі ті, що так було привикли
Спускати погляд, тихі сльози лити,
Тепер метають іскри, блискавиці, –
Їх дикий блиск невже вас не лякає?»

Вірш 1895 року з циклу «Невільничі пісні» опубліковано з підзаголовком «(Уривок)». Він побудований як пряме звертання до кривдників і складається фактично з трьох питань, кожне з яких описує ту саму зміну.

Логіка проста й невблаганна: очі, привчені опускатися, тепер метають блискавиці; руки, не вчені до зброї, зводяться від злості; уста, що співали солодкі речі, тепер шиплять від лютості. Поетеса не погрожує прямо — вона показує ворогам наслідки їхніх власних дій і завершує питанням: «Що, як для вас жалом язик їх буде?..»

Поетичні збірки Лесі Українки

«Хотіла б я піснею стати
У сюю хвилину ясну,
Щоб вільно по світі літати,
Щоб вітер розносив луну».

За життя Леся Українка видала три поетичні збірки: «На крилах пісень» (Львів, 1893), «Думи і мрії» (Львів, 1899) та «Відгуки» (Чернівці, 1902). Вони відрізняються тематичними акцентами, але в кожній важливі особистий голос, українська культурна пам’ять і розмова про свободу.

«Лісову пісню» подано окремо, оскільки це драма-феєрія, а не збірка поезій.

Лісова пісня

«Ні! я жива! Я буду вічно жити!
Я в серці маю те, що не вмирає.

Коли б могла я тільки захотіти
її забути, я пішла б з тобою,
але ніяка сила в цілім світі
не дасть мені бажання забуття».

«Лісова пісня» — драма-феєрія на три дії, написана 1911 року й уперше надрукована в «Літературно-науковому віснику» 1912 року. Її часто згадують поруч із найважливішими поезіями Лесі Українки через виняткову ритмічність і образність тексту.

В основі твору лежить історія Мавки та Лукаша. За особистою драмою героїв розгортається конфлікт між творчою свободою та буденним пристосуванням. Наведені рядки — це відповідь Мавки «Тому, що в скалі сидить», який кличе її в край, де ніщо не шелестить і не навіває мрій. Мавка відмовляється, бо любить свою муку й дає їй життя. Сама героїня пов’язана з волинською природою, фольклорними віруваннями й уявленням про красу, яка не зникає навіть після втрати.

На крилах пісень

«Ні долі, ні волі у мене нема,
Зосталася тільки надія одна:
Надія вернутись ще раз на Вкраїну,
Поглянути ще раз на рідну країну,
Поглянути ще раз на синій Дніпро…»

Перша збірка Лесі Українки «На крилах пісень» вийшла друком у Львові на початку 1893 року. У її виданні безпосередню участь брав Іван Франко: він наглядав за складанням книжки у друкарні Наукового товариства імені Шевченка. До збірки ввійшли твори, написані у 1880-х — на початку 1890-х років, зокрема «Contra spem spero!», «Досвітні огні», цикл «Сім струн», «Співець», «До мого фортепіано» та ранні поеми «Самсон», «Русалка», «Місячна легенда».

Наведені рядки — з вірша «Надія», написаного в Луцьку 1880 року. Це найраніший відомий твір поетеси; уперше його надруковано в журналі «Зоря» 1887 року. Назва збірки походить від поезії Генріха Гайне «Auf Flügeln des Gesanges», і пісня в ній означає спосіб піднести особистий досвід над повсякденністю.

Думи і мрії

«Стояла я і слухала весну,
Весна мені багато говорила,
Співала пісню дзвінку, голосну
То знов таємно-тихо шепотіла».

Друга збірка «Думи і мрії» вийшла у Львові 1899 року; у її виданні брав участь Володимир Гнатюк. До книжки ввійшли поеми «Давня казка» та «Роберт Брюс, король шотландський» (обидві 1893 року) і поезії, написані протягом 1890-х.

Збірка складається з циклів «Мелодії», «Невільничі пісні» та «Відгуки» (усередині останнього виділено підцикли «З пропащих років» і «Кримські відгуки»). Саме тут уперше надруковано «Давню весну», «Хотіла б я піснею стати…», «І все-таки до тебе думка лине…», «Слово, чому ти не твердая криця…» та «Мрії».

Зверніть увагу на типову плутанину: «Відгуки» — це водночас назва циклу в «Думах і мріях» (1899) і назва окремої збірки 1902 року. Це різні речі.

Відгуки

«Завжди терновий вінець
буде кращий, ніж царська корона.
Завжди величніша путь
на Голгофу, ніж хід тріумфальний».

Збірка «Відгуки» вийшла 1902 року в Чернівцях і стала останньою прижиттєвою збіркою поезій Лесі Українки. Вона складається з циклів «Із циклу „Невольницькі пісні“», «Ритми», «Хвилини», розділу «Легенди» та драматичної поеми «Одержима» (1901).

Це найзріліша з трьох книжок: посилюються філософські, історичні та культурні мотиви, з’являється верлібр, а мова стає точнішою й інтелектуально насиченішою. Тексти збірки показують авторку як уважну читачку європейської культури й водночас як українську письменницю, для якої історія та мова були особистими питаннями.

Щоб скласти власну добірку, почніть із «Contra spem spero!», «Давньої весни» та «І все-таки до тебе думка лине…», а потім прочитайте повністю «На крилах пісень» і «Відгуки».